本溪市实验中学2014-2015学年八年级上学期第一次月考
语文试题
一、积累与运用(47分)
1、选出下列词语中加点字注音完全正确的一项( )(3分)
A、歼灭(jiān) 绥靖 (suí) 溃退(kuì) 阻遏(jié)
B、赃物(zāng) 芜湖(wú ) 舆论(yú) 提防(tí)
C、纤维(xiān) 竹篙 (gāo) 疟疾(yào) 飒飒(sà)
D、迫击炮(pǎi) 遗憾(hàn) 仄歪 (zè) 泄气(xiè)
2、选出下列词语书写完全正确的一项( )(3分)
A、月明风清 名符其实 精疲力竭
B、锐不可挡 负隅顽抗 转弯抹角
C、荡然无存 不可明状 眼花缭乱
D、响彻云霄 张皇失措 灭绝人性
3、选出填在下列语段中空白处的词语恰当的一项( )(3分)
每个人在世上 只有活一次的机会 ( http: / / www.21cnjy.com ),没有任何人能够代替他重新活一次。 这唯一的一次人生 了, 没有任何人能够真正安慰他。
A、都 如果 虚度 也 B、都 即使 浪费 就
C、还 如果 浪费 也 D、还 即使 虚度 就
4、选出文学常识表述有误的一项( )(3分)
A、《陋室铭》选自《刘禹锡集》,作者是唐代文学家刘禹锡。“铭”这种文体一般都是用韵的。
B、《望岳》是盛唐时期伟大的现实主义诗人杜甫的作品,其诗被称为“诗史”。
C、《芦花荡》作者孙犁,现当代小说家、散文家,有小说集《白洋淀纪事》。
D、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》是法国作家雨果的作品,他的代表作品有《悲惨世界》。
5、选出下列关于文学名著的说法有误的一项( )(3分)
A、《朝华夕拾》是鲁迅的散文集,不仅有对往事的回忆,也有对时弊的批判,表达出作者强烈的爱憎。
B、《朝华夕拾》常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆的篇目有《无常》《五猖会》《社戏》。
C、鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了恩师藤野先生、好友范爱农、保姆长妈妈。
D、《琐记》是《朝花夕拾》中的一篇,其中人物衍太太是一个坏心眼的女人,教别人家的孩子学坏,却对自己家的孩子很严格。
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7、选出病句修改错误的一项( )(3分)
A、我们在日常生活中要提倡普通话。(在“普通话”前加“讲”。)
B、为了开好元旦联欢会,班委会征求了同学们的广泛意见。(把“广泛”放在“征求”前。)
C、思想内容是否健康,应是衡量作品优秀的重要标准。(在句末加“之一”。)
D、从鲁迅年轻的梦中,给了我们深刻的启示。(去掉“从……中”。)
8、将下面的语句工整、规范地抄写在田字格内。(不抄标点)(2分)
不能花开,就请叶绿。
9、结合语境,补写句子。(4分)
只要在路上,你就是最美丽的,因为,你正用智 ( http: / / www.21cnjy.com )慧的双眼找寻生命路上的鲜花绿草,你正用 ,你正用 。流光溢彩的年华定会开花。
10、请用一句话概括下面这则消息的主要内容。(4分)
新华社珠峰大本营 5月22日电(记者张景勇 ( http: / / www.21cnjy.com ) 边巴次仁)红色测量觇标竖立在地球之巅,珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测;GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分,2005年珠峰高程测量迎来决战时刻:我国登山测量队员成功登顶,珠峰测量顺利展开。
11、古诗默写(16分)
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二、阅读
(一)阅读下面文言文,回答12——14题。(13分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵 ( http: / / www.21cnjy.com )。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
12、解释词语(6分)
(1)斯: ( 2) 馨: (3 )鸿儒:
(4)白丁: (5) 调: ( 6) 形:
13、翻译下列句子(4分)
(1)苔痕上街绿,草色入帘青
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
14、本文作者运用什么写法?表达了怎样的情怀?(3分)
(二)、阅读下面选文,回答15——21题。(29分)
带柴刀的校长
①那年师范毕业,我无奈地背起包裹,去白云小学报到。
②白云小学位于高山之上,不通路,不通电,不通邮。山下老师都望而生畏,偶尔有个倒霉蛋分去了,也只是教个一年半载,就拼死拼活调下来。
