语文版必修五【第2单元】写作课件：观察和描写（26张）

课件26张PPT。单 元 写 作 规 划
观察和描写
本单元六首诗，借景抒情，借物写人，象征寓理，给读者以思考和想象的空间。我们在写散文的时候也时常会运用这些写法，那么怎样对景物进行观察和描写呢？所谓景物，指自然风光和社会风情两种。前者着重表现山水、名胜的奇丽景象，后者偏重反映社会风习、风俗民情。以写景为主的记叙文，以大自然作为主要的描写对象，通过描绘山光水色、自然景物，表现大自然的美。
景物的观察和描写，是写景文章的基础。那么如何观察和描写呢？首先，要选好观察点，从不同的侧面、角度、层次去细腻地观察描写；其次，放开五官全身心地观察体会，看出特征写出精神；最后，还要注意按一定顺序去看去写。当然最重要的是多看些优秀文章，多去实践，在实践中练就敏锐的眼光，造就生花的妙笔。自然界的景物，千姿百态，山川河流，草木花卉，虫鱼鸟兽，星空烈日，风雪雾月，城镇村落……都可以活灵活现地描绘出来。写景必须对景物作认真、细致的观察，要善于捕捉不同景物的不同特征，也要善于区别同一种景物在不同的时令、自然条件下不同的特征。对景物的观察和描写，宜按下面所提示的几点去做：
1．选好观察点，多角度多层次地观察与描写
照相取景，需要找一个好的立足点(取景点)，一个好的角度，这样才能拍出理想的照片。有时取景的观察点和角度的优劣，直接关系到照片艺术性的好差。观察、描写景物也一样，需要选取一个好的观察点。至于什么叫好与差，这很难有标准，因为情况千变万化。这里所讲的应是能统览全景的，或是可看到景物最美一面的地方。 比如：
威尼斯是“海中的城”，在意大利半岛的东北角上，是一群小岛，外面一道沙堤隔开亚得利亚海。在圣马克方场的钟楼上看，团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着。远处是水天相接，一片茫茫。这里没有什么煤烟，天空干干净净；在温和的日光中，一切都像透明的。中国人到此，仿佛在江南的水乡；夏初从欧洲北部来的，在这儿还可看见清清楚楚的春天的背影。海水那么绿，那么醇，会带你到梦中去。(朱自清《威尼斯》)
作者取钟楼为观察点，故能总览威尼斯全景，看出了特征“团花簇锦似的东一块西一块在绿波里荡漾着”，然后又平视远看“水天相接”，环视天空，产生很美的联想。选好了观察点后，就应从不同的视角去仔细观察景物，描写景物。如上例，便先俯瞰，再平视远望，再环顾近看。再如《听潮》：“在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。在平静的深暗的海面上，月光辟开了一款狭长的明亮的云汀，闪闪地颤动，银鳞一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间，像是一个红玉。”就是先近看，再远眺。观察的时候，从不同角度不同层次多看看，会使观察更全面、更深入、更细致，描写才会更生动、更具体。同一景物，从不同的侧面看就会呈现不同的景象，所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。为使我们的观察能看出景物的全貌，描写能呈现出景物的立体感，除了如上例运用“定点观察”外，还可围绕景物选取几个不同的观察点，多侧面来观察描写，即“定景换点”观察。如：
