2023年春期高中二年级期终质量评估
材料二：
语
文
目前，中医药药名、中医药专用名词、中医文化负载词和特色词的翻译方法，有音译扩
大化的倾向，很多中医药核心术语，如“阴阳"译作“Yin and Yang”。虽然已被接受，但其蕴含
注意事项：
的对立统一和相互转换思想以及意象性词义，都有所减弱，使得中医药专业术语词义缺失，
%
1.答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
译文晦涩难懂，不易于对外传播。
2.回答选择题时，选出每小题答策后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如
当下一些理论也可能对中医药文化的有效翻译形成误导。中西方译者受西方后现代理论
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡的相
的冲击，受读者反应论的影响，不注重文本的传达而偏向外在因素，没有把握好文本与读者
应位置上。写在本试卷上无效。
之间的关系，不利于建构中医药学科理论。比如，有译者将“阳明”译为“he Sunlight'”,忽略
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
了“阳明”在《伤寒论》六经里的系统性和基本文化内涵。可见，中医药文化走向世界，准确
翻译是第一步。
一、现代文阅读(35分)
中医药文化的对外传播历史悠久，但不管是西方汉学家还是本土翻译学者，能通晓中医
(一)现代文阅读虹（本题共5小题，17分）
药文化并进行有效翻译的人都凤毛麟角。这是多方面因素造成的。
阅读下面的文字，完成下列小题
首先，蕴含中医药文化深刻精髓和内核思想的中医药典籍，其自身内涵丰富、深奥晦涩、
材料一：
一词多义且语言特点具有隐喻性。译者如果不能全面掌提，深入研读，就无法透彻理解中医
英语中的汉语借词涉及范围广泛，绝大部分“进口”词汇的意义都与中国有关一既有反
药文化，甚至会视为天书，望而生畏。
映东方古国的“奇珍异物”，也有现代文明的新近出品：既有关于民俗生活、价值观念的词语，
箭
其次，一些医科院校开设了中医药文化翻译专业，但课程设置并不理想，没有统一的理
也有记录政治制度、社会热点的词语。
论引领，翻译实践设置比例较少，学生缺乏相应的引导和锻炼，归根结底，还是师资匮乏。
客观存在的物质文化是最易被直接感知的，那些记录衣食住行中颇具中国特色的词语就
再次，中医药文化翩译专门人才没有相应的供求架道。国家、社会应努力营造中医药文
有不少借入英语。以“茶”为例，作为中国著名的“土特产”，“茶”流传到英国后大受欢迎。英
化学习传播的氛围，调动人才的积极性和从业者的自信心。
国人不仅关心制茶的工艺，还关注茶的品类和来源。于是，英语中直接以音译方式借入的“茶”
要想创新中医药文化翻译方法，离不开专业的翩译人才。而通晓中西文化的跨学科人才
就多达十余个，如：Pu-erh(普洱茶)、Bohea（武夷茶)等，这反映出古代中国先进的种茶
不是一日练就的。只有长期深耕中医药文化内涵的挖掘、整理和翻译，中医药文化才能准确
技术、制茶工艺以及繁荣的茶文化中所包含的中华民族悠久的文明和礼仪。
地传播给世界人民，为人类健康贡献中华智慈。
一些表现中国人思维方式的“中式英语”也在不断被借入，成为英语中的特殊表达。0g0
中医药文化的准确传播、中医药海外传播话语体系的构建、中医药文化（包括各种中医
(不行)、no can do(不可能)、add oil(加油)等都收录于英语词典中，这些洋泾浜英语
典藉)的翻译，都必须尊重中国传统的文化思维，模拟中国文化的隐喻路径，实施对等、等
的结构完全是汉语“源模”的翻版，蕴含着汉语的思维习惯，被西方语言学家认为是“中国人的
效的对译，并在此前提下统一中医药术语概念的翻译标准，真正把中医药的国际形象树立起
生活方式、思考方式和话语也在对世界发挥影响”。
来。
词汇是反映现实生活最灵活、最便捷、最直接的语言要素。英语中源源不断的汉语借词
中医药文化内涵挖掘、翻译与传播是相互联系、相互影响的，不能割裂。译者在翻译时，
不仅表现了外国人眼中着意的中国现象、心中留存的中国认识，更是他们观中华之世俗、察
使用的概念既要准确传达中医药文化的本真内涵，又要兼顾西方受众的联想潜能。理想的泽
