人教版生物八年级上册 第六单元第二章认识生物的多样性课件(共21张PPT)
文档属性
| 名称 | 人教版生物八年级上册 第六单元第二章认识生物的多样性课件(共21张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-11 22:29:28 | ||
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文档简介
(共21张PPT)
第二章
认识生物的多样性
农田生态系统是人工建立的生态系统，需要投入大量的人力物力。为什么同野生植物相比，农作物抵抗病虫害的能力较差呢？
这是因为农田生态系统生物种类单一，营养结构简单，缺少制约害虫大量繁殖的因素，自动调节能力差。
情景导入
（一）生物多样性的涵义
随着人们对生物多样性的认识不断加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富。它不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。
课堂探究
类 群 我国已获有种类 世界上已知种类 百分比%
哺乳动物 581 4342 13.39
鸟 类 1244 8730 14.25
爬行类 376 6300 5.97
两栖类 284 4010 7.08
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22
裸子植物 约240 850-940 26.7
被子植物 30000 260000 10
生物种类的多样性
1．在动物和植物中，除上表所列出的类群外，还有哪些类群 除动物和植物外，你还知道哪些生物类群
（1）动物中的无脊椎动物：腔肠动物、扁形动物、软体动物、环节动物、环节动物和节肢动物等；
2.在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高 哪一类相对较少 试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。
裸子植物在世界占有的百分比最高；爬行动物相对较少。
（2）植物：藻类植物、苔藓植物；
（3）细菌、真菌、病毒。
生物种类的多样性
我国生物多样性具有哪些特点？
1.苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。
2.裸子植物种数居世界首位。
3.鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。
4.特有的和古老的物种多。
银杏
银杉
水松
金钱松
四川苏铁
白豆杉
中国是世界上现存裸子植物种类最多的国家。我国特有的几种裸子植物。
1.生物的特征主要由什么控制？
2.什么叫基因，存在于什么部位？
3.什么叫基因库？
4.生物种类多样性的实质是什么
5.生物多样性有哪些应用？
基因的多样性
DNA
蛋白质
染色体
细胞核
DNA分子很长可以分成许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫作基因。存在于细胞核中的染色体上。
1.生物的特征主要由什么控制？
2.什么叫基因，存在于什么部位？
主要是由DNA分子上的遗传信息控制的
3.什么叫基因库？
每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的。一种生物全部个体的基因的总和就是一个基因库。
生物种类多样性的实质基因多样性
生物种类多样性的实质
利用基因多样性改良作物品种
70年代末美国科学家在中国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地大豆品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。
利用基因多样性改良作物品种：
科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育杂交水稻新品种，使中国的水稻产量大幅提高。
抗虫棉
利用基因多样性改良作物品种：
转基因抗虫棉是指棉花细胞染色体上转入有外源抗虫基因的棉花品种。棉铃虫等害虫取食后，Bt蛋白在昆虫的碱性肠道中转变为毒素，从而使害虫的肠道细胞受到破坏，短时间内使害虫死亡。
我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、湿地、草原、荒漠、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。我们还建立了农田、城市等生态系统。
生态系统的多样性
森
林
生
态
系
统
地球之肺
绿色水库
草原
生态
系统
荒漠
生态
系统
湿地
生态
系统
地球之肾
湖泊
生态
系统
海洋
生态
系统
农田
生态
系统
城市
生态
系统
生物种类的多样性
生物的多样性
基因
的多样性
生态系统的多样性
实质
构建
决定
影响
影响
影响
盘点收获
1.生物多样性不包括（ ）
A．生物数量的庞大繁多 B．遗传基因的多种多样
C．生物物种的多种多样 D．生态环境的多种多样
2．微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了（ ）
A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性
C．生物基因的多样性 D．生物种类的多样性
当堂检测
A
D
3．生物种类的多样性实质是（ ）
