统编版三年级语文下册第六单元达标卷(含答案)

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名称 统编版三年级语文下册第六单元达标卷(含答案)
格式 doc
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-12 15:58:38

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文档简介

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三年级语文下册第六单元达标卷
(分数:100分 时间:90分钟)
一、拼音百花园。下列各组加点字的注音全部正确的一组是( )(3分)
A.溅起(jiàn) 角色(jiǎo) 羡慕(xiàn) 倒霉(méi)
B.打砸(zhá) 走廊(láng) 巍峨(wéi) 山巅(diān)
C.道歉(qiàn) 岛屿(yǔ) 巡逻(xún) 缆绳(shéng)
D.铁锚(miáo) 单 薄(bó) 默写(mò) 幸亏(kuī)
二、字词欢乐谷。 (22分)
1.看拼音,写词语。(6分)
(1)一阵liáng shuǎng( )的秋风吹来,湖水掀起了细细的làng huā( )
(2)动物表演开始了, 一只小猴在zhú gān( )上灵巧地翻着跟头,
chě xià( )了挂在半空的一串鲜花。
(3)弟弟dǎn zi( )很小, 一 个人在家chà diǎn( )吓坏了。
2.用“ "画出括号中正确的汉字。(4分)
(针 汁)线 (极 级)别 步(枪 抢) 走(廊 郎 )
(娇 骄)弱 (抑 仰)头 (撤 澈)退 抛(锚 描)
3.给加点字或词选择恰当的解释,并把序号填写在括号里。(6分)
"灵"的解释有:A. 灵活,灵巧; B. 精神,灵魂; C. 灵验。
(1)我们要做一个心灵美的小学生。 ( )
(2)班主任老师总是把我给忘了,角色都派给了班上最机灵的几个小朋友。
( )
(3)这个偏方治头痛非常灵。 ( ) "骄傲"的解释有:A. 自高自大,看不起别人;B. 自豪;C. 值得自豪的人或事物。
(4)目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。 ( )
(5)刚取得了一点成绩就骄傲是不可取的。 ( )
(6)绵延不绝的五千年文化是我们中华民族的骄傲。 ( )
4.在括号里填写恰当的词语。(3分)
( )的目光 ( )的浮光 ( )的梦
( )地等候 ( )地飞起 ( )地散裂
5.根据意思选择正确的词语填空。(3分)
玲珑娇软 清清爽爽 耿耿于怀
(1)不能忘怀,牵萦于心。 ( )
(2)形容整洁干净。 ( )
(3)小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。 ( )
三、句子训练营。按要求写句子。(10分)
1.小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。(用加点词仿写句
子)(2分)
2.其实,不给钱我也愿意,虽然从来没有人肯把头交给我随便处置。(修改病句)
(2分)
3.山溪像绿玉带一样平静。(仿写比喻句)(2分)
4.照样子,根据开头把意思写具体。(4分)
例:他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
(1)这风刮得真大,
(2)小明是个书迷,
四、课文回眸室。(11分)
1.读一读,选一选。(3分)
"只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。"这句诗的意思是( )
A. 小蘑菇长得快,样子非常像斗笠。
B.孩子们戴着斗笠在松林中,样子很可爱。
C.松林里的松树的样子像斗笠。
2.在本单元的课文中,我们认识了不少人物。如害怕剃头的表弟 ,答应给"我"五元钱,让"我"给他理发,结果"我"害他剃了 。有充满童心和童趣,最爱吟 的"她"。还有信守 ,宁肯不去伯伯家,也要在家里 的 。(6分)
3.既然做错了事,知道错了,就要勇于改正。"人谁无过 ,善莫
大焉。”(2分)
五、口语交际厅。(5分)
洋葱和胡萝卜种在一起可以互相驱除害虫,淘米水洗碗可以去掉油污,煮鸡蛋时,可先将鸡蛋放入冷水中浸泡一会,再放入热水里煮,这样煮好的鸡蛋蛋壳不破裂,且易于剥掉 ……像这样的生活小常识你都知道哪些呢 快来和同学们交流一下吧!
六、开心阅读苑。 (19分)
(一)肥皂泡(节选)(9分)