华夏之民情、感中国之发展的桥粱。
者应同时具备中医药文化专家和语言翻译家的知识广度和深度，掌握不同语言的思维规律。
新中国成立以来，中国的经济、科技、文化、社会等方面所取得的成就引起全世界关注。
(摘编自李孝英赵彦春《中医药走向世界，准确翻译是第一步》)
像renminbi(人民币)、gaotie(高铁)等，成为中国时代变迁的见证，展示出一个经济发展、
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)
科技崛起、文明有序的中国。像hukou（户口)、gaokao（高考)、lianghui(两会)等词语，
A.英语中的汉语借词涉及范围广泛，涉及民俗生活、价值观念、政治制度、社会热点等
作为临时借词尚处于动态词汇化的过程中，可能在外蝶对这些中国社会热，点现象的持续关注
词语，“进口”词汇的意义都与中国有关。
的
下会被逐步接纳、使用和吸收。与当代中国高速发展相适应的是雨后春笋殷出现的汉语世界
B.物质文化易被直接感知，记录衣食住行中颇具中国特色的词语就有不少借入英语，也
的渐词新语，某些词语如“土豪“大妈“给力”等，因其特殊的现实意义或文化内涵而受到关
包含着中华民族悠久的文明和礼仪
注，直接以音译的形式借入英语。尽管tuhao、dama、geilivable的形与音让中国人忍俊不禁，
C.英语中的汉语借词不仅表现了外国人对中国的浅表性认识，还是外国人了解中国内在
但无一不是书写着一个真实的、进步的、多彩的现代中国。
特质的桥梁。
D.对于英语中的汉语借词来讲，那些已被广泛使用的汉语借词和临时性汉语借词，大都
(摘编自尹洁《汉语“出口”：蕴蓄中华文化走向世界的力量》)
与中国的发展变化和热点现象相关
高二语文第1页（共8页）
高二语文第2页（共8页）2023年春高二期末质量评估语文参考答案
1．A（原文是说绝大部分“进口”词汇的意义都与中国有关，而非全部。）
2．B（原文是说“虽然已经被接受”，而非难以被外国人接受。）
3．C（A项中医翻译需要深耕相关理论研究才能做到，大一新生不具备这一条件。B项“以音译的形式借入英语”错误。D项曲解文意，最理想的汉译英翻译家，应该是译者本人既具备中国相关文化领域的专业知识，又深谙西方受众的思维习惯。）
4．①原因：得益于中国各方面的飞速发展及在国际社会中举足轻重的地位，得益于世界对中国的关注和接纳。②意义：传播中华民族的悠久文明，为外国人了解中国的世俗、民情、发展提供媒介。（共4分，每点2分。意思对即可）
5．①努力提升综合国力，提高我国在国际社会中的地位；②培养能深入理解把握我国优秀文化专业的翻译人才；③加强相关翻译人才培养和供求渠道的搭建；④在文化传播过程中，既要尊重中国传统的文化思维，又要兼顾西方受众的联想潜能。（共4分，每点1分。意思对即可）
6．B（表现了母亲既不舍又不想耽误女儿的痛苦矛盾心情）
7．C（“激昂”表述不当）
8．①敬佩与爱戴。文本通过典型事件突出母亲对子女的爱，也蕴含了我对母亲的敬与爱。②感恩与歉疚。文本通过叙述母亲对我习惯、性格、品质的影响，蕴含了我对母亲的感恩；母亲过世时，没有陪伴身边，半年后才得知消息，心中倍感歉疚。③痛苦与怀念。文本通过回忆我离开家乡后一直怕收到家信，表现我未能尽孝的痛苦与对母亲的怀念。（共6分，每点2分）
9．①人物塑造上：文本一不仅运用语言、动作等正面描写手法，还通过“我”的感受侧面烘托母亲的形象；文本二通过细节描写刻画了大堰河勤劳乐观、疼爱乳儿的形象。②叙事艺术上：文本一按时间顺序展开叙事，回顾了母亲不平凡的一生；文本二则通过时空跳跃、画面组接叙写人物。③语言风格上：文本一语言明白晓畅，朴实无华；文本二语言形象化，富有感情，运用排比、反复等修辞手法，生动凝练。（共6分，每点2分）
10．E H K（惟当弘俭约/薄赋敛/慎终始/可以永固）
11．B（“又令人多赍金帛”中“赍”是携带的意思，“藉寇兵而赍盗粮”中“赍”是送给、付与的意思。）
12．D（“虽然说略胜过先前三王”错误。“邈”在句中的意思是“远远地”，即“远胜过”，而非“略胜过”。）
13．（1）然而，凭借低微的身份冒犯地位高的人，自古以来就不容易，要不是玄素忠心正直，怎能做得到呢？（“以卑干尊”“安”各1分，大意2分）
