沙溪中学2014-2015学年上学期第一次月考语文试题（含答案）

沙溪中学2014-2015学年上学期第一次月考
八年级语文试卷
（全卷四个大题，含24个小题；满分100分，考试用时150分钟）
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二） （三） （四）
得分
一、语文积累与运用（本大题含1-6小题，其中1-5小题每小题2分，第6小题8分，共18分）
1．下列词语中，字形和加点字注音完全正确的一项是
A．巷道（xiàng） 提防（dī） 莫不关心 直截了当
B．端倪（nì） 缄默（jiān） 处心积虑 相形见拙
C．桑梓（zǐ） 刹那（chà） 英雄辈出 妄自菲薄
D．憎恨（zèng） 气氛（fèn） 谈笑风声 耳濡目染
2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的—项是
A．在科学史上，一些科学文明往往源于异想天开。
B．这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。
C．好的书需要多读 , 重要的书必须常常反复阅读 , 每读一次都会让你觉得开卷有益。
D．陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
3．下列各句中，没有语病的一句是
A．从孔乙己悲惨的一生中，使我们深刻地认识到封建科举制度的吃人的本质。
B．百年一遇的干旱，给一直以自然资源丰富自诩的西南地区一记响亮的耳光。
C．这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。
D．他这个人太果断，什么事都不愿听取群众的意见。
4．给下列句子排序，最恰当的一项是
雨停的时候，风就跟了上来。 。 ， ， 。望望周围和自己受着同样折磨的兄弟，有的已经倒在地上起不来了。
　①风的行为是那样粗暴　　 ②或者说是风赶走了雨。
　③抱着它的身子左扭右晃　　④让它觉得与其经受这种折磨还不如死去
Ａ．④②③① Ｂ．②③①④
Ｃ．②①③④ Ｄ．③②①④
5．下列关于文学名著和文学常识表述错误的一项是
A.《朝花夕拾》这部散文集记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆了难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
B.苏轼，唐代女词人，号易安居士，是豪放派的代表人物之一。她的词大多收集在《苏轼文集》中。
C.《汤姆·索亚历险记》是美国幽默大师、著名作家马克.吐温的代表作，起中充满了冒险精神和正义与邪恶相互对抗。
D.作家茅盾的作品有《子夜》、《白杨礼赞》等，茅盾文学奖是中国第一次设立的以个人名字命名的文学奖。
6．根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）
①《过故人庄》中写主客之间相聚，相饮，相谈内容的诗句是： ，
。
②《游山西村》中有两句诗蕴含着一定哲理，这两句诗是： ， 。
③从苏轼《浣溪沙》中与“夕阳无限好，只 ( http: / / www.21cnjy.com )是近黄昏”句意相反的诗句是： ？ 。
④范仲淹《渔家傲》中抒发戍边将士们壮志 ( http: / / www.21cnjy.com )难酬的感慨和思乡忧国情怀的句子是： ， 。
二、语文综合运用（本大题含7-9小题，共5分）
某中学九年级学生将开展一次以“品味汉字”为主题的综合性学习活动，请你阅读以下材料并完成相关题目。
7．【妙解汉字】汉字对于中 ( http: / / www.21cnjy.com )国文化的意义，除了是语言的表达方式外，还蕴含着许多哲学思想。例如：“俗”字，就是一个人一个谷，人吃五谷，即是俗。但是谁又能脱俗呢？除非不食人间烟火。还有“仙”字，人在山中就是仙，因为摆脱了市井尘世的困扰。请你仿照这种解释，从下面汉字中任选一个，说说“汉字中的哲学”。（2分）
雅 趣 研
8．【感悟文字】汉字不仅意美，音美，而且形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代，无须练习写字了。对此你有什么看法？（3分）
三、阅读（本大题含10-23小题，共44分）
（一）阅读下面这首诗，完成第10小题。（3分）
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
10.①诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（1分）②简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。（2分）
（二）比较阅读下面文言文，完成11-14小题。（10分）
小石潭记(节选) 柳宗元
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁 ( http: / / www.21cnjy.com )竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依， 日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
记承天寺夜游 苏轼
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲 ( http: / / www.21cnjy.com )睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳。
11.解释下面加点词的意思。(2分)
潭中鱼可百许头( ) 怀民亦未寝( )
12．把下面句子译成现代汉语。 (4分)
①其岸势犬牙差互：
②念无与为乐者：
13．甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子(2分)
甲文是 .
乙文是 .
14．仿照示例，赏析乙文中的句子。 (2分)
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依.
