岳麓版必修1第二单元第6课雅典城邦的民主政治（共33张PPT）

课件33张PPT。 当古代东方（中国、埃及、印度）的文明古国形成中央集权制度的威严，众臣与诸侯跪拜在金殿上高呼“皇恩浩荡”、“龙主万岁”时，在爱琴海的希腊半岛上，雅典人却开拓了民主先河。
第6课 雅典城邦的民主政治一、民主的历程
（雅典民主的确立与发展）二、民主的舞台
（雅典民主的特点与体现）三、民主的回响
（雅典民主的意义与局限）小结升华模拟
考场知识结构什么是民主？民主——Democracy，希腊语, “人民”和“权力”两词合成.民主就是“主权在民”，
即人民管理国家事务。请同学们带着以下问题阅读第一目内容：A 雅典在发展过程中经历了哪几种政治制度的变迁？
B 贵族制与君主制有何区别，与民主制又有何联系？
C 民主制经历了哪几步最终确立下来？ 君主制


贵族制


民主制一、雅典民主制确立
的过程（1）时间 ： 前8世纪—前7世纪
（2）原因 ：
A . 王权的腐败和衰落
B . 贵族势力的崛起1、向民主制方向的演化：君主制 贵族制个人独裁，君权至上集体领导，平等协商，少数服从多数终身制、世袭制任期制、选举制贵族制比君主制更为民主，为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。君主制与贵族制的比较一、从君主制到民主制背景：内容：贵族与平民尖锐对立；①废除债务奴隶制
②设立民众法庭
③确立新选举法
④按财产多少将公民划分四个等级，建立四百人议事会影响：引入民主的轨道或奠定了基础。梭伦改革（引上民主轨道）走向民主克里斯提尼（确立民主制）走向民主改革内容:
①陶片放逐法
②建立十个地区部落,以部落为
单位举行选举
③设立五百人议事会,由各部落
轮流执政
影响：在雅典确立了民主制。
第6课 雅典城邦的民主政治二、民主的舞台——雅典民主的特点与体现3.民主运作方式：陶片放逐法.辩论法.水时计.比例代表制.差额选举制等陶片放逐法材料一：考古学家经鉴定发现，191个刻有铁米斯托克利名字的陶片仅出自14人之手；
材料二：一年的放逐仪式上，阿里斯泰德被一个不识字的农民拉住，请他帮忙写上“独裁者阿里斯泰德”几个字。他很吃惊，那人说：“我还不认识这个人；但是到处都称呼他为‘公正之士’，我实在是听也听烦了。”
阿里斯泰德于是叹了口气，在那片陶片上，刻上了自己的名字。 今天的第一项议题是：投票选出对民主造成威胁的人。加迪有投票权，但是他不识字，他只好请旁边的一位衣着体面的贵族来写，写了谁也不知道，这次获票最多的是一个贵族库特森。得票最多的贵族被判流放国外十年。 这反映了雅典民主政治的什么内容？陶片放逐法 评价：A、驱除了反对民主政治的敌人，保证了民主政治的顺利进行；
B、容易被人利用，成为人们争权夺利、互相倾轧的工具。这次获票最多的是一个李维。有的说：“他自以为自己在波斯人的战争中立下了功劳，其实只是打退了几个敌人而已，就居功自傲……”有的说：“他怎么会被选上的？肯定有人在背后陷害他、中伤他！”如何评价雅典民主政治中的陶片放逐法？公元前594年梭伦改革引上民主公元前509年 克利斯提尼改革最终确立公元前5世纪伯利克里主政“黄金时代” 可见，雅典民主制的曲折发展，是雅典的志士仁人在平民的支持下斗争和创新的产物。一、从君主制到民主制
第6课 雅典城邦的民主政治二、民主的舞台——雅典民主的特点与体现 我们的制度被称做民主制度，那是千真万确的，因为政权不是掌握在少数人手里，而是在多数人手里。
——伯里克利
雅典的一切公职对所有公民开放，通过抽签选举产生（除将军外），实现了古希腊人轮番而治，既是统治者又是被统治者思想。
——《世界上古史》材料反映了雅典民主的什么特点？ 人民主权 轮番而治雅典民主制的特点人民主权: 雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。轮番而治：“轮流统治与被统治”，每个公民可是统治者也可以是被统治者。主要机构（雅典民主制的运行）二、雅典民主政治的基本特点最高权
力机关附属机构司法机关审议并决定
一切国家大事准备提案并主持大会；监督官员落实大会决议审理案件，
终审任职资格成年男性
公民均可抽签抽签辅助机构分管军事、财务、宗教、工商等具体事务选举产生就某项议案展开辩论最大限度地保持公正，防止行贿和舞弊现象的发生下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力？
这些权力哪些是由雅典民主政治创造的？
全国人大会议上，代表们对国家事务举手表决决策权火眼金睛下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力？
这些权力哪些是由雅典民主政治创造的？
美国大选期间，美国公民积极投票选举权巩固训练1下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力？
