统编版语文四年级下册第二单元习作：想象作文 奇思妙想 课件

(共26张PPT)
想象作文
部编版四年级下册
欢迎走进想象
作文世界
放飞想象的翅膀
奇思妙想
奇思妙想
选题
未来的……
｛
人物：老师 医生……
物品：鞋子 汽车……
景物：家乡 城市 ……
气管
气管
气管
气管
气管
气管
1、请同学们拿出绘图工具，把你最感兴趣的未来的事物画出来。
2、请展示你的图，并给大家介绍介绍自己想象的东西是什么样子的。
小组合作想象
6人一小组相互交流自己的画
想象大胆新奇 叙述清楚明白
抓住样子、作用、使用来介绍。
未来的鞋子
未来的东西总是千奇百怪,各式各样。在我的想象中,未来的鞋子。
未来的鞋子里在左、右、后方都有一个小盒子。左边的盒子可以释放暖气,在寒冷的冬天,温暖的暖气会保证你的脚不被冻伤。右边的盒子可以释放冷气,三伏酷暑,但你的脚会感到无比凉爽。后边的盒子会自动喷香水,可以防脚臭。
未来也偶尔会有土匪。你走在街上散步,忽然,一个土匪骑着摩托车从你身边擦过,并抢走了你的钱包。这时,你只要跑两步再跳起来,鞋底的凹陷处就会翻出一个轮子来,使你可以像溜冰一样在地上滑行。轮子所用的马达是袖珍版的汽车马达。要是你嫌不够快,可以去4S店去换个马达。瞧,我用的就是布加迪威龙的马达,每小时跑500公里左右,比地铁还快哦。
（开门见山）
（分段 分层叙述功能、作用）
（举例说明）总-----分
如何说具体
结构（总分、分总 、总分总）
先概述再举例
把简单的话加“粗”
把概括性词语换成具体的描述
用具体的数字代替笼统介绍
运用恰当的修辞:比喻、拟人、夸张……
2030年,我已成为了世界闻名的发明家。我设计了一辆神奇的汽车,受到了大家的热捧。
我设计的汽车所需的燃料是:太阳能、空气和水。只要有太阳,车子就能开动。但是,如果这一整天都下雨,怎么办呢 没关系,不用着急,我们可以靠水来发动车子。但是,如果没有太阳也没有下雨,而是阴天呢 车子就不能开动了 这个就更不用着急了,我们可以靠空气嘛。因为空气是无处不在的,只要有了空气,想到哪就到哪。
未来的汽车
（概述性介绍）
（例举并介绍）
我设计的车子不但燃料供应简便,还有航空、航海、潜水、自动行驶等多种功能。假如你遇到交通堵塞的情況,车子就伸出双长长的机翼,能帮你脱离困境。此外,它还可以像船和潜水艇一样,能够在水上游又可以潜到水里看水里的美景,我的车子内部功能也很完美。方向盘的旁边有三个按钮。如果你开车开累了,想休息一会,那么,你只要按第一个按钮,车子航会自动帮你开到目的地。如果按下第二个按钮,那么你想要什么就有什么,肚子饿了也不用停车下去吃饭。还有,第三个按钮是调控自动厕所的。因为人有三急嘛,有了它,就不用停车也可以方便了。如果你要说颜色一点儿也不漂亮。那么你就大错特错了,车子的颜!是根据你的心情来变换的:如果你的心情好,它就呈现蓝色;如果你的心情较差,它就变为黑色。
这样，它就能让你每天都过得丰富多彩了
（总结性结尾）
未来的......
写作步骤
开头：用一句话介绍出你所要写的事物名称
中间
介绍外观
功能、用途......
结尾：抒发自己的情感
记得要大胆的去想象哦
根据自己图画内容把精彩部分写下来。记得用上积累的好词好句，注意内容要具体，语句通顺 ， 层次分明 ， 想象丰富， 内容具体，想象大胆新奇， 叙述清楚明白。
温馨提示：
同学们，你们畅想的未来是多么美好啊，个个都是博士、个个都是发明家，你们希望把梦想变成现实吗？那就让我们来和时间赛跑吧！抓紧每分每秒，认真学习科学文化知识，早日让梦想成真！
同学们再见
谢谢
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