(共45张PPT)
成语的使用
摘星的你
壹
什么是成语?
成语是人们长期以来习惯用的,简洁精辟的定型词组或短句,大多由4个字组成,有明确出处和典故,并且使用程度相当高的用语。
贰
看图猜成语
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悬梁刺股
1
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画蛇添足
2
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自相矛盾
3
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一箭双雕
1
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闻鸡起舞
2
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纸上谈兵
3
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女娲补天
1
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牛郎织女
2
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嫦娥奔月
3
叁
如何判断成语在句子中是否使用正确?
判断方法
看成语的对象和句子是否一致
看成语的感彩和句子是否统一
01
02
成语是否望文生义
04
看成语的意思是否重复或矛盾
03
一、看成语是否望文生义
望文生义,即只根据字面的意思,就做出想当然的错误解释。
1、看成语是否望文生义
例1
A、他这篇文章不仅滥用词语,而且文不加点。
文不加点:文章一气写成,不用涂改。形容文思敏捷,下笔成章。
B、她一看到作文题目,便奋笔疾书,文不加点,一会儿就写了一大篇。
1、看成语是否望文生义
文不加点
登峰造极
炙手可热
拖泥带水
指文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟
比喻学问和技能等达到最高的境界或成就。
权势大,气焰盛,使人不敢接近
比喻说话做事不干脆利落
例1:在这次运动会中,他首当其冲,获得了100米冠军。
首当其冲:处于首先受到攻击或压力的地位。
例2:A、这次疫情非常严重,大家都不敢出门,几乎万人空巷。
B、喜讯传来,首都北京城万人空巷,人们来到街头,在广场举行庆祝游行。
万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
二、看成语的对象是否和句子一致
对象用错即指该成语用来描绘甲类事物的却被用在乙类事物上去。
2、看成语的对象是否和句子一致
例1:这块地里的玉米长得良莠不齐,很显然是没有好好管理。
良莠不齐:指好人坏人都有,混在一起。对象是人
例:
湿地公园太美了,真是巧夺天工。
巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。
鬼斧神工 :像是鬼神制作出来的,不像是人力所能达到的,指天然胜过人工的。
例:
不耻下问
问:下列两个句子划横线的成语运用正确的是哪一项?( )
A、老范学识渊博,有时仍会向我们请教问题,真是不耻下问。
B、小陈常常告诉我们学习要不耻下问,所以我经常去问老师问题。
不耻下问:意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子,比喻谦虚好学,不介意向学识或地位都不及自己的人请教。
例:
周末同学们和老师一起春游踏青,共享天伦之乐。
天伦之乐:泛指家庭的乐趣。
飞驰的列车发现前方有塌方后,戛然而止。
戛然而止:形容声音突然终止。
这篇文章内容丰富,情节跌宕起伏,抑扬顿挫。
抑扬顿挫:形容声音高低起伏,和谐而有节奏。
积累下列成语,了解运用对象
巧夺天工 (一般指人工)
天伦之乐 (指家庭骨肉团聚的欢乐)
美轮美奂 (多形容建筑)
血气方刚 (一般指年轻人)
汗牛充栋 浩如烟海(多形容书籍多)
破镜重圆 相敬如宾 琴瑟之好(多形容夫妻)
鳞次栉比 (形容房屋建筑多)
凤毛麟角 (指的是罕见珍贵的人才或事物)
络绎不绝 (用于人、车、马、船等)
敬辞和谦辞的误用
自谦敬人
令尊、令堂、惠临、惠顾、高见、高就
恭贺、恭候、恭请、恭迎、恭喜
鄙人 鄙见 愚弟 愚见 敝人
拙笔 拙著、拙作 拙见 家父
家母、家慈 舍弟
老粗 老朽 小儿 小女
例1:A、我到你家来玩,一定会让你家蓬荜生辉。
B、今天您大驾光临,顿使寒舍蓬荜生辉。
蓬荜生辉:指某事物使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。 谦辞
例2:A、感谢迪迪的鼎力相助,帮助我度过这次难关。
B、如果迪迪遇到了什么困难,我一定会鼎力相助。
鼎力相助:别人对自己的大力帮助。敬辞,一般用于请人帮助时的客气话。
例3:A、今天您的演讲,我一定洗耳恭听。
B、我在说话的时候,希望你们能洗耳恭听。
洗耳恭听:指做好准备用心地聆听别人说的话,指专心地听。谦辞。
例4:A、老师的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了很多好的建议。
B、我先抛砖引玉谈谈自己的看法,希望大家能发表自己的意见。
抛砖引玉:意思是抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。谦辞。
三、看成语的感彩是否和句子统一。
褒义词和贬义词
2、看成语的感彩是否和句子统一
面对课堂上老师提出的问题,同学们蠢蠢欲动。
蠢蠢欲动:指敌人准备进攻或坏人策划破坏活动。含贬义
判断下列划横线的词语是否运用正确。
例1:
A、街上的小广告就如雨后春笋般冒了出来。
B、随着经济发展,一座座高楼如雨后春笋般拔地而起。
凤毛麟角:比喻极其难 得而宝贵的东西,也比喻罕见的人才(褒义)。
雨后春笋:指春天下大雨后发出来的竹笋,而且一下子就长出来很多。比喻新生事物(通常是好事物)迅速大量地涌现出来。
例2:张老师是只母老虎,班上调皮的同学简直是凤毛麟角。
例1:判断下列划横线的词语是否运用正确。
A、敌人正处心积虑地想分化我们,我们千万别中计。
B、这次比赛中,班长处心积虑,终于获得了一等奖,为班级争光。
无所不为:指什么坏事都干或干尽了坏事。
处心积虑:形容蓄谋已久(去做坏事)。
例2:A、他的计算机技术高超,简直是无所不为。
B、这帮匪徒,烧杀抢掠,无所不为。
常见贬义成语举例
无所不为 处心积虑 半斤八两 人云亦云
别有用心 不可告人 一唱一和 改头换面
忘乎所以 无所不至 粉墨登场 推波助澜
四、重复矛盾。
是指语句中已含有成语里的含义,再用成语,则造成重复。
4、看成语的意思是否和句子重复或矛盾。
听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。
听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。
严肃的迪迪讲了一个笑话,大家忍俊不禁,想笑却不敢笑。
