2022—2023 学年度第二学期期末考试
高一生物参考答案及评分标准
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.C 2.D 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.C 10.B 11.A 12.B 13.D 14.B 15.C
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16.AB 17.ABD 18.AD 19.ABC 20.ACD
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
以下其他合理答案可酌情给分
21.（11分）（除标注外，每空2分）
（1） 隐性 16
（2） 7∶4∶4 AaBb 不能（1分） 两对基因无论在一对同源染色体还是在两对同源染色体上，杂交实验的结果都是高杆：半矮杆=3：1（答出杂交实验结果相同也给分）
22.（11分）（除标注外，每空2分）
（1）染色体数不变，核DNA数加倍 （各1分,共2分）
（2） ①② （各1分，共2分） 检验点5（ 5也可以）
（3） 2 （1分） 纺锤体 （1分） 4 （1分）
（4）Rb基因磷酸化
23.（11分）（除标注外，每空2分）
（1）① 相对性状（1分） 碱基（脱氧核苷酸）的排列顺序
② 长翅野生型雌性：长翅野生型雄性：短翅野生型雌性：短翅野生型雄性=15：15：1：1（长翅野生型：短翅野生型=15：1或长翅：短翅=15：1也可以）（表达正确即给分）
③雌性：雄性=4：3
（2）随机性
（3）XhY个体胚胎致死，不会产生Xh雄配子，无法通过受精作用形成XhXh受精卵（意思对即给分）
24.（11分）（除标注外，每空2分）
（1）遗传（基因）多样性
（2）① 小（1分） ②70% ③800
（3）基因交流 用河东鼠群和河西鼠群的小鼠雌、雄个体交配，看能不能产生可育后代
25.（11分）（除标注外，每空1分）
（1）去雄、套袋、传粉、套袋 2 12
（2）6 N（rr） N（RR）或S（RR）（各1分,共2分）
（3）S（Rr） 雄性可育：雄性不育=3：1（2分）
（4）受环境条件影响较大，制种风险大。（意思对即给分）学校
年班
2022~2023学年度第二学期期末考试
6.二倍体高等雄性动物某细胞的部分染色体组成如图所示。图中①、②表示染色体，a、b
c、表示染色单体，不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述错误的是
高一生物
A.一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子，可存在于a与b
考号
中，但不存在于c与d中
注意事项：
B.在减数第一次分裂后期，同源染色体①与②分离移向两极
姓名
1.本试卷考试时间为75分钟，满分100分。
C在减数第二次分裂后期，次级精母细胞中可能会同时存在2
O装
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
条X染色体
装
3答选择题时，选出每小题答案后，用2铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改
D.若a与c出现在该细胞产生的一个精子中，则b与d可出
动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号：答非选择题时，将答案写在答题卡上相应区域内，
现在同时产生的另一精子中
超出答题区域或写在本试卷上无效：
○订
7.果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一
体是未知的。某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体：♀黄体：灰体：
项是符合题目要求的。
黄体=1：1：1：1.下列说法错误的是
1.孟德尔采用的假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因
A,若灰体为显性，基因一定只位于X染色体上
○线：
分离定律时“演绎”过程的是
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.若黄体为显性，基因一定只位于常染色体上
B.由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离
C.若基因只位于X染色体上，则灰体为显性
C.若F产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1：1
D.若基因位于常染色体上，无法确定显隐性
○内
D.若F产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型比例接近1：2：1
8.下列关于遗传学史上重要探究活动的叙述，错误的是
2.豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒(R)对皱粒()为显性。绿色圆粒豌豆与
A.孟德尔用统计学方法分析实验结果发现了遗传规律
黄色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒和绿色圆粒豌豆，其数量比为1：1。则其亲本最可
B.摩尔根等基于性状与性别的关联证明基因在染色体上
能的基因型是
O不
C.赫尔希和蔡斯用对比实验证明DNA是遗传物质
A.YyRrXYyrr
B.yyRrXYYrr
D.沃森和克里克用DNA衍射图谱得出碱基配对方式
C.YYRrXyyRr
D.yyRRXYyrr
9.下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是
3.玉米是世界重要的粮食作物，雌花开在叶腋处，雄花开在顶端（雌雄同株）。己知某玉米植
A.需用同时含有P和s的噬菌体侵染大肠杆菌
○要
株的基因型为aabb(A/a位于第2号染色体，B/b位于第10号染色体)，其周围生长着其他基
因型的玉米植株。该玉米植株子一代基因型有多种变异类型，但不可能出现下列选项中的
B.搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来
A.Aabb
B.AABb
C.aaBb
D.AaBb
C,离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌
4.某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由于某种原因，携带矮茎遗传因子的花粉只有1/2能够
D.该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA
O答
成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，子一代植株自交，子二代的
10.含有100个碱基对的一个DM分子片段，其中一条链的A+T占40%，它的互补链中G与T分
性状分离比为
别占22%和18%，如果连续复制2次，则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为
A.3:1
B.7:1
C.5:1
A.240个B.180个
C.114个
D.90个
线
D.8:1
5.某同学在两对相对性状的模拟杂交实验中进行了如图所示的操作。下列叙述错误的是
○题：
1L.大肠杆菌核糖体蛋白与rRNA分子亲和力较强，二者组装成核糖体。当细胞中缺乏足够的rRNA
A.操作①可模拟等位基因分离
雄2
雌1
雄2
B操作②模拟的现象发生在减数分裂I后期
88智
分子时，核糖体蛋白可通过结合到自身RVA分子上的核糖体结合位点而产生翻译抑制。下列叙
述错误的是
C.操作③模拟的是基因重组过程
D.图中雌、雄卡片数有差异不影响实验结果
A.编码该核糖体蛋白的基因转录完成后，mRNA才能与核糖体结合进行翻译
B.细胞中有足够的rRNA分子时，核糖体蛋白通常不会结合自身mRNA分子
C,核糖体蛋白对自身mRNA翻译的抑制维持了RNA和核糖体蛋白数量上的平衡
回a回
D.一个核糖体蛋白的mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链
高一生物试卷第1页共8页
高一生物试卷第2页共8页
