人教版数学八年级上册 12.2 三角形全等的判定 第4课时 HL 导学案(含答案)

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名称 人教版数学八年级上册 12.2 三角形全等的判定 第4课时 HL 导学案(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-12-01 10:41:15

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文档简介

12.2全等三角形的判定
第4课时 斜边、直角边(HL)
学习目标
1.掌握直角三角形全等的条件,并能运用其解决一些实际问题.
2.在探索直角三角形全等条件及其运用的过程中,能够进行有条理的思考并进行简单推理.
学习策略
1.通过画符合条件的三角形,理解三角形全等的判定;
2.灵活运用三角形全等的判定方法.
学习过程
一.复习回顾:
1.判定两个三角形全等的条件有哪些
SSS,SAS,ASA,AAS
2.SSA能够证明两个三角形全等吗?画出图形说明
3.上面定理对于直角三角形适用吗?
适用
二.新课学习:
阅读课本本节的内容,解决下列问题
知识点一:用“HL”定理判定直角三角形全等
1.在Rt△ABC和Rt△A1B1C1中,∠C=∠C1=90°,除去这个直角外,你能添加哪些条件使△ABC≌△A1B1C1 并说明你用的是哪种判定方法.
【答案】①BC=B1C1,∠C=∠C1,AC=A1C1(SAS);
②∠A=∠A1,AC=A1C1,∠C=∠C1(ASA);
③∠B=∠B1,BC=B1C1,∠C=∠C1(ASA);
④∠B=∠B1,∠C=∠C1,AC=A1C1(AAS);
⑤∠A=∠A1,∠C=∠C1,BC=B1C1(AAS);
⑥∠A=∠A1,∠C=∠C1,AB=A1B1(AAS);
⑦∠B=∠B1,∠C=∠C1,AB=A1B1(AAS).
2.已知线段a=4 cm,c=5 cm,∠α=90°,在硬纸片上用直尺和圆规作出△ABC,使BC=a,AB=c,∠C=∠α.把你的作法写出来.
【答案】(1)作∠MCN=∠α=90°;(2)在射线CM上截取BC=a;(3)以点B为圆心,以5 cm为半径画弧,交射线CN于点A;(4)连接AB
总结:   和一条   分别相等的两个   三角形全等(可以简写成“   ”或“   ”).
【答案】斜边;直角边;直角;斜边、直角边;HL
三.尝试应用:
例1 如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD.求证:BC=AD.
证明:∵AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD,AB为两个直角三角形的公共斜边,
∴Rt△ADB≌Rt△CBA(HL),
∴BC=AD.
例2如图,C是路段AB的中点,两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,并同时到达D,E两地,DA⊥AB,EB⊥AB,D,E到路段AB的距离相等吗?为什么?
解:D,E与路段AB的距离相等,
理由:∵点C是路段AB的中点,
∴AC=CB,
∵两人从C同时出发,以相同的速度分别沿两条直线行走,
∴DC=EC,
∵DA⊥AB,EB⊥AB,
∴∠A=∠B=90°,
在Rt△ACD和Rt△BCE中
∵,
∴Rt△ACD≌Rt△BCE(HL),
∴AD=BE,
∴D,E到路段AB的距离相等.
四.自主总结:
1.直角三角形斜边、直角边判定定理(HL);
2.判定直角三角形全等的方法有5种.分别是_______,_______,_______,_______,_______.
SSS, SAS, AAS, ASA, HL
五.达标测试
一、选择题
1. 如图,BE、CD是△ABC的高,且BD=EC,能判定△BCD≌△CBE的依据是(  )
A.HL B.SAS C.AAS D.ASA
2. 在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90°,如图,那么下列各条件中,不能使Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的是(  )
A.AB=A′B′=5,BC=B′C′=3 B.AB=B′C′=5,∠A=∠B′=40°
C.AC=A′C′=5,BC=B′C′=3 D.AC=A′C′=5,∠A=∠A′=40°
3. 下列可以判定两个直角三角形全等的条件是(  )
A.斜边相等 B.面积相等
C.两对锐角对应相等 D.两对直角边对应相等
4.已知,在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′=90 ,有如下几个条件:①AC=A′C′,∠A=∠A′;②AC=A′C′,AB=A′B′;
