8 彩色的梦 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
8.彩色的梦
初读课文要求：
1.读准字音，读通句子。
2.课文一共有几小节。
3.请用“____”画出课文中表 示颜色的
词语。
铅笔盒 烟囱 森林 聊天 精灵
雪松 草坪 叮咛 歌声 葱郁
彩色 苹果 拉手 脚尖 季节
我会读
他们躺在铅笔盒里聊天。大块的草坪，绿了。在葱郁的森林里，雪松们拉着手。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳。我的彩色铅笔，是大森林的精灵。还有紫葡萄的叮咛。脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
让小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红。
葱郁的森林
形容树木青翠繁茂
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
画出了绿绿的草坪
画出了五颜六色的野花
画出了蓝蓝的天空
画出了可爱的的小鸟
画出了香甜的水果
画出了茂密的森林
画出了红红的太阳
绚丽多彩
无边无际
自由自在
葱郁
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
“叮咛”用拟人化的语言写紫葡萄，生动形象
我的彩色梦境，
有水果香，有四季风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
有
有
还有
用“有……有……还有……在”写一个句子。
排比句
……
　　童话般的梦境。
在
拓
展
延
伸
请你闭上双眼，去感受、回忆、想象你的彩色梦。
1
2
3
4
1.选字组词
采 彩 蓝 篮
（ ）色 ( )摘 （ ）球 （ ）天
2.在括号里填入恰当的量词。
一大（ ）铅笔 一大（ ）野花
一大（ ）草坪 一大（ ）天空
3.照样子，写句子。
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
＿＿＿＿有＿＿＿＿，有的＿＿，有的＿＿，有的＿＿。
脚尖滑过的地方，
大块的＿＿，＿了；
大朵的＿＿，＿了；
大片的＿＿，＿了；
蓝—得—＿—＿！
草坪
绿
野花
红
天空
蓝
透
明
这首诗通过幻想和想象，写出了“我”的美好梦境，表达了作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。
主
旨
概
括
彩色的梦
草绿了 花开了 天蓝了
森林葱郁 小鸟唱歌
梦境
一大把彩笔——一大把彩色的梦
风里有水果香 水里有水果味
热爱自然
保护自然
谢谢观赏！