部编版小学语文六年级下册分班考修辞手法检测卷-（含答案）
文档属性
| 名称 | 部编版小学语文六年级下册分班考修辞手法检测卷-（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 970.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-07-12 16:07:15 | ||
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文档简介
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分班考修辞手法检测卷-小学语文六年级下册部编版
一、单选题
1．下列诗句运用的修辞手法与其他三句不同的一句是（ ）
A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
D．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
2．下面词语没有使用比喻或拟人的修辞手法的一项是（ ）。
A．军令如山 B．挥洒自如 C．莺歌燕舞 D．情同手足
3．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。（拟人）
B．遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（比喻）
C．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。（反复）
D．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（夸张）
4．苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”采用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．对偶 C．夸张 D．排比
5．下列诗句中，表达方法与其他三句不同的一句是（ ）
A．何当金络脑，快走踏清秋。
B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C．咬定青山不放松，立根原在破岩中。
D．渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。
6．对下面句子所用修辞判断不正确的一项是（ ）。
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。(夸张)
B．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(比喻)
C．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ (设问)
D．我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。(排比)
7．对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(夸张)
B．冬天的小河也不寂寞。(拟人)
C．真理诞生于一百个问号之后，难道这不是真理吗？ (反问)
D．如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？(疑问)
8．下列句子中与例句的修辞手法相同的是( ) 。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
A．船头飞溅起的浪花，唱着欢乐的歌儿。
B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
C．远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
9．下列诗句中没有运用托物言志手法的一项是（ ）
A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
10．下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ）。
A．人生就像一支蜡烛，从顶燃到底，一直都是光明的。
B．太阳一出来，地上就像着了火。
C．如往常一样，他径直走向了那家餐馆。
D．小秧苗整整齐齐地排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。
11．对下面句子所用修辞分析正确的一项是( )
①水是眼波横，山是眉峰聚；②会场上响起了震耳欲聋的掌声；③水渠里流水潺潺，小鸟在耳边欢唱；④春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
A．拟人、夸张、比喻、反问 B．比喻、夸张、拟人、设问
C．拟人、比喻、夸张、设问 D．比喻、夸张、拟人、反问
12．“如今直上银河去，同到牵牛织女家”这句诗用到的修辞手法是（ ）
A．拟人 B．夸张 C．对比
13．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
B．连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D．读书须用意，一字值千金。
14．下列句子中，没有运用修都手法的一项是( )
A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了……
B．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
C．他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？
D．水渠里流水潺潞，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
15．品读下列名著的妙语佳句，没有使用夸张手法的一项是（ ） 。
A．那是一座用石头砌墙、木头作支架的白色小房子。其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。——《骑鹅旅行记》
B．可是，当他看到这个新来的小客人时，他的心灵立即幸福得火光熊熊了。——《汤姆·索亚历险记》
C．有两三小时工夫，强烈的欲望使我激动得心跳加剧，热血沸腾，好像得了热病一样。——《鲁滨逊漂流记》
D．毛毛虫和爱丽丝彼此沉默地注视了好一会。最后，毛毛虫从嘴里拿出了水烟管，用慢吞吞的、瞌睡似的声调同她说起了话。——《爱丽丝漫游奇境》
16．对下列句子运用的修辞手法辨析有误的一项是（ ）。
A．为是其智弗若与？曰：非然也。（设问句）
B．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问句）
C．蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。（拟人句）
D．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（比喻句）
17．下列词语中没有使用夸张手法的是( )。
A．泪如雨下 B．欣喜若狂 C．一叶障目 D．一日千里
18．对下列句子所用修辞手法的判断，有误的是哪一项？（ ）
A．风带着雨星，像在寻找什似的，东一头西一头地乱撞。（比喻）
B．看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。（夸张）
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
D．狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（排比）
二、填空题
19．指出下列句子所运用的修辞方法。
（1）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
20．指出下列句子所使用的描写方法。
（1）“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。
（2）炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，脸上布满了皱纹。
（3）我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。
（4）我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
21．写出下列句子所用的修辞方法。
①老师，您真是童话中的仙子。
②再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
③谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
22．给下列句子选择恰当地修辞方法。（填字母）
A.比喻 B.排比 C.引用
①“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年中最冷的时候。
②到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
③有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】B
9．【答案】D
10．【答案】C
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】C
15．【答案】D
16．【答案】C
17．【答案】C
18．【答案】A
19．【答案】（1）比喻
（2）拟人
（3）反问
（4）排比
20．【答案】（1）语言；神态
（2）外貌
（3）动作
（4）动作；神态
21．【答案】比喻；排比；引用
