1 大青树下的小学 同步练习 （含答案）

三年级上册语文1大青树下的小学
同步练习 （部编版）含答案
一、看拼音，写词语
1．cū zhuàng dǎ qiú róng máo dú shū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、填空题
2.在括号里填入台适的词语。
( )的铜钟 ( )的墙 ( )的枝干
( )的小学 ( )的民族 ( )的凤尾竹
3.比一比，再组词。
晨( ) 扮( ) 所( ) 洁( )
辰( ) 盼( ) 听( ) 结( )
4．在括号里填上合适的词语。
( )的老师 ( )的太阳 ( )的墙
( )的小鸟 ( )的铜钟 ( )的枝干
5．根据课文内容填空。
（1）这时候，窗外十分____________，____________不摇了，_____________不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（2）本文是以先写______________和______________的情景；再写_____________和____________的情景；最后以_________的感情点题作结尾的顺序来写的。
三、选择题
6．读句子，选择恰当的词语替换加点的词语。（ ）
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
A．招收 B．吸引 C．引进
7．课文《大青树下的小学》中，没有提到哪个少数民族（ ）
A．傣族 B．景颇族 C．蒙古族
8．课文《大青树下的小学》中，共有几个自然段（ ）
A．3 B．4 C．5
9．课文《大青树下的小学》中，没有提到哪种小动物来看热闹（ ）
A．松鼠 B．山狸 C．小黄狗
10．“坪坝”的意思是（ ）
A．平坦的场地 B．拦水的建筑物 C．长满草的操场
11．课文中的这所学校有很多特别的地方，下面对其理解不恰当的一项是（ ）
A．学校有古老的铜钟、粗壮的大青树、青翠的凤尾竹，所以这是一所美丽的学校。
B．不同民族的学生在这里学习，尽管他们穿戴不同，但都成了好朋友，所以这是一所团结的学校。
C．上课的时候，同学们一起朗读课文，声音很大，所以这是一所吵闹的学校。
四、语言表达
12．仿照例子把句子写具体。
例：小鸟在林中歌唱。
可爱的小鸟在林中欢快地歌唱。
（1）国旗在校园里飘扬。
_________国旗在校园里______________飘扬。
（2）同学们向小鸟打招呼。
___________同学们向______________小鸟打招呼。
五、现代文阅读
阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
——《大青树下的小学》节选
13．这段话中你发现的有新鲜感的词语有________、________、________从中选择一个词语，运用课文中学到的方法说说它的意思：__________。
14．学习句子的表达方法，仿写一句话。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
这时候，___________。
15．用“ ”画出文中描写窗外安静的句子。
16．选择合适的词语，把序号填在题中横线上。
A．欢乐祥和 B．美丽可爱 C．团结向上
“大青树下的小学”很有特色：这里有美丽的凤尾竹，洁白的墙……这是一所_______的学校；同学们穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。这是一所_______的学校；同学们在课上认真学习，课后尽情玩耍。这是一所_______的学校。
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参考答案
1．粗壮 打球 绒毛 读书
2．古老 洁泊 粗壮 可爱 多样 美丽
3．早晨 打扮 所以 洁白 星辰 盼望 听见 结果
4．敬爱 金色 洁白 欢唱 古老 粗壮
5． 安静 树枝 鸟儿 上学的路上 来到学校时 上课认真读书 课后尽情嬉戏 自豪和赞美
6．B
7．C
8．B
9．C
10．A
11．C
12． 鲜艳的 高高地 穿着鲜艳的民族服装的 欢唱的
13． 安静 好奇 热闹 形容场面喧闹繁盛 14．广场十分热闹，灯光亮起了，音乐开始了，人们不知从哪里涌了出来，好像都受到了莫名的召唤
15．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 16． B A C
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