第四章 透镜及其应用
第四节 眼睛和眼镜
学习目标
1.了解眼睛的结构,知道眼睛是怎样看见物体的。
2.知道近视眼与远视眼的成因及矫正方法。
3.通过学习,提高眼保健意识。
预习导学
知识回顾
1.凸透镜对光线具有______作用,凹透镜对光线具有_______作用。
2.凸透镜越 ,焦距越 ,对光线的偏折能力越强。
合作研讨
一、正常的眼睛调节
如课本图4.4-2示:正常眼是这样调节的:
眼睛是通过睫状体来调节 的形状,从而来看清物体的。
当睫状体 时,晶状体比较 ,远处物体射来的光刚好会聚在 上,眼睛就可以看清远处物体;
当睫状体 时,晶状体比较 ,近处物体射来的光刚好会聚在 上,眼睛就可以看清近处物体。
二、近视眼及矫正
近视眼的晶状体太 (焦距太小)或眼球前后方向上太 ,折光能力太强,远处物体的像成在视网膜的 方。可佩戴发散透镜( 透镜)矫正。
【课后了解眼镜的度数(P88科学世界)】
远视眼及矫正
远视眼的晶状体太 (焦距太大)或眼球前后方向上太 ,折光能力太弱,近处物体的像成在视网膜的 方。
可佩戴会聚透镜( 透镜)矫正。
近视眼与远视眼对比和总结
症状 成因 成像位置 矫正方法
近视眼
远视眼
当堂检测
1.下列与近视眼不符合的是( )
A.晶状体曲度过大 B.物像落在视网膜前方
C.眼球前后径过短 D.可用凹透镜纠正
2. 远视眼是由于晶状体太______,近处物体的像落在视网膜______(填“前”或“后”)。而看不清远处的物体。
3.小明的爷爷和爸爸都是老花眼,爷爷的老花眼更重一些,小明的妈妈则是近视眼。他们用的三副眼镜都放在报纸上,如下图所示,现在爸爸要看书,让小明把眼镜递给他,小明应该拿图__________中的那一副。
4.下图中分别画出了眼睛看近处和看远处的四种光路,____描述了近视眼的成像情况;____描述了远视眼的成像情况。____描述了近视眼的矫正情况,____描述了近视眼的矫正情况。
课后延伸:
青少年近视问题已经成为我国面临的重要社会问题
课后请班长组织全班同学,开展一次关于“保护眼睛”的志愿宣传活动。