矛盾
重复
严肃的迪迪讲了一个笑话,大家忍俊不禁,想笑却不敢笑。
例1:A、来到黄山,只见怪石嶙峋,星罗棋布。
B、村子里几座星罗棋布的油井房,显得格外冷清。
星罗棋布:像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多,分布广。
例2:他和同学打了架,浑身遍体鳞伤。
遍体鳞伤:形容满身都是伤痕,像鱼鳞一样密。
例3:A、他——一位莘莘学子,经常热心帮助同学们。
B、今天,众多莘莘学子来到博物馆参观。
莘莘学子:莘莘,众多的样子。指众多的学生。
判断下列短语是否重复
劳苦大众民不聊生
到处是漫山遍野的果树林
众多的莘莘学子
目前当务之急
妄自菲薄自己
百姓生灵涂炭
课后练习
1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A、一时间,漫天大雾把什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。
B、他待人谦和,不论遇到谁,总是付之一笑。
C、雅鲁藏布大峡谷的壮丽景色让所有的游人不得不为大自然的巧夺天工而叫绝。
D、熟悉江潮的人告诉我们“潮来了”,顿时人声鼎沸。。
杳无音信:杳(yǎo)。 指一点消息也没有,形容失去联系或没有方式联系。
付之一笑:指一笑了之,形容不屑于理会。
巧夺天工:精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。
人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
D
2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A、绿茵场上,足球健儿们精神矍铄、斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。
B、在学习遇到困难的的时候,我们要善于虚张声势,把大家的自信心树立起来。
C、听到有儿童落水了,正在江边消暑的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。
D、机会常常稍纵即逝,如果不好好把握,成功就会与你失之交臂。
精神矍铄(jīng shén jué shuò):指老人有精神,老而强健,不失风采。
虚张声势:并无实力,故意大造声势。
忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。
稍纵即逝:稍微一放松就过去了(多指时间、机会)。纵:放。逝:过去,消失。
D
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项( )
A、日本部分省却别出心裁地修改日本中学历史教科书,企图掩盖其罪行。
B、有什么办法能增加粮食产量呢?袁隆平忧心忡忡,心急如焚。
C、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。
D、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地擦桌子,好像什么事也没有发生。
别出心裁:独创一格,与众不同。
心急如焚:心里急得像着了火一样。形容非常着急。
栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
从容不迫:非常镇静、不慌不忙的样子(含褒义)。
B
4、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )
A、凡是寡廉鲜耻的民族败类,都将遗臭万年。
B、在新的形势下,我们更应当不断学习,见异思迁,积极进取。
C、第一题他花了10分钟才完成,真是小题大做。
D、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
寡廉鲜耻:寡、鲜 (xiǎn):少。不知羞耻。
见异思迁:看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。
小题大做:比喻把小事当做大事来办,有不值得这样做或有意扩大事态的意思。
事倍功半:形容花费的气力大,收到的成效小。
A
5、下列句子中加点词语使用正确的一项是( )
A、他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。
B、这个人不学无术,恐怕难以担当这样的重任,你得慎重考虑。
C、正因为他有自命不凡的理想,才在工作中取得了出色的成绩。
D、陕西剪纸粗犷朴实,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两。
无所不为:没有什么不干的,指什么坏事都干。
不学无术:意思是指没有学问因而没有办法,现指没有学问,没有本领。
自命不凡:自以为不平凡。形容骄傲自满。
半斤八两:旧制一斤合十六两,半斤等于八两,比喻彼此一样,不相上下(多含贬义)。
B
6、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )
A、经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。
B、在我国现在的大城市,就业压力越来越大,找一份稳定的工作是很多人魂牵梦萦的事。
C、起伏的群山鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的夜色中。
D、有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警告广而告之,做到家喻户晓。
登峰造极:比喻达到极高的水平。
魂牵梦萦(yíng):形容思念情切。
鳞次栉比:像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集。
家喻户晓:每家每户都知道。
D
下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
B.我们来到郊外,登上开满鲜花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C.小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.一年前我们种下的观赏竹已长得郁郁葱葱,婆娑竹影与万竿翠竹相映成趣。
B.这处游览胜地的环境脏乱差到如此地步,简直令人叹为观止。
C.如果能够掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
D.不论是春夏,还是秋冬,大自然都要向人们展示它那巧夺天工的奇妙景色
选出下列句子中画线词语运用不正确的一项 ( )
A.全运会的脚步声越来越近,沈阳城市面貌焕然一新,主题活动如火如荼。
B.菲律宾海警过度使用武力射杀台湾渔民,台湾民众义愤填膺。
C.中国经典童话以其无与伦比的影响力浸润着中国乃至世界每一个孩子的心灵。
D. 在抗震救灾第一线,各救灾队伍把抢救生命作为首要任务,处心积虑救援受灾群众,最大限度减少伤亡。
下节课见!
摘星的你