7什么比猎豹的速度更快（第2课时） 课件 (共17张PPT)

(共17张PPT)
什么比猎豹的速度更快
（第2课时）
借助关键词句
探究一 自读课文，提出自己的问题
通过四上第二单元三篇课文的学习，我们在提问方面学到了很多，你还记得都有哪些收获吗？
合作探究
《一个豆荚里的五粒豆》：
可以针对课文一部分内容（题目、某处语句、某个段落或者某个情节）或全文进行提问。
《夜间飞行的秘密》：
可以针对课文内容、写法或者获得的启示来提问。
《呼风唤雨的世纪》：
要对问题进行筛选，筛选出对理解课文内容有帮助的问题。
　　回顾课文内容，想想对于这篇课文你可以提出哪些感兴趣或不懂的问题。
提示：
先浏览课文尝试解决自己提出的问题，解决不了的记录下来。
小组合作解决不理解的问题，梳理出有价值的问题。
问题清单
探究二 带着问题读课文，深入理解课文
合作探究
问题清单
问题1：课文从人奔跑的速度写起，可题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”？
问题2：课文是用什么方法来说明一种事物比另一种事物的速度快的？
问题3：还有什么事物比光的速度更快？
问题1：课文从人奔跑的速度写起，可题目为什么是“什么比猎豹的速度更快”？
这是为了吸引读者，如果题目是“什么比人的速度更快”，大家就没有兴趣阅读了；如果课文的内容从猎豹讲起，不与人的奔跑速度比较，我们就很难感受到猎豹的速度有多快。
问题2：课文是用什么方法来说明一种事物比另一种事物的速度快的？
列数字、作比较。
火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
作比较
事物 速度
人 44千米每小时
鸵鸟 72千米每小时
猎豹 110千米每小时
游隼 320千米每小时
喷气式飞机 1050千米每小时
火箭 4万千米每小时
流星体 25万千米每小时
光 30万千米每秒
作比较
问题3：还有什么事物比光的速度更快？
1．学习了怎么提出问题。
2．通过重点问题深入理解了课文内容。
为了说明一种事物比另一种事物快，作者运用了列数字、作比较的说明方法。
推荐阅读《妙想科学》系列：
《怎样知道现在几点了？》
《还有什么比象龟更老？》
《还有什么比鼩鼱更小吗？》