22．【答案】C；A；B
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分班考修辞手法检测卷-小学语文六年级下册部编版
一、单选题
1．下列诗句运用的修辞手法与其他三句不同的一句是（ ）
A．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
D．九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
2．下面词语没有使用比喻或拟人的修辞手法的一项是（ ）。
A．军令如山 B．挥洒自如 C．莺歌燕舞 D．情同手足
3．对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。（拟人）
B．遥看洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（比喻）
C．有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。（反复）
D．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。（夸张）
4．苏轼的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”采用的修辞手法是（ ）
A．比喻 B．对偶 C．夸张 D．排比
5．下列诗句中，表达方法与其他三句不同的一句是（ ）
A．何当金络脑，快走踏清秋。
B．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
C．咬定青山不放松，立根原在破岩中。
D．渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。
6．对下面句子所用修辞判断不正确的一项是（ ）。
A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。(夸张)
B．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。(比喻)
C．哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ (设问)
D．我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。(排比)
7．对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(夸张)
B．冬天的小河也不寂寞。(拟人)
C．真理诞生于一百个问号之后，难道这不是真理吗？ (反问)
D．如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？(疑问)
8．下列句子中与例句的修辞手法相同的是( ) 。
例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
A．船头飞溅起的浪花，唱着欢乐的歌儿。
B．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
C．远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
9．下列诗句中没有运用托物言志手法的一项是（ ）
A．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
C．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
D．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
10．下列句子没有运用修辞手法的一句是（ ）。
A．人生就像一支蜡烛，从顶燃到底，一直都是光明的。
B．太阳一出来，地上就像着了火。
C．如往常一样，他径直走向了那家餐馆。
D．小秧苗整整齐齐地排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。
11．对下面句子所用修辞分析正确的一项是( )
①水是眼波横，山是眉峰聚；②会场上响起了震耳欲聋的掌声；③水渠里流水潺潺，小鸟在耳边欢唱；④春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
A．拟人、夸张、比喻、反问 B．比喻、夸张、拟人、设问
C．拟人、比喻、夸张、设问 D．比喻、夸张、拟人、反问
12．“如今直上银河去，同到牵牛织女家”这句诗用到的修辞手法是（ ）
A．拟人 B．夸张 C．对比
13．下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）
A．我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
B．连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D．读书须用意，一字值千金。
14．下列句子中，没有运用修都手法的一项是( )
A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了……
B．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
C．他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？
D．水渠里流水潺潞，树上嫩芽满枝，小鸟在耳边欢唱。
15．品读下列名著的妙语佳句，没有使用夸张手法的一项是（ ） 。
A．那是一座用石头砌墙、木头作支架的白色小房子。其他附属的房屋也很小，耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。——《骑鹅旅行记》
B．可是，当他看到这个新来的小客人时，他的心灵立即幸福得火光熊熊了。——《汤姆·索亚历险记》
C．有两三小时工夫，强烈的欲望使我激动得心跳加剧，热血沸腾，好像得了热病一样。——《鲁滨逊漂流记》
D．毛毛虫和爱丽丝彼此沉默地注视了好一会。最后，毛毛虫从嘴里拿出了水烟管，用慢吞吞的、瞌睡似的声调同她说起了话。——《爱丽丝漫游奇境》
16．对下列句子运用的修辞手法辨析有误的一项是（ ）。
A．为是其智弗若与？曰：非然也。（设问句）
B．日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（反问句）
C．蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。（拟人句）
D．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（比喻句）
17．下列词语中没有使用夸张手法的是( )。
A．泪如雨下 B．欣喜若狂 C．一叶障目 D．一日千里
18．对下列句子所用修辞手法的判断，有误的是哪一项？（ ）
A．风带着雨星，像在寻找什似的，东一头西一头地乱撞。（比喻）
B．看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。（夸张）
C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人）
D．狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（排比）
二、填空题
19．指出下列句子所运用的修辞方法。
（1）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
（3）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
20．指出下列句子所使用的描写方法。
（1）“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。
（2）炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，脸上布满了皱纹。
（3）我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。
（4）我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
21．写出下列句子所用的修辞方法。
①老师，您真是童话中的仙子。
②再见，敬爱的母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
③谁言寸草心，报得三春晖。”您的哺育深情，将永远铭刻在我们的心上。
22．给下列句子选择恰当地修辞方法。（填字母）
A.比喻 B.排比 C.引用
①“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年中最冷的时候。
②到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
③有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……
答案解析部分
1．【答案】C
2．【答案】B
3．【答案】C
4．【答案】A
5．【答案】D
6．【答案】C
7．【答案】D
8．【答案】B
9．【答案】D
10．【答案】C
11．【答案】B
12．【答案】B
13．【答案】B
14．【答案】C
15．【答案】D
16．【答案】C
17．【答案】C
18．【答案】A
19．【答案】（1）比喻
（2）拟人
（3）反问
（4）排比
20．【答案】（1）语言；神态
（2）外貌
（3）动作
（4）动作；神态
21．【答案】比喻；排比；引用
22．【答案】C；A；B
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