月夜之下，站在果盒桥边，远望合掌峰，此刻竟变成了一对恩爱的夫妻：外侧那“男的”结着发髻，英俊潇洒；内侧那“女的”头插鲜花，婀娜多情……走近，来到灵峰招待所屋檐下，仰头看，只见一只展翅欲飞的苍鹰，凶悍无比，故叫“雄鹰展翅峰”。再走几步，到招待所西南墙角边仰看，竟令我们羞而却步——夫妻峰竟又成了一位少妇丰满高耸的双乳了，故称“双乳峰”。对合掌峰这一景物，作者从“果盒桥边”“灵峰招待所屋檐下”“招待所西南墙角边”三个地方去观察，在第一处观察是远望，后两处是近看仰视，从而使合掌峰这一景物特点多姿多彩的景象，十分真切感人地展现在读者面前。
对范围较大的风景，就得采用边走边看的“移步换景”法了。一个点看一片景，几个点所见的合成就是整个风景的全貌了。2．全身心地投入观察，看出特征，写出精神
细致观察不仅是方法问题，更是态度问题。有了满腔的热情，才会不辞辛苦作细致地观察，才会放开五官去观察，用心去感知景物。以有情之眼看景物，于是景物便抹上情的色彩，从而变得富有灵性，充满着精神。成也面子，败也面子
打开知识的宝库，翻阅历史的华章，多少位王侯将相，多少个贤才雅士，多少对绝代佳人，他们的事迹令人触目惊心，也令人快然自足。其中，多少次征战因面子而生，又有多少次巨变因面子而起。历史的变革中往往贯穿着面子，多少英雄豪俊成于面子，多少壮志男儿又败于面子。 开篇点明观点，起到统率全篇的作用。 破落的街道上，一个青年人，在一群围观的人面前，从那个面部因变态地笑而显得狰狞的人的胯下爬过。是你——那个日后连百万之军战必胜、攻必取的韩信。竟然是你。胯下之辱没有让你消减人生的意志，却更加坚强了你的斗志，让你终于在历史的长卷上留下一笔。是什么激发了你的斗志，是什么让你奋起勇上？难道曾经的羞辱没有摧垮你？你不能回答我。但你的战绩、你的成就，却在风中呜呜作响。哦！是面子成就了你的辉煌！夜深人静，长明灯旁，一个虚弱的身影正在记录着历史的沧桑。是你——“一代君权痛蚕食，千秋史笔溯龙门”的司马迁。宫刑让你失去了作为大丈夫的尊严，让你每想及此，未尝不泪流满面，心如冷水般凉。可你挺下来，你对屈辱是顽强地反抗，用自己的丹青妙笔著成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。你的誓言“究天人之际，通古今之变，成一家之言”得以实现。史学的天空因为有了你这颗星而更加源远流长。 照应开头的论点：成也面子。文学的园地也因为有了你而更加灿烂辉煌。死只是一瞬间的事，而活着却要用一生的力量去支撑，你撑下了并成就了伟业。汉武帝夺去了你做人的面子，而你却用坚毅画出了你人生的弧线，给自己赢得了活着的尊严，也是“面子”成就了你的伟业。
历史的长河在滚滚东流，浪淘尽千古风流人物，历史就是一面镜子，通过它我们可以看到面子不是别人送的，而是自己给的。只有你自己给自己足够的面子，你才会长久地拥有它。 作总结分析，然后过渡到下一段。然而，败于面子的豪俊也不无人在。乌江岸边，瑟瑟西风，战马嘶嘶，烟尘滚滚。他，力拔山兮气盖世的霸王，拒绝了东渡乌江，金戟一扬，血洒疆场。项王啊！是什么让你选择了死，是刘邦，还是虞姬的死？不！是你那自感无颜去见江东父老的“面子”。遥想当年，你率领江东八千子弟兵征战沙场，攻无不克，战无不胜，那是多么的令人自豪。而如今你孑然一身，你害怕，害怕自己会没有面子，所以你选择了悲壮地死。项王啊！你可知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”。胜败乃兵家常事。啊！是面子让你魂归乌江。 从反面举例证明论点：败也面子。 流水淙淙流去的是历史的年轮，却不是那真切的教训。当今社会里，有很多人为了满足心灵的面子做了整容手术，更有很多人因为要面子而不择手段。为了面子，他们开始乱用手中的权力，因为有权而有面子，办起事来得心应手。