小数的意义（一）（课件）-四年级下册数学北师大版(共27张PPT)

(共27张PPT)
小数的意义（一）
EN
认识一位小数
问1：你认为哪些可以用0.1表示？说说理由？
1
③
④
EN
认识一位小数
问2：2和3图中的阴影都可以用0.1表示，它们有什么相同
的地方呢？
问2（续）：1、4图中的阴影部分能用0.1来表示吗？为什么？
①
④
EN
认识一位小数
回顾刚刚的第二个问题，你发现了什么？
问2：2和3图中的阴影都可以用0.1表示，它们有什么相同
的地方呢？
③
问2（续）：1、4图中的阴影部分能用0.1来表示吗？为什么？
①
0.1是把1平均分并且是平均分成10份。
EN
认识一位小数
回顾刚刚的第二个问题，你发现了什么？
问2：2和3图中的阴影都可以用0.1表示，它们有什么相同
的地方呢？
问2（续）：1、4图中的阴影部分能用0.1来表示吗？为什么？
①
0.1是把1平均分并且是平均分成10份。
EN
认识一位小数
请表示出0.1
小组合作
1、每个小组分一个找出0.1。
1米
2、说一说你是怎么找到的？
EN
认识一位小数
把圆平均分成10份，取其中的一份
既可用分数(
)表示，也可以用小数()表示。
EN
认识一位小数
0.1元=1角
3配
EN
认识一位小数
请你在正方形里表示出0.4
展示学生作业
问1：判断0.4涂的对吗？
问2：0.4和0.1有什么相同的地方？
问3：0.4和0.1有什么关系？
E
认识一位小数
请你在正方形里表示出0.4
问4.其他一位小数与0.1有关系吗？什么样的关系？
E
当它平均分成10份，表示这样的1份是0.1；原来
0和1之间藏着这么多的一位小数，它们都是有1
个1个0.1组成的。假如，在0和0.1之间再分下
去，又该用什么数来表示呢？
铸魂
EN
认识两位小数
研究0.01：讨论哪些表示是正确的？
3.写一写，如果让你表示出0.01，你会怎样表示？
(画图或语言表示】
把正万开乡年均100份每份是0.0
把)入平均分成°份，取出其中的份
把"1”平均分分成100份，
把1分成份，在把其中的-份再分成十份
取其中的一份可以用分数
其中-份就是00.…
()表示；也可以用小
数()表示
把0平均成份，其中的一伤是0.0
EN
认识两位小数
0.07是怎么得来的？
0.07是由（)个0.01组成的
EN
认识两位小数
挑一个说一说跟0.01有什么关系？
0.010.020.030.040.050.060.070.080.090.10
0.110.120130.140.150.160.170.180.190.20
0210.220230.240250.260270.28029030
0310.320330.340350.360370.380390.40
0.410.420.430.440.450.460.470.480490.50
0.510.520.530.540.550.560.570.580590.60
0.610.620.630.640.650.660.670.680.690.70
0.710.720.730.740.750.760.770.780.790.80
0.810.820.830.840.850.860.870.88089090
0910.920.930.940950.960970.980991.00
归纳：刚刚说的这些小数有什么相同的地方？
E卧