数学一年级上青岛版（五四制）7《9加几》说课课件
文档属性
| 名称 | 数学一年级上青岛版（五四制）7《9加几》说课课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2014-11-09 07:38:36 | ||
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文档简介
==================资料简介======================
《9加几》的进位加法是本单元内容的起始课，它是在10以内数的加减法、十加几及十几加减几的（不进位不退位）加减法的基础上进行学习的。它为后继其它的20以内进位加法的学习做铺垫，在一年级数学学习阶段占有非常重要的地位。本节课教材安排了一个学生熟悉的运动会报名场景为题材，使学生能够从实际生活经验出发发现问题并解决问题。数学新课程标准重视培养学生解决问题能力与基本计算能力二者的结合学习，所以我认为在教这部分内容时，应教会学生如何用数学的发展眼光对待问题，并在实际操作中形成个性化的数学思想，探索并总结出合理、简便的计算方法。
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压缩包内容：
数学一年级上青岛版（五四制）7《9加几》说课课件.ppt
《9加几》的进位加法是本单元内容的起始课，它是在10以内数的加减法、十加几及十几加减几的（不进位不退位）加减法的基础上进行学习的。它为后继其它的20以内进位加法的学习做铺垫，在一年级数学学习阶段占有非常重要的地位。本节课教材安排了一个学生熟悉的运动会报名场景为题材，使学生能够从实际生活经验出发发现问题并解决问题。数学新课程标准重视培养学生解决问题能力与基本计算能力二者的结合学习，所以我认为在教这部分内容时，应教会学生如何用数学的发展眼光对待问题，并在实际操作中形成个性化的数学思想，探索并总结出合理、简便的计算方法。
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压缩包内容：
数学一年级上青岛版（五四制）7《9加几》说课课件.ppt