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和(hé huò)弄和 弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个 轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠 地在空中飘游。若用扇(shàn shān)子在下面轻轻地扇(shàn shān)送,有时能飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇 得好, 一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇 得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸, ——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.用" "画出文中加点字的正确读音。(3分)
2.为什么下雨时母亲要教我们在廊子上吹肥皂泡 (2分)
3.为什么"这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸" (2分)
4.读了这段选文,你对吹肥皂泡留下了怎样的印象 (2分)
(二)周恩来小时候的故事(10分)
鸡叫三遍过后,周家花园里传出了朗朗的读书声:“锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读着读着,周恩来总觉得没有透彻领会诗的意境:每一粒米到底有多辛苦呢 吃饭的时候,他迫不及待地问道:“蒋妈妈,这大米饭是怎么来的呢 "蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神,就笑着告诉他:“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒, 一直到舂成大米。”蒋妈妈一番深刻的教诲,不仅加深了周恩来对诗意的理解,更激励他勤奋学习。
为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的作业外,还坚持每天练一百个大 字。有一天,周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家,回来时已是深夜了。 一路 上风尘劳累,年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架,但他仍要坚持练 完一百个大字再休息。陈妈妈见状,心疼不过,劝道:“明天再写吧!""不,妈妈,当 天的事当天了!"周恩来说服了陈妈妈,连忙把头埋在一盆凉水里, 一下子把瞌睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。
1."年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天,上下眼皮直打架"这句话说明周恩来( )。(2分)
2.用" "画出第二自然段的中心句。(2分)
3.周恩来用什么方法赶走了瞌睡虫 (3分)
4.说说小时候的周恩来是个怎样的孩子。(3分)
七、习作棒棒堂。 (30分)
每个人都有自己特别突出的特点,如幽默机智、马大哈、爱钻牛角尖、热心肠 ……仔细回想你身边的人,他(她)的突出特点是什么 然后写一写他(她)。注意通过具体事例来写出人物的特点。不少于300字。
参考答案
一、1.C
二、1.(1)凉爽 浪花 (2)竹竿 扯下 (3)胆子 差点
2.针 级 枪 廊 娇 仰 撤 锚
3.(1)B (2)A (3)C (4)B (5)A (6)C
4.期待 五色 美丽 耐心 轻轻 无声
5. (1)耿耿于怀 (2)清清爽爽 (3)玲珑娇软
三、1.示例:我的家乡出产很多水果,其中葡萄最为 有名。
2.其实,不给钱我也愿意,因为从来没有人肯把头 交给我随便处置。
3.示例:小山像一尊巨大的骆驼躺在那里。
4.示例:(1)把路旁停着的自行车都吹倒了
(2)一有空就读书,周末最爱逛的就是书店
四、1.B
2.小沙 光头 肥皂泡 承诺 等小珍 宋庆龄 3.过而能改
五、示例:风油精的妙用:在电风扇的叶子上洒上几滴 风油精,随着风叶的不停转动,可使满室清香,而 且有驱赶蚊子的效用。
六、(一)1.huò shàn shān
2.因为阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
3.因为大家都怕肥皂泡碎了。
4.示例:吹肥皂泡非常好玩,很有趣。
(二)1.又困又累
2.为了过好习字关,他除了认真完成老师布置的 作业外,还坚持每天练一百个大字。
3.周恩来连忙把头埋在一盆凉水里, 一下子把瞌 睡虫赶跑了,头脑也清醒多了。
4.小时候的周恩来是个勤奋好学、不懂就问的 孩子。
七【习作指导】写人的作文,关键是要写出人物的特 点。在写作之前,先要结合平时的观察和感受想 清楚人物的特点是什么,然后结合具体事例来表 现人物的特点。
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