③来到山脚下,仰望莽莽苍苍的白云山 ( http: / / www.21cnjy.com ),不禁心发怵,腿发软。我强打精神,走上一条羊肠小道。两边草深林密,长满茅草荆棘。没走几米远,手就被划了几道血痕,衣服也刮了几个口子。我踉踉跄跄,沮丧极了。但很快越走越开阔,越走越敞亮。仔细一看,路好像被人割过,两边倒伏着新鲜的杂草。我加快脚步,汗流浃背上到山顶,发现一个五十多岁的中年人,领着十几个小孩,正在迎接我。小孩衣服打着补丁,每人拿一把柴刀,手脸划着血痕。他们微笑地望着我,一齐大声喊:“吴老师好!”中年人一见我,急急放下柴刀,大步迎上来,一把握住我的手:“吴老师,欢迎欢迎,像你这样的科班人才,我们真是盼星星盼月亮呀。”那双手像松树皮般粗裂,把我的手握得生疼。
④中年人就是白云小学朱校长。他是个民办老师,在这里教了二十多年。本
村还有一个与他一起教书,撑了几年后,受不了这个罪,出去打工了。本地一时
找不到合适人选,就让我来锻炼锻炼。
⑤白云小学是所完小,复式班教学。我与朱校长每天连轴转,没有一节空堂。
一天下来,口干舌燥,骨头像散了架。晚上,学生回去了,我们点盏煤油灯,伏
案备课。有时天热,蚊子嗡嗡叫,一抓好几只;有时起风,房子千疮百孔,尘屑
簌簌往下掉;有时月朗星稀,野兽又像厉鬼高一声低一声叫,让人毛骨悚然。周
围没有一点人声,没有一点亮光。学校就像一座孤零零的寺庙,被遗弃在荒山野
林中。
⑥一天晚上,朱校长敲开我的门,把一部旧收音机放到我桌上:“晚上难捱吧,
听听这个破匣子吧。”我连忙推辞:“还是你自己听吧,这可是你多年的宝贝呢。”
朱校长笑笑:“你年轻,听听好,接受新东西快。我在这里蹲了多年,习惯了。”
朱校长说完走了。我拧开收音机,沙沙噪响,但也很是欣慰。
⑦偶有闲暇,朱校长就拿着那把柴刀,端着一瓢冷水,向操场一角那块磨刀
石走去。他用手浇水湿润石面,再侧着刀来回磨,轻柔缓慢,像打磨一件玉器。
磨了一会儿,他就浇水清洗刀面,看是否锃亮,再用手抚摸刀锋,看是否锋利。
刀磨好了,在阳光下,闪着白光。有时我晚上睡觉了,也会听见外面的磨刀声,
沙沙沙响,像一首催眠曲,伴我入梦。
⑧每天天蒙蒙亮,我还躺在被窝里,就听见外面学生叽叽喳喳。我起来一看,
原来是朱校长接学生上学来了。他拿着柴刀,头发凌乱,裤腿和解放鞋都被露水
浸湿。他笑着对我说:“路上杂草长得疯,一天不割,就成了拦路虎。”
⑨我与朱校长一起吃饭,油盐是他从家里拿来的,米是他帮我买的,菜都是
他在学校后山种的。生活虽然清苦点,但也有种家的感觉。有时憋得慌,放假回
去一趟,朱校长就拿上柴刀,为我割割路,送我下山。等我上山返校,他又把路
割好,早早在路上等我。
⑩又开学了,直到上课,还没有看见朱校长,只看见村长一个侄子。一打听,才知道朱校长被村里辞退了。
过了两天,朱校长来了,我差点没认 ( http: / / www.21cnjy.com )出来:白发像一堆杂乱的草,脸庞像一张揉皱的纸,眼睛像两个下陷的洞,比原来好像老了十几岁。朱校长把包裹整理好,把房间打扫干净,准备走。我拿上收音机,急急送去。朱校长嗫嚅着:“我现在不教书了,不需要再听了,你还是留着吧。”我说:“我准备买部新的。再说,它陪伴了你这么多年,你也好作个纪念。”朱校长不再推辞,微颤着接了过去。朱校长从墙上取下那把柴刀,抖索着递给我:“我也没有其他东西,这个给你做个留念吧。以后我不能再接送你了,你自己
也好割割路。”我接过柴刀,背转身,泪水夺眶而出。
一学期总算完了,我如获大赦,挑着行李,急急下山,发誓再也不来了。
走不多远,突然发现前面的路修过,变成了石块 ( http: / / www.21cnjy.com )水泥砌成的台阶。路上还有一些 村民,正在忙着平基和泥搬石头。仔细一看,还有朱校长。我来到朱校长面前:“这是乡里还是村里出钱修的?真是行善积德呢。”朱校长拍拍手里的泥巴:“不是乡里也不是村里,是我出的钱。”我一惊:“你家那么困难,哪来这么多钱 ”朱校长憨厚一笑:“村里辞退我时,把拖欠了七八年的工资跟我结了。我总算把这块心病解决了,孩子上学再不需要割路了。”他如释重负吁了一口气。
我望着朱校长,一时无语。
这一刻,我改变了主意……
15、依次概括选文中朱校长为我所做的事。(5分)
16、 “我”在文中有什么作用?(5分)
17、赏析第3段中划线句子。(3分)
18、第11段划线句子有什么作用?(5分)
19、选文第11段“朱校长从墙上取下那把柴刀,抖索着递给我”中,朱校长的手为什么是“抖索”的?(2分)
请写出朱校长的主要性格特点并结合具体情节写出依据。(6分)
请描写出第15段的人物心理。(3分)
(三)阅读下面课外文言文,回答22——24题。(11分)
人有负盐负薪者
人有负盐与负薪者, ( http: / / www.21cnjy.com )二人同释重担,息树阴下。少时,且行,二人争一羊皮,各言为己藉肩之物。久未果,遂讼于官。时雍州刺史李惠,谓其群下曰:“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无对者。惠遣争者出,令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,惠曰:“得其实矣!”使争者视之,负薪者乃服罪。
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八年级上学期第一次月考答案
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