6 千人糕 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
千 人 糕
6.
糕 特 嘛 买 粉 糖 蔗 汁 菜 熬 算 销 劳 的 确 应
我会写
买
我会写
能
劳
láo
书写指导：整体略扁，最后一笔撇画舒展。
部首：力
组词：劳力 劳动
造句：小明参加劳动活动特别积极。
音序：L
结构:上下
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。
.
.
“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。
爸爸的回答让孩子更加“好奇”。爸爸和孩子的一问一答，让我们也带着问题和困惑去读，起到了引人入胜的作用。
这句话表明孩子看到千人糕的外形很失望，又在思考是不是味道和平时吃的糕不同。
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗 ”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜莱也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
zhè
zhī
cài
áo
糖的制作过程：首先要种甘蔗、甜菜，然后再熬糖。
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
此处省略号的作用是熬糖的过程复杂，还要有很多的工具和很多道工序。
就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”
suàn
xiāo
láo
米糕做好
包装
送货
销售
顾客手中
就算米糕做好了，
还得 1
1
。
就算米糕做好了，
还得 要人包装、送货、
销售，这些又需要很多
人的劳动 。
dí
què
孩子为什么这样说呢？
因为孩子现在知道了一块米糕的制作需要很多很多人的劳动，才能摆在我们面前，所以孩子说这块糕应该叫“千人糕”。
这是一篇哲理小故事，让我们懂得了我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能得到。
米粉
糖
米糕
结构梳理
千人糕
团结合作
共同付出
：米、稻子、种子、施肥、
浇水
：甘蔗、甜菜、榨汁、熬糖
：米粉、糖、制作、包装、
送货、销售
面包需要很多很多人才能做成。
（ ）需要很多很多人才能做成。……
……
→
→
→
→
→
→
}
→
说一说米糕是经过哪些劳动才做成的。
这是一篇哲理小故事，让我们懂得了我们的生活丰富多彩，我们需要的东西五花八门，而这一切需要许许多多的人共同努力，互相协作，才能得到。
总结
4．课文学得怎么样，把空填上才算棒！一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃_________吧。”“爸爸，什么是________？”孩子好奇地问。“需要____________人才能做成的糕。”爸爸回答。谢谢大家再见！