示例：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（三）阅读下面的文字，完成15-18小题。（11分）
人左右手的奥秘
在动物身上，虽然没有什么明 ( http: / / www.21cnjy.com )确的手脚分工，但据观察，它们使用左前肢和右前肢的概率基本上是相等的，无论是低等动物还是灵长类动物均无例外。而作为万物之灵的人类，虽有着灵巧的双手，左手与右手的使用概率却极不相同，大多数人习惯于使用右手，而习惯使用左手的人仅占世界人口的6%～12%，为何比例如此悬殊呢？
有人试图从左右脑的不同功能，即做与想 ( http: / / www.21cnjy.com )的密切关系，以及心脏的位置等角度来解释大多数人为什么都习惯用右手这一问题，然而，并未获得圆满的答案。
最近，瑞士科学家依 ( http: / / www.21cnjy.com )尔文博士提出了一个新的假说。他认为在远古时代，人类祖先中习惯使用左手和习惯使用右手的人数基本均等，只是由于还不认识周围的植物，而误食其中有毒的部分，习惯使用左手的人对植物毒素的耐受力弱，最终因植物毒素对中枢神经系统的严重影响而导致难以继续生存，习惯使用右手的人以其顽强的耐受力而最终在自然界中获得了生存能力，并代代相传，使得习惯使用右手的人成为当今世界上的绝大多数。
美国科学家彼得 ( http: / / www.21cnjy.com )欧文也通过实验证实了依尔文的假说。他挑选了88名实验对象，其中12名是左撇子。他对这些实验对象用了神经镇静药物后，通过脑照相及脑电图发现：左撇子大脑的反应变化与右撇子有极大的不同，几乎所有的左撇子都表现出极强烈的大脑反应，有的出现了神经迟滞和学习功能紊乱的症状，有的甚至看上去像正在发作癫痫病的患者。
如果同意依尔文的假说，那么，左撇子少就成了人类历史初期自然淘汰的结果，左撇子实际上是人类中的弱者。
然而，事实却与依尔文的假说推论 ( http: / / www.21cnjy.com )出的结论有很大的出入。我们生活中的左撇子大多是一些聪颖智慧、才思敏捷的人，特别是在一些需要想象力和空间距离感的职业中，左撇子往往都是优秀的人才。据调查，美国一所建筑学院29%的教授都是左撇子，而且准备应考博士或硕士学位的优秀学生中，左撇子占23%。不仅如此，世界上最佳网球手的前四名中有三名是左撇子，而乒乓球队、羽毛球队、击剑队中的左撇子选手也相当多。
现代解剖学给了我们如下的解释： ( http: / / www.21cnjy.com )人的大脑左右半球各有分工。大脑左半球主要负责推理、逻辑和语言；而大脑右半球则注重几何形状的感觉，负责感情、想象力和空间距离，具有直接对视觉信号进行判断的功能。因此，从“看东西”的大脑到进行动作，右撇子走的是“大脑右半球—大脑左半球—右手”的神经反应路线。而左撇子走的是“大脑右半球—左手”的路线，左撇子比右撇子在动作敏捷性方面占有优势。据此观点，左撇子又是生活中的强者。
那么，以上两种截然相反的观点，究竟谁是谁非？左右手真正的奥秘何在？这需要进一步探索、比较和分析，才能得到圆满的答案。
15．文章说明人们在探索人左右手的奥秘时，持有不同的观点，请你概括出来。（2分）
。
16．结合文章内容，说说这些不同的观点各自的依据是什么？（2分）
。
17．本文运用了多种说明方法，请列举其中的两种，并结合实例分析它们的作用。（4分）
。
18．读完本文后，你认为在生活中左撇子和右撇子应如何发挥另一只手的作用？（3分）
。
（四）阅读下面的文字，完成19-23题。（13分）
拉亮了灯等你
佚名
冬天的夜，来得早。
