11 白桦（课件）（共24张ppt）

(共24张PPT)
白 桦
1.认识生字，会写生字,理解生字组成的词语。
2.有感情地朗读这首诗。
3.感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。
学习目标
白桦是一种极富情感的树，终生以水为伴。洁白光滑的树皮，细腻如绸缎.
动人的白桦总是引发诗人的赞叹，满身的雪花，雪绣的花边、洁白的流苏......这是诗人叶赛宁笔下的白桦，让我们跟着诗人的吟诵一起来走进诗歌，感受白桦之美！
主要作品： 《白桦》《莫斯科酒馆之音》《安娜·斯涅金娜》等。
叶赛宁(1895～1925)苏联诗人。1912参加苏里科夫文学音乐小组，兼修沙尼亚夫斯基平民大学课程。1914年发表抒情诗《白桦》，1915年出版第一部诗集《亡灵节》。
文学成就：叶赛宁在抒情诗上的突出成就，使他成为20世纪杰出的民族诗人。
走进作者
结构：左右
组词：麦穗 穗子
穗
suì
结构：左右
组词： 绣花 刺绣
绣
xiù
结构：左右结构
组词：白桦
桦
huà
结构：左右
组词：抹去 抹匀
抹
mǒ
结构：左右
组词：朦胧
朦
méng
白桦 绣品 潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞
我 会 写
潇洒: 自然大方，有韵致，不拘束。
徜徉：闲游、安闲自在地步行。
姗姗来迟 : 形容女子走路缓慢从容的姿态。
皑皑 : 形容霜、雪洁白。
词语解释
各小节主要讲了哪些内容？
锐利：指感觉灵敏。本文指孩子的想象灵敏。
第一节：点明白桦的位置和样子。
第二节：描写“雪花中的白桦”。
第三节：寂静中的白桦。
第四节：朝霞中的白桦。
初读感知
这首诗主要写了白桦的哪些方面？
以白桦为中心意象，从不同角度进行描写，描写了白桦在雪花中、在寂静的朦胧中、在朝霞中的美。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
拟 人
“银霜”和“洁白”有什么共同点？
都是用来表示颜色的词，说明了白桦通体洁白的形象。
这节诗歌里面有一个拟人句，试着说一说。
披了一身雪花。
“披”应该是人的动作，此处将白桦拟人化，表明了白桦对一身洁白的喜爱，突出了白桦的高洁。
白桦仅仅美在外形上吗？还有什么地方吸引了诗人落笔？
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
白桦不仅外形美，而且面对飞雪漫天仍然傲寒挺立。
比喻
白桦在雪花中的美，主要写了白桦的哪一部分？
主要写了白桦的枝叶，“毛茸茸”是因为雪花盖满枝头，将挂满雪花的枝叶比作一串串尽情绽放的花穗，像流苏那般美丽，如画中景。
在朦胧的寂静中，
　　玉立着这棵白桦，
　　在灿灿的金晖里，
　　闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
突出朝霞的形态之美，更加衬托出白桦的秀美。
思考：白桦在朝霞中又是怎样的美呢？
用拟人的修辞手法准确而细腻地描摹了朝霞生成的过程
谁在白桦树的树荫下唱歌
这声音听来仿佛很熟悉——
这又是哭泣……
这是哭泣和思念故乡的一种情意。
但我就待在亲爱的故乡，
却用哭泣使我的心疲惫。
这首诗主要写了白桦的什么特点？
《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度进行描写，描写了白桦在雪花中、在寂静的朦胧中、在朝霞中的美。
《白桦》以白桦为意象，从不同角度描写了它的高洁之美。诗中的白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。同时，这首诗也从侧面流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
文章主旨
谢 谢
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