A．栖息地的多样性 B．生态系统的多样性
C．基因的多样性 D．生物形态的多样性
4.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（ ）
A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
C
C
第二章
认识生物的多样性
农田生态系统是人工建立的生态系统，需要投入大量的人力物力。为什么同野生植物相比，农作物抵抗病虫害的能力较差呢？
这是因为农田生态系统生物种类单一，营养结构简单，缺少制约害虫大量繁殖的因素，自动调节能力差。
情景导入
（一）生物多样性的涵义
随着人们对生物多样性的认识不断加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富。它不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性。
课堂探究
类 群 我国已获有种类 世界上已知种类 百分比%
哺乳动物 581 4342 13.39
鸟 类 1244 8730 14.25
爬行类 376 6300 5.97
两栖类 284 4010 7.08
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类植物 2200-2600 10000-12000 22
裸子植物 约240 850-940 26.7
被子植物 30000 260000 10
生物种类的多样性
1．在动物和植物中，除上表所列出的类群外，还有哪些类群 除动物和植物外，你还知道哪些生物类群
（1）动物中的无脊椎动物：腔肠动物、扁形动物、软体动物、环节动物、环节动物和节肢动物等；
2.在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高 哪一类相对较少 试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。
裸子植物在世界占有的百分比最高；爬行动物相对较少。
（2）植物：藻类植物、苔藓植物；
（3）细菌、真菌、病毒。
生物种类的多样性
我国生物多样性具有哪些特点？
1.苔藓、蕨类和种子植物居世界第三。
2.裸子植物种数居世界首位。
3.鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界前列。
4.特有的和古老的物种多。
银杏
银杉
水松
金钱松
四川苏铁
白豆杉
中国是世界上现存裸子植物种类最多的国家。我国特有的几种裸子植物。
1.生物的特征主要由什么控制？
2.什么叫基因，存在于什么部位？
3.什么叫基因库？
4.生物种类多样性的实质是什么
5.生物多样性有哪些应用？
基因的多样性
DNA
蛋白质
染色体
细胞核
DNA分子很长可以分成许多个片段，每个片段具有特定的遗传信息，这些片段就叫作基因。存在于细胞核中的染色体上。
1.生物的特征主要由什么控制？
2.什么叫基因，存在于什么部位？
主要是由DNA分子上的遗传信息控制的
3.什么叫基因库？
每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的。一种生物全部个体的基因的总和就是一个基因库。
生物种类多样性的实质基因多样性
生物种类多样性的实质
利用基因多样性改良作物品种
70年代末美国科学家在中国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国,与当地大豆品种杂交,培育出一大批抗大豆萎黄病的优良品种。使美国从大豆进口国一跃成为最大的大豆出口国。
利用基因多样性改良作物品种：
科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育杂交水稻新品种，使中国的水稻产量大幅提高。
抗虫棉
利用基因多样性改良作物品种：
转基因抗虫棉是指棉花细胞染色体上转入有外源抗虫基因的棉花品种。棉铃虫等害虫取食后，Bt蛋白在昆虫的碱性肠道中转变为毒素，从而使害虫的肠道细胞受到破坏，短时间内使害虫死亡。
我国有广袤的陆地，辽阔的海洋，复杂的地形和多样的气候，从而形成了森林、湿地、草原、荒漠、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。我们还建立了农田、城市等生态系统。
生态系统的多样性
森
林
生
态
系
统
地球之肺
绿色水库
草原
生态
系统
荒漠
生态
系统
湿地
生态
系统
地球之肾
湖泊
生态
系统
海洋
生态
系统
农田
生态
系统
城市
生态
系统
生物种类的多样性
生物的多样性
基因
的多样性
生态系统的多样性
实质
构建
决定
影响
影响
影响
盘点收获
1.生物多样性不包括（ ）
A．生物数量的庞大繁多 B．遗传基因的多种多样
C．生物物种的多种多样 D．生态环境的多种多样
2．微山湖是我国北方最大的淡水湖，湖内有鱼类78种，鸟类205种，湖中还有维管束植物239种，这些数字主要体现了（ ）
A．生态系统的多样性 B．生活环境的多样性
C．生物基因的多样性 D．生物种类的多样性
当堂检测
A
D
3．生物种类的多样性实质是（ ）
A．栖息地的多样性 B．生态系统的多样性
C．基因的多样性 D．生物形态的多样性
4.袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（ ）
A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
C
C