电话铃响了。一个稚嫩的童音： ( http: / / www.21cnjy.com )“是田老师家吗？”“是，我就是。”我急忙应道。打电话的是我班上最调皮的男孩。“昨天一早，侯婕要转学回老家。大家商量明早6点在学校为她送行。您能参加吗？”“当然！我一定准时到达！”我不假思索。“真的！谢谢老师，再见！”一瞬间，我好像看到了电话那头甜美的喜悦。
整整一夜，我的心潮起伏，难以释怀。1个 ( http: / / www.21cnjy.com )月前，那是怎样一个班？纪律涣散、习惯恶劣、成绩落后。直到新学年开始，都无人愿接。而今天这一举动又怎么会发生在他们身上？早晨6点！天哪，那是黎明前最黑的时候！这座落在山脚下犹如荒岛的小学校，天一黑，老师们都要结伴而行……我的心乱极了，再想要阻止已没有可能。我细数着钟表的嘀嗒，总算熬过了这一夜。
匆匆洗漱完，抓起背包便冲出家门。冰冷的 ( http: / / www.21cnjy.com )黑土、呼啸的寒风吞并着深沉的夜色扑面而来。踩过煤渣垫起的小路，穿过仍在沉睡中的矮房，我一口气爬上了陡坡。
几声清脆的童声离我越来越近。“老师！您在 ( http: / / www.21cnjy.com )等我们？”一个女孩惊喜的发现了我。几个同学如欢奔的羔羊般朝我跑来。我张开双臂想要将他们全部拥在怀里，告诉她们我有多么担心。
校园里一片漆黑，只有传达室透出一点光亮。我和 ( http: / / www.21cnjy.com )孩子们急步跑向校门，叫醒了值班的师傅，我来不及过多地解释，只有点点头表示歉意。没有约定，我和孩子们一同在黑暗中开始寻找所有的照明开关。当一个个并不明亮的灯泡被点亮时，我们都长长地舒了一口气。我问他们：“是害怕吗？”一个男孩告诉我：“不是！早开灯，所有在坡下和山上的同学就看到了教室的亮光，他们就不会害怕了。”望着这些天真无邪的面孔，我眼中的泪水涌动。“好了，孩子们，呆在教室，我去接其他同学。”
站在土坡上，冷风撩拨着我的头发，冷极 ( http: / / www.21cnjy.com )了！我心里一遍遍在呼喊：“孩子们，快让我看到你们！”远处，山坡上传来一群孩子的说话声。我激动得快要跳起来了。“快看！教室灯亮了！”“快点儿，咱们迟到了！”几个孩子挥舞着双臂向学校飞奔而来，大大的书包在他们身后一颠一颠。黑暗中闪烁着点点微弱的白亮，那是孩子们精心赶制了一夜的贺卡。
“老师，已经到了55人，还有5个同学没 ( http: / / www.21cnjy.com )来。”不知何时，我身后已站着一大群孩子。“那好，我们一起来等！”幽深的小土坡下疾跑来一个黑影，跳跃的两条麻花辫在夜里格外醒目。“是侯婕！”几乎是不约而同的欢呼。侯婕飞奔着扑进我怀里。“老师，我妈妈病了，我必须回老家读书。”我紧紧地抱着她，什么也说不出。
天空吞没了最后一颗星星。晨曦里，校门口站 ( http: / / www.21cnjy.com )齐了我的60个孩子。我们注视着彼此冻红的鼻尖和脸蛋儿，在喷吐出的每一口雾气中会意地笑了。那笑容比初升的太阳还要美丽。
忽然，我想起泰戈尔的一句名言：“不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。”
是的。虽然在冬季，我却收获了。
19.依据地点的转换，本故事可大致分为四个阶段：
约定送行→ → → （3分）
20.文中画线句“整整一夜，我的心潮起伏，难以释怀”，我“难以释怀”的原因是什么？（2分）
。
21.作者引用泰戈尔“不是锤的打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石”这句话，揭示了什么内涵？（2分）
.
22.本文在写法上有许多值得借鉴的地方，试就某一点作具体分析。（2分）
.