（2）秦惠王很担心，就令张仪假装离开秦国，拿着丰厚的礼物进献给楚国，表示愿意侍奉楚王。（“详”“厚币委质”各1分，大意2分）
14．相同：都借助古人古事。不同：张玄素善于从反面劝谏；魏征善于从正面引导。（共3分，每点1分）
15．C（“宁静祥和氛围”不正确）
16．①对比。首联“万火牛”和“一沙鸥”形成鲜明对比，作者嘲笑了追名逐利的小人，表达了自己对国家命运的担忧。②寓情于景。颈联诗人听砧杵之声，看梧桐叶落而感故乡之秋，烘托出内心的悲凉，表达对风雨飘摇中国家命运的忧虑。③用典。尾联以陈登自况，表现自己虽然年事已高，但依然希望能像陈登一样有高远志向，扶世救民，为国分忧。（共6分，每点3分，答出两点即可。其他答案酌情给分）
17．（1）夫孰异道而相安 心非木石岂无感 （2）使人听此凋朱颜 侧身西望长咨嗟 （3）莫使金樽空对月 沧海月明珠有泪
18．①“蹦”运用拟人手法，生动形象地表现了小草破土而出的生机和活力；②“好多次”写出了作者等待草芽萌发时的耐心，“捕捉”表达了作者看到草芽萌发的惊喜之情。（共4分，每点2分）
19．A．破 B．熬 C．探（冒、钻）（共3分，每处1分）
20．A（文中画横线处的“基本”，意为“大致、大体上”。B项意为“主要的”；C项意为“根本的”；D项意为“根据地”。）
21．①要想让叶子变红 ②在叶子中不稳定 ③才能生成花青素苷
22．又会使花青素苷合成速度大大提高（加快），有时一夜之间合成的花青素苷会比之前好多天的总和还多。（4分，改对一处得2分，两处得4分）
23．参考立意：（1）迎“难”而上，方能登临顶峰，走向成功；（2）熬过当下的“难”，才能看见最美的风景，成就最美的自己；（3）现在的“难”，是走向成功的必经之路。标准参照高考作文评卷标准。
【参考译文】
贞观四年，唐太宗下诏征发士卒在洛阳修建乾元殿，来为天子巡游四方做准备。给事中张玄素上书劝谏说：“我私下认为秦始皇做皇帝的时候，一直想倚仗灭掉周室的余威，凭借平定六国的气势，将基业千秋万世地传下去。可是到了他儿子掌权的时候国家就灭亡了，想来是因为他们父子恣意地放纵自己的贪欲，违背上天的旨意，残害百姓。由此看来，统治天下不能仅仅凭借武力，也不可以仅靠亲近仰仗神灵。只有大力提倡节俭，减轻赋税，自始至终谨慎认真，江山才可以永远稳固。当今国家刚刚从零落衰败中建立起来，役使遭受苦难的百姓，浪费众多的民力财力，就会重蹈历代王朝灭亡的覆辙，从这点来说，恐怕远比隋炀帝还要昏庸啊！”太宗对张玄素说：“你认为我连隋炀帝都不如，那跟桀、纣相比呢？”玄素回答说：“如果这座宫殿最终修建好了，可以说是与桀、纣一样落得个糟糕的下场。”太宗叹息着说：“我没有认真考虑，于是到了这种地步。”他又转过头来对房玄龄说道：“现在看看玄素的奏表，洛阳的宫殿实在不应该修建。然而，凭借低微的身份冒犯地位高的人，自古以来就不容易，要不是玄素忠心正直，怎能做得到呢？况且一群恭顺谨慎的人，比不上一个直言争辩的人。可以赏赐玄素二百匹丝绢。”魏征感叹地说：“张公真有挽回局势的伟力呀，可以说是仁义之人的进言，给国家百姓带来的好处以及所产生的积极影响不可限量！”
贞观八年，陕县丞皇甫德参上书违抗了旨意，太宗认为这是毁谤。侍中魏征进谏说：“从古以来上书奏事，言辞大都很激烈直率。如果不激烈直率，就不能触动君王的心。激烈直率就近似毁谤，希望陛下仔细审察我的话对不对。”于是太宗下令赏赐给皇甫德参二十段布帛。
贞观十五年，太宗派遣使者到西域封立叶护可汗，使者还没有回来，太宗又令人携带大量金帛，到西域各国去买马。魏征劝谏说：“现在派遣的使者是以封立可汗为名义的，可汗还没有封立，就到各国去买马。突厥人一定认为我们的目的是买马，而不是专程去封立可汗。可汗被封立了，那他也不怎么感恩陛下；立不成的话，就会产生很深的怨恨。西域各国听说这件事，将会不尊重我们中原地区。只要能使西域各国安定，那么各国的好马，不用寻找就会自己送上门来。从前汉文帝时，有个进献千里马的人。文帝说：‘我巡幸时每天行进三十里，打仗时每天行进五十里，我的车马走在前面，侍从车跟在我的后面，我单独骑一匹千里马，能走到哪里去呢？’于是给了献马人一些路费，让他回去了。汉光武帝时，有献千里马和宝剑的人，光武帝让千里马拉装载战鼓的车，把宝剑赐给手下的骑士。今天陛下的所作所为，远远超过夏禹、商汤和周武王，怎么到了这件事情上，还不如孝文帝、光武帝呢？”于是，太宗立即下令停止买马。
