部编版九年级上册8.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 一课一练（含答案）

部编版九年级上册 8.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 一课一练
一、选择题
1．下列作品、作家、作家所处的朝代或国籍对应不正确的一项是
A．《三峡》——郦道元 ——北魏
B．《渡荆门送别》——李白——唐
C．《陋室铭》——刘禹锡 ——宋
D．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》 ——雨果——法国
2．下面词语书写有误的一项是（ ）
A．请您想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。
B．为了创建圆明园，曾经耗废了两代人的长期劳动。
C．一个强盗洗劫，另一个强盗放火。
D．我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。
3．下列成语运用不正确的一项是（　　 ）
A．这不是一件稀有的、独一无二的作品。
B．请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。
C．这是某种令人惊骇而不知名的杰作。
D．在不可名状的晨曦中依稀可见。
4．下列各句中修辞手法不同于其他三项的一项是（ ）
A．先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。
B．我们欧洲人是文明人，中国在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。
C．丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。
D．请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑这就是圆明园。
5．下列句子排序正确的一项是（ ）
①如果幻想能有一个典范的话
②一个几乎是超人的民族的想像力所能产生的成就尽在于此。
③这是幻想的某种规模巨大的典范。
④和巴特农神庙不一样。
⑤这不是一件稀有的、独一无二的作品。
A．①③②⑤④ B．④⑤①③② C．②④⑤③① D．③①④⑤②
6．句中横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )
只要你一走进博物馆或展览馆,那各式各样的竹制品,真可说是琳琅满目,叫人_____________,街的两边全是摊点,摆着的挂着的东西万紫千红,令人_____________,细瞧花盆,那千奇百怪的模样令人_____________:废暖瓶壳,破旅行杯,掉提手的小塑料桶,用过的可口可乐罐……
A．眼花缭乱 应接不暇 啼笑皆非
B．应接不暇 眼花缭乱 忍俊不禁
C．应接不暇 眼花缭乱 啼笑皆非
D．美不胜收 应接不暇 忍俊不禁
二、字词书写
7．给加点字注音或依拼音写汉字。
chóu( )缎 liú( )璃 恍惚( )　缀满( )
8．检查字词
( )chóu缎 ( )liú璃 ( )fà琅
惊hài( ) 晨xī( ) ( )piē见
箱qiè( ) ( )zāng物 朱lù( )
三、填空题
9．《就英法联军远征中国致巴特勒上时的信》作者是法国作家_____________。代表作有小说《__________________》《悲惨世界》《九三年》等。
10．积累词语
独一无二：_____
富丽堂皇：_____
丰功伟绩：_____
眼花缭乱：_____
荡然无存：_____
11．资料助读
维克多·雨果，法国浪漫主义作家，人道主义的代表人物，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。雨果的创作历程超过60年，其作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份十分辉煌的文化遗产。其代表作是：长篇小说《__________》 《________》 《_______》 《______》 《_______》，诗集《光与影》等。
1860年10月6日，英法联军闯进圆明园，大肆抢掠。他们把园里凡能搬动的金银珠宝和珍贵文物统统抢走。来不及拿的或拿不动的，就任意打碎、践踏。最后一把火将这座经营了一百多年、被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆败瓦颓垣。
四、现代文阅读
1944年春,在大规模反攻的前夜,盟军向德军控制的诺曼底空投了伞兵,青年安道特就是其中之一。
安道特着陆后,看到不远处有一座农舍,他朝那房子奔去,急急地敲门。开门的是一个三十岁的法国女人。
“我是一个美国兵。”安道特说,“你愿意收藏我吗 ”
“哦,当然啦。”法国女人说着,把他带进屋里。她的丈夫和三个孩子坐在饭桌旁,惊异地盯着他。
几分钟后,六个德国士兵来搜查这附近唯一的一间农舍,转眼之间就找到了这个伞兵。德国人按惯例,不加审讯,就把那个法国女人的丈夫拉到院子里枪毙了。妻子和孩子大哭起来。_____________于是把安道特暂时关进一间棚屋里,把门锁上。
棚屋后边有个窗户,越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口,向树林奔去。德国人发现了他,向他开枪,子弹没有打中目标。从当时的情况看,逃跑毫无希望。他刚跑进树林——悉心经营的,没有什么灌木、杂树的法国树林子——就听到周围追兵的叫喊。看来抓住他不过是时间问题罢了。他没有什么机会了。
不,还有最后一次机会,伞兵振作起来押了一注。
他往回跑,再次越过田野,来到小院子,院子里躺着那个法国男人的尸体。他敲着厨房的门,女人来得很快。她满脸苍白,眼泪模糊。他们面对面,也许站了一秒来钟。她笔直地注视着这个美国青年,他的到来使她变成了寡妇,孩子们变成了孤儿。
“你愿意收藏我吗 ”他问。
“哦,当然啦。快!”她毫不迟疑地又一次把他送到壁炉边的碗橱里。
德国士兵没有再来到这户人家。三天后,诺曼底地区解放了,他得以重返部队。
12．在文中的横线上应填入哪一句
A．对于如何处置这个俘虏,德国士兵之间倒有一场争议,而争议又无结果。
B．对于如何处置这个俘虏,德国士兵之间因为有一场争议。
C．对于如何处置这个战俘的问题,德国士兵争了起来。
13．文中法国女人说的两次话中都有“当然啦”,对这句话,下面理解正确的是哪一项
A．“我应该保护你,因为你为解放我们而战。”
B．从道义上讲应该保护这个美国兵,但可能因此而家破人亡,这个法国女人只好用这样模棱两可的话来回答。