③AC=A′C′,BC=B′C′;④ AB=A′B′,∠A=∠A′.其中,能判定Rt△ABC≌Rt△A′B′C′的条件的个数为( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
5.如图,△ABC中,AD⊥BC,D为BC的中点,以下结论:(1)△ABD≌△ACD;(2)AB=AC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的角平分线.其中正确的有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
6.如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=___________.
7.如图,AC⊥AB,AC⊥CD,要使得△ABC≌△CDA.
(1)若以“SAS”为依据,需添加条件_______;
(2)若以“HL”为依据,需添加条件________.
8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AO上运动,当AP=______时,△ABC和△PQA全等.
9.如图,B、E、F、C 在同一直线上,AF⊥BC 于F,DE⊥BC与E,AB = DC,BE = CF,你认为 AB 平行于 CD 吗?说说你的理由.
10. 如图,AC⊥BC,AD⊥BD,AD=BC,CE⊥AB,DF⊥AB,垂足分别是E,F,那么,CE=DF吗?
参考答案
1..A
2.B
3. D 解析:A、斜边相等,缺少一个条件,不能证明两个直角三角形全等,故此选项错误;
B、面积相等,不能证明两个直角三角形全等,故此选项错误;C、两对锐角对应相等,缺少边相等的条件,不能证明两个直角三角形全等,故此选项错误;D、两对直角边对应相等,可利用SAS定理证明两个直角三角形全等,故此选项正确.
4.D解析:根据已经学过的5种判定方法:“SSS”“SAS”、“ASA”、“AAS”、“HL”,并结合题目中的已知条件进行判断.
在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,
① ∠A=∠A′, AC=A′C′, ∠C=∠C′,
Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(ASA).
② AB=A′B′, AC=A′C′,
Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(HL).
在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中,
③ AC=A′C′, ∠C=∠C′, BC=B′C′,
Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(SAS).
④ ∠A=∠A′,∠C=∠C′, AB=A′B′,
Rt△ABC≌Rt△A′B′C′(AAS)
5.D 解析:∵AD=AD、∠ADB=∠ADC、BD=CD,∴(1)△ABD≌△ACD正确;∴(2)AB=AC正确;(3)∠B=∠C正确;∠BAD=∠CAD,∴(4)AD是△ABC的角平分线.
6.50° 解析:∵∠B=∠D=90°,在Rt△ABC和Rt△ADC中,,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL),∴∠2=∠ACB=90°-∠1=50°.
7.AB=DC AD=BC 解析:(1)若以“SAS”为依据,需添加条件:AB=CD;∵AC⊥AB,AC⊥CD,∴∠BAC=90°,∠DCA=90°,∴∠BAC=∠DCA,在△ABC和△CDA中,∵,∴△ABC≌△CDA(SAS);(2)若以“HL”为依据,需添加条件:AD=BC;在Rt△ABC和Rt△CDA中,,∴Rt△ABC≌Rt△CDA(HL).
8.5或10 解析:当AP=5或10时,△ABC和△PQA全等,理由是:∵∠C=90°,AO⊥AC,∴∠C=∠QAP=90°,①当AP=5=BC时,在Rt△ACB和Rt△QAP中,,∴Rt△ACB≌Rt△QAP(HL),②当AP=10=AC时,在Rt△ACB和Rt△PAQ中,,∴Rt△ACB≌Rt△PAQ(HL).
9. 解:平行.理由:
∵AF⊥BC,DE⊥BC,
∴∠AFB 和∠DEC 都是直角,
又 BE = CF,
∴BE+EF=CF+EF,即 BF = CE.
在 Rt△ABF 和 Rt△DCE 中,
∴Rt△ABF≌Rt△DCE(HL),
∴∠B =∠C,AB∥CD.
10. 解:CE=DF.理由:在Rt△ABC和Rt△BAD中,,∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL),∴AC=BD,∠CAB=∠DBA.在△ACE和△BDF中,,∴△ACE≌△BDF(AAS),∴CE=DF.