外研版（2019）必修第一册Unit2 Exploring English Period3 Using language教案
文档属性
| 名称 | 外研版（2019）必修第一册Unit2 Exploring English Period3 Using language教案 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 31.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 外研版（2019） | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2023-07-11 19:32:50 | ||
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文档简介
Unit2 Exploring English Period3 Using language
Topic Review:Word formation Teacher
Teaching Aims: 1. Lead the students to review the common word formation in English. 2.Guide the students to infer the meaning and reconstruct the word according to the law of word formation.
Teaching important Points: Guide the students to understand and explain the differences between British English and American English in terms of spelling and vocabulary use.
Teaching difficult points: Guide the students to understand the development and differences of English, and help them observe and understand the world from a cross-cultural perspective.
Teaching methods: Introduction method
Teaching type: Grammar 课 时 two
Teaching procedure: Teaching contents:
Step1: Leading-in Step2: Step3: Step4： Summary 英语中词的构成方法主要有三种：合成、派生和转化。 一、合成 由两个或更多的词合成一个词，有的用连字符“ ”连接，有的直接写在一起，还有的由分开的两个词构成。 1．合成名词 构成方式举例构成方式举例名词＋名词weekend周末动词＋名词Postcard明信片名词＋动词daybreak破晓动词 ing＋名词waiting room 候车室名词＋动词 ingHandwriting书法形容词＋名词Fastfood 快餐
2.合成形容词 构成方式举例构成方式举例名词＋动词 ingEnglish speaking讲英语的副词＋动词－ingHardworking 努力工作名词＋动词 edstate owned 国有的形容词＋动词 inggood looking 相貌好的副词＋动词－edWidespread 分布广的形容词＋名词＋ edwarm hearted 热心的
3.合成副词 构成方式举例构成方式举例形容词＋名词sometimes 有时副词＋名词indoors 在室内介词＋名词Alongside 在一边副词＋介词nearby 附近
4.合成代词 构成方式举例代词宾格＋selfherself她自己 himself他自己物主代词＋selfmyself我自己 yourself你自己形容词＋名词anything任何东西 somebody某个人
5.合成动词 构成方式举例名词＋动词sunbathe晒太阳 typewrite打字形容词＋动词whitewash粉刷 safeguard保卫副词＋动词overthrow推翻 upset使生气
Notes:(1)合成词的复数形式通常是把主体名词变复数。若没有主体名词，则在最后一个词后面加复数形式。例如： father in law→fathers in law，grown up→grown ups (2)由man和woman构成的合成名词变复数时，两个名词都要变成复数。例如：woman doctor→women doctors (3)由“名词＋名词”构成的复合名词，在变复数时，只变化中心名词，而修饰名词不变。例如：girlfriend→girlfriends 二、派生 派生法是由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词。 1．前缀:前缀一般只改变单词的意思，不改变词性。 分类举例常见否 定前缀il →illegal非法的 un →unhappy不高兴的 im →impatient不耐烦的 dis →disappear消失 in →incorrect不正确的 non →nonstop直达的 ir →irregular不规则的表示其他 意义的常 见前缀anti (反对；抵抗)→antiwar反战的 sub (下面的)→subway地铁 inter (互相)→Internet互联网 re (再；又)→rewrite重写 en (使……)→enrich使富足 pre (前；预先)→preview预习 post (后的)→postwar战后 mid (中；半)→midnight午夜 vice (副)→vice manager副经理 micro (微)→microscope显微镜 for /fore (先；预)→forecast预报 co (共；同)→cooperation合作 mini (小型)→miniskirt迷你裙 bi (双的)→bimonthly两月一次的
