冀教版数学一年级上册 整理与评价 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
冀教版数学一年级上册
整理与评价
一年级
上册
数与运算
认识图形：
0~20 各数的认识
连加、连减、加减混合
20 以内的加法、减法
长方体、正方体、圆柱、球
比一比：
高矮、长短、大小、轻重
其他
分类
探索乐园：找规律
比一比：
比高矮：放在同一水平面上，进行比较。
比长短：在同一水平面上，一端放齐之后
进行比较。
比大小：看一看，然后比一比。
比轻重：用手掂一掂进行比较。
想一想：你还有其他的方法吗？
比高矮：
高
矮
比长短：
长
短
比大小：
大
小
长方体
：是长长方方的，有平平的面；
正方体
：是四四方方的，有平平的面；
圆柱
：是直直的，上下一样粗细，
两头是圆的，平平的；
球
：是圆圆的。
认识图形：
数一数，填一填。
（1）长方体有（ ）个，正方体有（ ）个。
（2）圆柱有（ ）个，球有（ ）个。
数与运算：0~20 各数的认识。
数一数，连一连。
十位上1个珠子表示1个十。
个位上1个珠子表示1个一。
18里面有（ ）个十和（ ）个一。
由1个十和3个一组成的数是（ ）。
1
8
13
比大小：
5 3
13 18
14 14
15 3＋11
15－7 9
＜
＜
＜
＞
＝
数与运算：20以内的加法、减法
12＋3 ＝
15
9＋4 ＝
13
6－ 4 ＝
2
13－4 ＝
9
15－8 ＝
7
9＋6 ＝
15
14＋4 ＝
18
17－6 ＝
11
你算对了吗？交流一下你的计算方法吧！
10
9 + 4 =
3
13
1
13 － 4 =
3
10
6
9
－
＋
－
因为9＋4＝13，所以13－4＝9。
破十法
凑十法
想加算减
数与运算：连加、连减、加减混合。
13－4＋6＝
11＋2＋6＝
15
19
15－4＋2＝
14－4－5＝
13
5
13＋2＋3＝
17－9＋1＝
18
9
你算对了吗？交流一下你的计算方法吧！
9－4＋11＝
0＋12－2＝
16
10
11
2
6
19
13
＋ ＋ ＝
14 － 4 － 5 ＝
10
5
5
17 － 9 ＋ 1 ＝
8
9
9
数与运算：综合应用
又开来6辆车，一共几辆？
9＋6＝15
开走2辆车，现在有几辆？
9－2＝7
先开来6辆，再开走2辆，现在停车场有几辆？
9＋6－2＝13
分类
分类的方法
可以根据事物的特征（如颜色、形状、大小……）、制作材料、功能和用途（如衣、食、住、行……）等事物的特点确定分类标准，然后再按照分类标准把事物分类。
1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同的属性的过程，事物之间有几个不同属性，就有几个分类标准。
2.分类的标准不同，分类的结果也不同。
分类的标准
把下面物体分类，把序号填在（ ）里。
水果有（ ）；动物有（ ）；
交通工具有（ ）。
②
④
⑥
⑤
⑧
③
⑦
⑨
①
把下面每组中不同类的圈出来。
找规律
1.排列规律。


6＋9＝9＋
8＋4＝4＋
＝（ ）
＝（ ）
6
8
1.加法计算中的规律。
？
？
17
9
8
12
7
5
9
7
2
15
6
18
1
9
19
找规律， 应该是哪个数？
？
谢 谢 大 家