课件29张PPT。江南中学 何灵松15.2.1同底数幂的乘法求几个相同因数的积的运算叫做乘方。1.什么叫乘方?an2.说出an表示的意义你还记得吗? 中国奥委会为了把2008年北京奥运会办成一个环保的奥运会,做了一个统计:一平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧108千克煤所产生的能量。那么105平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克煤?解: 长方体的长为27分米,宽为25分米,则其底面积为多少?长方体的底面积: 27× 25同底数幂的乘法如何计算 和 呢?自主探究 = a5(1) a2·a3= ( a· a )( a· a· a)= a· a· a· a· a(乘方的意义)(乘法结合律)(乘方的意义)=a2+32+3=5 (2) am · an (m、n为正整数)= am+n自主探究(乘方的意义)(乘方的意义)(乘法结合律)同底数幂相乘,底数不变,指数相加 。同底数幂的乘法公式:(m、n为正整数)15.2.1 同底数幂的乘法 中国奥委会为了把2008年北京奥运会办成一个环保的奥运会,做了一个统计:一平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧108千克煤所产生的能量。那么105平方千米的土地上,一年内从太阳得到的能量相当于燃烧多少千克煤?解: 长方体的长为27分米,宽为25分米,则其底面积为多少?长方体的底面积: 27× 25例1.计算:解:指数较大时,结果可用幂的形式表示.练习一(3) a7 ·a3(4)(-x)5·(-x)5 (5) b5 · b (1) 105×106??1计算:(抢答)(6) m3 · mp-1= 1011= a10= x10= b6 = m2+p2.下面的计算对吗?如果不对,怎样改正?
(1)b5 · b5= 2b5 ( )(2)b5 + b5 = b10 ( )
(3)x5 · x5 = x25 ( ) (4)y5 · y5 = 2y10 ( )
(5)c · c3 = c3 ( ) (6)m + m3 = m4 ( )
m + m3 = m + m3 b5 · b5= b10 b5 + b5 = 2b5 x5 · x5 = x10y5· y5 =y10 c·c3 = c4××××××× 长方体的长为27分米,宽为25分米,则其底面积为多少?长方体的底面积: 27× 25 若这个长方体的高为23分米,你能求出它的体积吗?27× 25× 23
思考:当三个或三个以上同底数幂相乘时,同底数幂的乘法公式是否也适用呢?怎样用公式表示?(m、n、p都是正整数)15.2.1 同底数幂的乘法27×25×23=212×23=215=27+5+3(1)23×24×25
(2)y·y2·y3·y5(1)23×24×25=23+4+5 =212
(2)y·y2·y3·y5 = y1+2+3+5 =y11 练习二.计算: 解:?填空:
(1)x5 ·( )=x 8 (2)a·( )=a6
(3)x·x3 ·( )=x7 (4)xm·( ) =x3m
(5)y2 ·( )=y4 · ( )= y10x3a5 x3y8y6x2m拓展提高(言必有据,算必讲理)b2· b3+b · b4 =b5 + b5=2b5 计算:(结果用幂的形式表示,组内可讨论)15.2.1 同底数幂的乘法当堂小测验(每题10分共100分) 自编一道题(用到本节知识点,给同桌做,抽几位的来投影演示) 谈谈本节课你有哪些收获?自主评价:回顾反思这一节课---我的收获是……
我要注意的问题是……
我感到困难的是……课堂小结同底数幂的乘法公式:
15.2.1 同底数幂的乘法1.数学知识:2.数学思想:作业:相应作业本课余巩固再见谢谢指导15.2.1 同底数幂的乘法例3计算:解深入探索----能力挑战1,已知(x+1)(x+1)2(x+1)4=(x+1)n
求n的值
2,已知am=4,an=3. 求am+n的值同底数幂的乘法的逆运算再求am+n+5的值今天,我们学到了什么?同底数幂的乘法:
am · an = am+n (m、n为正整数)
am · an · ap = am+n+p
( m、n、p为正整数)