这些权力哪些是由雅典民主政治创造的？
美国国会议员聆听政府报告知情权下列各图分别体现了人民在民主政体下的哪些权力？
这些权力哪些是由雅典民主政治创造的？
克里和群众等就国家事务进行辩论发言权加迪是一个雅典郊区的农民，今年30岁，他是家中的男主人。今天是个太阳高照的日子，他要去雅典参加公民大会，公民大会每年召开40次，即是每十天就开一次，严重影响加迪干地里的农活，但他还是很愿意去。
他为什么愿意去？雅典的民主政治生活有津贴制度保证。
加迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹，反被加迪骂了一顿，不让她去，说她没有资格参加公民大会为什么？还有什么人如果想来
也会被阻止？雅典妇女、未成年人、奴隶、外邦人没有政治权力，不能参加公民大会。
第二项议题是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。主持人首先宣布了发言人资格。加迪的一个远亲亲戚桑拉跳上了讲台，正准备发表演说，突然听到下面一个声音：“这个殴打父母的不孝之子有什么资格在这儿发言？”原来加迪在告发他。在一片臭骂声中，桑拉下了台。为什么桑拉会被轰下台？根据雅典公民大会的辩论章法，任何殴打父母的人不得在公民大会发言。
发言人资格的规定说明了公民享有雅典民主还需要具备一定的个人道德修养。
公民大会结束后，进行法庭审判员的抽签。加迪有幸抽中黄豆者成为审判员。轮番而治这次审判的对象是苏格拉底。这反映雅典民主制什么特点？ 哲学家苏格拉底现年70岁，被控犯有 “不敬国神”，“教坏青年”的罪行而送交审判。在法庭上，苏格拉底用哲学观点为自己辩护，加迪根本听不懂是什么意思，但他听见苏格拉底竟然说：“像他这样目不识丁的人没有资格参加审判！被激怒了的加迪决定举手投他有罪，可能大多数人也有这样的想法，结果表决以360票通过了对苏格拉底的死刑判决。
反映雅典民主制什么弊端？这种轮番而治并不能保证才德兼备的人成为执法人员，容易造成权力的滥用和误用。如果你是当时民主法庭上的一名审判员，你会投票苏格拉底死刑吗？
一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用
言论自由权以外，没有任何罪行的哲学家提出起诉并
判处死刑！同学们，你们如何看待雅典民主政治的利
弊得失呢？材料一：议事会会员经抽签选举产生，名额按每个基层行政单位的公民人数比例分配，30岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。根据材料结合教材内容。雅典民主为现代民主开创了哪些新的运作方式？差额选举制；任期制；议会制；比例代表制）
材料二：公民大会最重要的程序就是就某项议案展开辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。材料四：公职人员由多数人选举产生，而非君主任命，使公职人员对社会负责，并使其处于群众的监督之下，减少了以权谋私的可能性。
材料三：虽然多数人也会犯错误，真理有时在少数人手里，但多数人自我调解的功能一般比君主个人更为有效。有利于正确决策有利于修正错误有利于监督政府为公民服务“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”
——苏格拉底“良好的开端，等于成功的一半。” 　　
——柏拉图“我爱我师，我更爱真理。”
——亚里士多德你知道这些伟人诞生在哪里吗？ 有利于促进文明广泛深入发展材料五： 材料五：在伯利克里时期，雅典40多万人中，奴隶20万，妇女与外邦人16万，他们都没有公民权，真正享有民主的公民仅4万多人。只是男性公民的民主，妇女、奴隶、外邦移民和他国公民没有政治权力1、提供了集体管理的新形式，创造了民主运作的新方式（如差额选举制；任期制；议会制；比例代表制）进步性--伟大文明的催化剂2、有利于正确决策3、有利于修正错误4、有利于监督政府为公民服务5、有利于促进文化广泛深入发展二、雅典民主的意义与局限2、直接民主下的抽签选举容易造成权力的滥用和误用。局限性--社会不公的暴力机器1、只是男性公民的民主，妇女、奴隶、外邦移民和他国公民没有政治权力实质：维护奴隶主贵族的民主雅典民主政治民主的历程民主的舞台民主的回响1.民主产生的原因（精炼p20）
2.民主确立的阶段：
贵族制取代君主制、梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革
1.特点：人民主权 轮番而治
2.民主机构：
公民大会、五百人议事会、
民众法庭
3. 运作方式意义：伟大文明的催化剂
局限：社会不公的暴力机器
小结 雅典民主制形成的原因1、政治方面：小国寡民的产物，便于统一管理，统一智慧和力量。
2、经济方面：雅典工商业的发展为民主制的形成奠定了物质基础。
3、地理方面：雅典独特的地理环境，多山少平原对民主制的形成也产生了重要影响。