2.后缀: 后缀常会改变单词的词性，构成意思相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。 分类列举举例常见名词后缀 er/ or(从事……的人)， ese(某地人)， ess(雌性)， ian(……的人)， ist(专业人员)， ism(主义)， ment(性质；状态)， ness(性质)， tion/ ation(动作；过程)， dom(状态；区域)teacher教师 Japanese日本人 musician音乐家 artist艺术家 socialism 社会主义 movement运动 darkness黑暗 invention发明 freedom自由常见动词后缀 (e)n(多用于形容词之后)， fy(使……化)， ize(使……成为)widen加宽 beautify美化 realize意识到常见形容词后缀 al， able， (a) n， ble， ern, ful, ive, less, like， ly， y， ous， somenational民族的 reasonable合理的 American美国的 careful细心的 active有活力的常见副词后缀 ly(用于形容词后表示方式或程度)， ward(s)(表示方向)quickly迅速地 angrily生气地 northward朝北 upward(s)向上常见数词后缀 teen， th， tythirteen十三 fourth第四
三、转化 转化举例名词 ↑↓ 动词hand手/递，watch手表/观看， smoke烟/吸烟，fish鱼/钓鱼名词 ↑↓ 形容词light光线/轻的，wrong错误/错的， right右边/对的动词 ↑↓ 形容词clean打扫/干净的，close关上/近的，free使自由/自由的副词 ↑↓ 形容词enough足够地/足够的，last最后/最后的，hard努力/困难的读音不同 词性不同这些词作动词时重音在后，作名词时重音在前：contest竞赛，export出口，increase增加，permit允许，progress进步，rebel反抗
This lesson successfully completed the pre-set tasks and achieved good effects.
Homework 给下面单词加前缀或后缀构成新词 1．change→__________adj. 不变的 2．like→__________v. 不喜欢 3．possible→__________n. 不可能 4．friend→__________adj. 不友好的 5．work→__________n. 工人 6．understand→__________n. 误会 7．read→__________v. 误读 8．translate→__________n. 翻译者 Answers:1.unchangeable 2.dislike 3.impossibility 4.unfriendly 5.worker 6.misunderstanding 7.misread 8.translator
Blackboard design Review:Word formation 合成: 1．合成名词 2.合成形容词 3.合成副词 4.合成代词 5.合成动词 二、派生: 1．前缀 2.后缀 三、转化
Topic Review:Word formation Teacher
Teaching Aims: 1. Lead the students to review the common word formation in English. 2.Guide the students to infer the meaning and reconstruct the word according to the law of word formation.
Teaching important Points: Guide the students to understand and explain the differences between British English and American English in terms of spelling and vocabulary use.
Teaching difficult points: Guide the students to understand the development and differences of English, and help them observe and understand the world from a cross-cultural perspective.
Teaching methods: Introduction method
Teaching type: Grammar 课 时 two
Teaching procedure: Teaching contents:
Step1: Leading-in Step2: Step3: Step4： Summary 英语中词的构成方法主要有三种：合成、派生和转化。 一、合成 由两个或更多的词合成一个词，有的用连字符“ ”连接，有的直接写在一起，还有的由分开的两个词构成。 1．合成名词 构成方式举例构成方式举例名词＋名词weekend周末动词＋名词Postcard明信片名词＋动词daybreak破晓动词 ing＋名词waiting room 候车室名词＋动词 ingHandwriting书法形容词＋名词Fastfood 快餐
2.合成形容词 构成方式举例构成方式举例名词＋动词 ingEnglish speaking讲英语的副词＋动词－ingHardworking 努力工作名词＋动词 edstate owned 国有的形容词＋动词 inggood looking 相貌好的副词＋动词－edWidespread 分布广的形容词＋名词＋ edwarm hearted 热心的
