第3课 西方文明之源

第3课 西方文明之源
一、学习目标
1、了解雅典奴隶制高度发展繁荣的概况
2、掌握布匿战争的概况和罗马发展的历史线索
3、古代希腊的两大城邦
二、自学导读
1、欧洲文明（西方文明）的起源在哪里？现 ( http: / / www.21cnjy.com )代民主制度的发源地在哪里？伯利克里时期雅典的繁荣表现在哪些方面？伯利克里时期雅典繁荣的原因是什么？
2、如何评价伯利克里改革？
3、罗马历史发展的线索是怎样的？
4、欧洲文明的起源和亚非文明的起源有何不同？你从中获得哪些启示？
三、知识结构
附表：亚非文明和西方文明的比较表
项目 亚非文明 西方文明
出现时间 较早 较晚
地理环境 大河流域 海洋环境
经济类型 农业比较发达 工商业比较发达
政治状况 中央集权的制度 出现了民主政治
社会制度 奴隶制度 奴隶制度
典型代表 古埃及、古巴比伦、古代印度、中国 古代希腊、古代罗马文明
四、课堂练习
1、与古代希腊文明相关的最重要的地理因素是
A、河流 B、山川 C、海洋 D、森林
2、雅典的繁荣主要体现在
①工商业发达 ②广泛使用奴隶劳动 ③文化兴旺 ④称霸整个希腊
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
3、下列关于雅典城邦的叙述其中不正确的是
A、公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制城邦
B、公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛
C、雅典全盛时，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
D、雅典全盛时，全体居民都能参与政治生活
4、排列下列事件的先后顺序
①雅典达到全盛时期 ②罗马共和国建立 ③罗马称霸地中海 ④罗马帝国建立
A、①②③④ B、②①③④ C、③①②④ D、③④②①
5、以下发生在公元前6世纪的大事有
①埃及被波斯所灭 ②古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域 ③雅典成为著名的奴隶制共和国 ④罗马共和国成立
A、①②③④ B、①③ C、①③④ D、②③④
6、罗马进入帝国时期开始于
A、亚历山大 B、凯撒 C、屋大维 D、腓力二世
7、阅读下列材料
材料一：公元前8世纪——公元前6世纪，希腊 ( http: / / www.21cnjy.com )各地陆续出现了二百多个奴隶制城邦国家。其中，以雅典和斯巴达最具有代表性，他们的政治制度和生活方式迥然不同。斯巴达崇尚武力，整个社会俨如大军营；雅典则是以发达的民主政治而彪炳于史册。公元前443年——公元前429年，伯利克里连续5年当选雅典将军，历史上称他的执政时代为“伯利克里时代”。当时雅典空前繁荣。
材料二：我们的制度之所以被称为民主政治，因 ( http: / / www.21cnjy.com )为政权是在全体公民手里，而不是少数人手里。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；当一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某个特殊阶级的成员，而是具有的真正的才能。任何人，只要它能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治在湮灭无闻。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
请回答
①伯利克里时代雅典的繁荣表现在哪些方面？
②伯利克里时代雅典繁荣的原因是什么？有何启示？
③结合材料二，你认为雅典的民主政治与历史上的专制制度比较有何区别？应该如何评价伯利克里时代高度发展的民主政治？
五、学习方法
比较法、历史线索法、大事年表法、数轴图示法。