C．第一次是模棱两可的,第二次是十分肯定的。
D．“我十分欢迎你,因为你是盟军。”
14．法国女人第二次的话比第一次的多了一个字:“快”,这表现了她的__________________________。
15．从上下文看,“盟军”包括_____________国和_____________国的军队;而敌对的一方是_____________。
16．第五段中“唯一的一间农舍”中“唯一的”能不能去掉 你怎么看 _________
阅读下面文章，完成小题
圆明园的毁灭
①圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
②圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。
③圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的"买卖街"，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
④圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
⑤1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
附文:
①……在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个寺迹就是圆明园。艺术有两种渊源：一为理念——从中产生欧洲艺术；一为幻想——从中产生东方艺术。圆明园属于幻想艺术，一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都荟集于圈明园。圆明园是规模巨大的幻想的原型，如果幻想也可能有原型的话。只要想象出一种无法描绘的建筑物，一种如同月宫似的仙境，那就是圆明园。假定有一座集人类想象力之大成的宝岛，以宫殿庙宇的形象出现，那就是圆明园。为了建造圆明园，人们经历了两代人的长期劳动。后来又经过几世纪的营造，究竟是为谁而建的呢 为人民，因为时光的流逝会使一切都属于全人类所有。艺术大师、诗人、哲学家，他们都知道圆明园。伏尔泰亦曾谈到过它，人们一向把希腊的巴特农神庙、埃及的金字塔、罗马的竞技场、巴黎的圣母院和东方的圆明园相提并论。
②这一奇迹现已荡然无存。有一天，两个强盗闯进了圆明园，一个强盗大肆掠劫，另一个强盗纵火焚烧。从他们的行为未看，胜利者也可能是强盗。一场对圆明园的空前洗劫开始了，两个征服者平分赃物。真是丰功伟绩，天赐的横财！两个胜利者一个装满了他的口袋，另一个看见了，就塞满了他的箱子。然后，他们手挽着手，哈哈大笑着回到了欧洲。这就是这两个强盗的历史。
③在历史面前，这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。对他们我要授出裁议，并且谢谢您给了我抗议的机会。统治者犯下的罪行同被统治者是不相干的；政府有时会是强盗，可是人民永远不会。
（附文摘自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》)
17．《圆明园的毁灭》写道，圆明园也是世界文化；雨果说的哪句话与这个看法相同？
18．请简要分析《圆明园的毁灭》③段与“附文”①段画线句子中修辞方法的作用。
19．“三千多名侵略者奉命在园内放火”的句子里有“奉命”一词，这个词有何作用？
20．《圆明园的毁灭》中写道：“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉，”“附文”中也有与之类似的句子。这样描写的作用是什么？
21．《圆明园的毁灭》与“附文”在表达方式上的不同之处是什么？
五、综合性学习
综合性学习
习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校九年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
22．【家】幸福的家
感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。
①听成长故事 ②看新旧照片 ③____________ ④____________
23．【国】强盛的国
无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。
黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国。赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下联：____________________________________
24．【梦】复兴的民族
细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
2．B
3．B
4．D
5．C
6．B
7． 绸； 琉； huǎnɡ； zhuì
8． 绸 琉 珐 骇 曦 瞥 箧 赃 鹭
9． 雨果 巴黎圣母院
10． 没有相同的，没有可以相比的。 形容气势盛大，宏伟美丽。 伟大的功绩。 眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 形容原有的东西完全失去。
11． 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 《海上劳工》 《笑面人》 《九三年》
12．A 13．A 14．大无畏的牺牲精神 15． 美 法 德军 16．不能。正是由于“唯一”德国士兵才会如此快速地来到法国女人家进行搜查。
17．在世界的一隅，存在着人类的一大奇迹，这个奇迹就是圆明园。 18．③段画线句用比喻的修辞方法生动地描写出置身圆明园中的美好感受，说明圆明园的建筑美：C段画线句用比喻的修辞方法形象地论证了圆明园属于幻想艺术。 19．说明焚烧圆明园是有领导、有目的，有指挥的行动。 20．揭示了侵略者的贪婪与无耻。 21．《圆明园的毁火》以说明为主要表达方式，“附文”以议论为主要表达方式。
22． 示例：忆点滴关爱 集孝亲名言（送温馨祝福、写亲情作文……） 23．示例：看今朝，黄大年殚精竭虑（赤胆忠心……）“深探”写传奇（展风采、竞风流、留芳名、书春秋、树楷模……） 24．示例：世间的人有万万千，我是其中坚韧的一个。（要求：不得借用名人名言，较精练，具有激励、警醒之意）
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