23.本文结尾说“虽然在冬季，我却收 ( http: / / www.21cnjy.com )获了”，“我”收获了什么？假如你是即将告别老师和同学的侯婕，你想对老师说点什么？对同学又想说点什么？（4分）
。
四、写作（40分）
24．请从下面两个题目中任选一题作文。
（1）岁月如歌，多年的校园生活，你一 ( http: / / www.21cnjy.com )定明白了许多道理，例如，有许多东西（自信、掌声、一次机会等）不能依靠别人给予，必须自己获取。现在就请你在下面的横线上填上适当的词，将“给自己 ” 补充完整，并以此为题，写一篇文章。
⑵请以“捕捉快乐”为题，写一篇文章。
要求：
1．选择你最擅长的文体（除诗歌外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感：
2．认真书写，力求工整、美观：
3．文章不得出现真实的班级名称、人名等：
4．字数不少于600字。
40
八年级语文试题答案
一、语文积累与运用（本大题含1-6小题，其中1-5小题每小题2分，第6小题8分，共18分）
1．（C）2．（D）3．（B）4．（C）5．（B）
6．答案：略
二、语文综合运用（本大题含7-9小题，共8分）
7.（示例）“雅”，一个牙，一个佳，就是说要 ( http: / / www.21cnjy.com )想雅必须先吃饱。所以雅从俗中来 。“趣”，走过去，取过来，才能体会到无穷的意趣。也就是说凡事必须身体力行。“研”，一个石，一个开，说明了只有刻苦才能金“石”为“开”。（答对意思即可给2分）
8.（1）汉字凝结历史精华，承载民族的文化。
（2）练字可以健身。（指练字提高手指、手腕和手臂的协调性和灵活性。）
（3）练字能提高记忆力，提高素养
（答对一点意思给1分，其他理由如果言之成理亦可。3分）
三、阅读（本大题含10-23小题，共44分）
（一）阅读下面这首诗，完成第10小题。（5分）
10.①表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情（语意相近即可）（2分）
②三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美 ( http: / / www.21cnjy.com )好而富有情趣，表现了它带给人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花，装点出一派春色，突出了雪通人心的灵性。（明确修辞手法及其作用各计1分，简要赏析计2分；语意相近即（3分）
（二）阅读下面文言文，完成11-14小题。（12分）
11．(2分) 大约 ； 睡觉、眠、卧
12． (4分) ① 那（石）岸的形状像狗的牙齿（犬牙）那样相互交错（参差不齐） ② 想到（考虑）没有可以交谈取乐的人
13．(2分)（寂寥无人），凄神 ( http: / / www.21cnjy.com )寒骨，悄怆幽邃。（答“心乐之”也可）； （何夜无月 何处无竹柏 ）但少闲人如吾两人者耳。
14．(2分)示例：此句用比喻的修辞手法 ( http: / / www.21cnjy.com )写出了月光的皎洁（清澈透明）。句中没有写“月 ”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，蔬影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。（只要扣住“比喻的手法”和“月光的皎洁”即可得分
（三）阅读下面的文字，完成15-18小题。（11分）
15．（1）左撇子是人类历史初期自然淘 ( http: / / www.21cnjy.com )汰的结果，是人类中的弱者。（2）左撇子比右撇子在动作敏捷性方面占有优势，是生活中的强者。 评分标准：每答对一种观点得1分，意思对即可。（2分）
16． 两种不同观点的依据分别是：
①瑞士科学家依尔文博士的假说 ( http: / / www.21cnjy.com )以及美国科学家彼得 欧文的实验。②生活中的事实以及现代解剖学的解释。 评分标准：两种不同观点的依据各为1分，答出要点或具体的内容均可。（2分）
17．示例：列数字，如，使用左手 ( http: / / www.21cnjy.com )的人仅占世界人口的6% ～12% ，准确地说明使用左手的人是人类中的少数；作比较，如，把两种不同的观点进行比较 ，说明人左右手的奥秘到底是什么，还有待于我们继续探索；举例子，如，美国一所建筑学院的教授和应考博士硕士的优秀学生中,左撇子的人占很大的比例，具体说明左撇子的人在需要想象力和空间距离感的职业中往往是优秀的人才。
评分标准：每答出说明方法得1分，结合实例分析其作用各得2分。（4分）
18．示例：左右撇子在保持各自优势的基础上，多使用另一只手，可以促进大脑的均衡发展，使自己变得更聪明。只要言之有理即可。（3分）
（四）阅读下面的文字，完成19-23题。（16分）
19.拉亮了灯 等待学生 师生团聚 （3分）
20.一是班级发生的变化让人吃惊，一时难以理出个中缘由；二是为同学们的安全担心而又找不到解决的办法。（意思接近即可，2分）
21.这句话揭示了最好的教育不在于严厉的批评，而在于真情投入，以心换心，塑造学生良好的人格。（能够扣住加线句表达的意思回答即可）（2分）
22.略。（能抓住全文线索、情感变化、心理描写等某一点进行分析，言之有理即可。（2分）
23.收获了师生情谊，收获了教育真谛。（4分）
四、写作（40分）
24．
附：作文评判标准：
一类卷（46-50分）符合题意，立意深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（40-45分）符合题意，立意正确，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确，标点正确，600字左右。
三类卷（32-39分）基本符合 ( http: / / www.21cnjy.com )题意，中心基本明确，思想健康，内容较充实，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（0-32分）不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，错别字和标点错误多，字数相差大。
错别字两个扣一分（不重复计数）。
符合以下情况之一者，可酌情加1-5分，至满分止。
（1）构思新颖，有创意。
（2）体现出较为深厚的文化底蕴。
（3）语言优美，富有表现力。
（4）书写工整、美观。
考场(考室) ___________ 学校 ______________ 姓名 ___________ 班级 _______ 座位号 ___________________
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考场(考室) ___________ 学校 ______________ 姓名 ___________ 班级 _______ 座位号 ___________________
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