3.合成副词 构成方式举例构成方式举例形容词＋名词sometimes 有时副词＋名词indoors 在室内介词＋名词Alongside 在一边副词＋介词nearby 附近
4.合成代词 构成方式举例代词宾格＋selfherself她自己 himself他自己物主代词＋selfmyself我自己 yourself你自己形容词＋名词anything任何东西 somebody某个人
5.合成动词 构成方式举例名词＋动词sunbathe晒太阳 typewrite打字形容词＋动词whitewash粉刷 safeguard保卫副词＋动词overthrow推翻 upset使生气
Notes:(1)合成词的复数形式通常是把主体名词变复数。若没有主体名词，则在最后一个词后面加复数形式。例如： father in law→fathers in law，grown up→grown ups (2)由man和woman构成的合成名词变复数时，两个名词都要变成复数。例如：woman doctor→women doctors (3)由“名词＋名词”构成的复合名词，在变复数时，只变化中心名词，而修饰名词不变。例如：girlfriend→girlfriends 二、派生 派生法是由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词。 1．前缀:前缀一般只改变单词的意思，不改变词性。 分类举例常见否 定前缀il →illegal非法的 un →unhappy不高兴的 im →impatient不耐烦的 dis →disappear消失 in →incorrect不正确的 non →nonstop直达的 ir →irregular不规则的表示其他 意义的常 见前缀anti (反对；抵抗)→antiwar反战的 sub (下面的)→subway地铁 inter (互相)→Internet互联网 re (再；又)→rewrite重写 en (使……)→enrich使富足 pre (前；预先)→preview预习 post (后的)→postwar战后 mid (中；半)→midnight午夜 vice (副)→vice manager副经理 micro (微)→microscope显微镜 for /fore (先；预)→forecast预报 co (共；同)→cooperation合作 mini (小型)→miniskirt迷你裙 bi (双的)→bimonthly两月一次的
2.后缀: 后缀常会改变单词的词性，构成意思相近的其他词性；少数后缀还会改变词义，变为与原来词义相反的新词。 分类列举举例常见名词后缀 er/ or(从事……的人)， ese(某地人)， ess(雌性)， ian(……的人)， ist(专业人员)， ism(主义)， ment(性质；状态)， ness(性质)， tion/ ation(动作；过程)， dom(状态；区域)teacher教师 Japanese日本人 musician音乐家 artist艺术家 socialism 社会主义 movement运动 darkness黑暗 invention发明 freedom自由常见动词后缀 (e)n(多用于形容词之后)， fy(使……化)， ize(使……成为)widen加宽 beautify美化 realize意识到常见形容词后缀 al， able， (a) n， ble， ern, ful, ive, less, like， ly， y， ous， somenational民族的 reasonable合理的 American美国的 careful细心的 active有活力的常见副词后缀 ly(用于形容词后表示方式或程度)， ward(s)(表示方向)quickly迅速地 angrily生气地 northward朝北 upward(s)向上常见数词后缀 teen， th， tythirteen十三 fourth第四
三、转化 转化举例名词 ↑↓ 动词hand手/递，watch手表/观看， smoke烟/吸烟，fish鱼/钓鱼名词 ↑↓ 形容词light光线/轻的，wrong错误/错的， right右边/对的动词 ↑↓ 形容词clean打扫/干净的，close关上/近的，free使自由/自由的副词 ↑↓ 形容词enough足够地/足够的，last最后/最后的，hard努力/困难的读音不同 词性不同这些词作动词时重音在后，作名词时重音在前：contest竞赛，export出口，increase增加，permit允许，progress进步，rebel反抗
This lesson successfully completed the pre-set tasks and achieved good effects.
Homework 给下面单词加前缀或后缀构成新词 1．change→__________adj. 不变的 2．like→__________v. 不喜欢 3．possible→__________n. 不可能 4．friend→__________adj. 不友好的 5．work→__________n. 工人 6．understand→__________n. 误会 7．read→__________v. 误读 8．translate→__________n. 翻译者 Answers:1.unchangeable 2.dislike 3.impossibility 4.unfriendly 5.worker 6.misunderstanding 7.misread 8.translator
Blackboard design Review:Word formation 合成: 1．合成名词 2.合成形容词 3.合成副词 4.合成代词 5.合成动词 二、派生: 1．前缀 2.后缀 三、转化