2.昼夜交替现象
“昼夜交替现象”探究记录表
记录时间： 年 月 日
探究目标 提出关于昼夜交替成因的假说，并验证假说。
探究过程 一、提出假说
假说1 假说2
是否产生昼夜交替？ □是 □否 是否产生昼夜交替？ □是 □否
假说3 假说4
是否产生昼夜交替？ □是 □否 是否产生昼夜交替？ □是 □否
我的发现 有 种情况可以产生昼夜交替，我最认可假说 。
、a(共8张PPT)
2.昼夜交替现象
聚焦导入
为什么会有昼夜交替现象？
趣味思考
把你的猜测用图画和文字记录下来。
我
会
猜
实验记录单
趣味思考
昼夜交替现象成因的假说？
实践探究
我
会验证
探究目标
制作材料
手电筒、地球模型
验证关于昼夜交替成因的假说
研讨交流
地球不动，
太阳围着地球转
太阳不动，
地球围着太阳转
地球自转
地球围着太阳转，
同时地球自转
拓展延伸
昼夜交替真正的成因是哪种呢？
确定地球和太阳的运动状态，才能解开昼夜交替成因之谜。
THANK YOU
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9
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昼夜交替现象·探究记录表
记录时间：
年
月日
煲出关于尽夜交替成因的假说，并险证假说。
提出假说
假说1
假说2
探究
过程
是否产生
口是
口否
是否产生
口是
口否
尽夜交管？
尽夜交替？
假说3
假说4
是否产生
口是
口否
是否产生
口是
口否
尽夜交替？
尽夜交替？
我的
种情况可以产生尽夜交潜，我景认可假说
发现
手电筒→太阳
地球模型
→地球
假设①
假设②
假设③
假设④
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a