直到东窗事发，亮晶晶的手铐戴到手上时，他们才后悔是“面子”害得他们丧失了本性。其实，没有必要过分看重自己的面子。我们要正确有度地看待面子。 联系现实，分析论证。 在我们生活的社会中，面子的确占有很大的位置，不要面子往往会让我们觉得没有价值，过分看重面子又往往让人难以捉摸。我们的社会也是一个面子社会，在一些大是大非面前，我们一定要保持面子，但在一些小事上，我们可以不必计较。要不，我们还是重新翻阅历史的卷章，倾听时事的倾诉，回顾历史的教训，感悟人生的真谛吧！我们不能过分地看重面子，也不能轻视我们的尊严。要适时有度。因为成也面子，败也面子。 结尾重提论点，深化论点。 点评：题目为“成也面子，败也面子”，既扣住话题，又点明了全文的观点。文章的开头既自然引入话题，又很好地诠释了观点，起到提纲挈领的作用。为了照应开头的观点“成也面子，败也面子”，把原文中用在后面的正面例子提到前面来写，正面证明观点；中间在对正面例子分析后，自然转入下一个层次，再举反面例子，从正反两方面来证明观点，使文章对比鲜明，论证严密，无懈可击。全文前后照应，思路清晰，完整自然。 【文题展示】
阅读下面的一首小诗，然后按要求作文。
沙
苗得雨
世上好像——
只有沙最不值钱
然而，最宝贵的东西——金
就在它的里面
根据诗的意境，发散自己的思维，大胆联想与想象，写一篇不少于800字的文章。
注意：题目自拟，除诗歌外文体不限。【立意点拨】
本篇作文为材料作文，属开放性考查，诗歌本身具有多义性，因而写准或偏颇只在一念之间。苗得雨的诗作《沙》，意象不多，只有“不值钱”的“沙”和“最宝贵”的“金”；二者形成鲜明的“对比”，但越是简单，越是包蕴着“复杂”。我们对诗作的解读大致可以分为三个层面：
(1)看过诗作，没有发现任何有价值的信息，认识只停留在诗作字面的意义——沙子里面有金子，于是编造故事，或人或事，但认识局限于此，没有任何自己的东西，所写无论长短，不过只是诗作的扩大与填充。(2)如果从上面的认识出发，进一步解读，知道“平凡中孕育着伟大”“渺小亦有不俗之处”“卑微可发展为伟岸”等，我们说这一步已达到解读诗作的第二层面——有自己的发现。但也只是了解到而已，没有向纵深发展自己的认识。等于说有发现而没有创造性的运用，属于“纸上谈兵”阶段。(3)中国人讲究“学以致用”，作文试题的设置不光是为了考查学生阅读写作的需要，另一方面也担负着锤炼学生思想的重任。学生的成绩和学生的人生相比，孰轻孰重，不言而喻。所以学生的认识如果再进一层，能够将理解的东西转化为自己的人生指南，指导自己下一步的行动，将自己的体会用于勉励自己和他人“向真”“向善”“向美”，是再好不过的。“平凡之躯也可铸炼为伟岸之魂”“沙子也应有金之追求”“积累自己，追求不凡”等都是很好的人生主张，同时也是很好的写作出发点。 【佳作展示】
金色流沙
不要觉得沙不起眼，因为沙中可以蕴含金。
不要觉得淤泥难看，因为淤泥可以孕育荷花。
不要觉得蚌丑陋，因为蚌也有美丽的珍珠。
世界上总有些不美丽、不引人注目的东西，比如沙，比如泥，比如蚌，它们默默地过着自己的生活，被人踩在脚下，扔在水里，总是被人瞧不起。然而最终，人们发现了这些事物中的奥秘：沙中有金，泥中有花，蚌中育珠，人们开始注意这些被人忽略的生命。
正是这些最不起眼的事物无私奉献，默默无闻，不图名利，经受着长年累月的考验，才奉献出最美丽的东西。
城市是钢筋水泥发出交响的地方，这里生活着一群不起眼的农民工，他们身上布满灰尘，手上结满老茧，城市人不屑瞧一眼他们丑陋的外表，不愿在他们工作的地方多留一步。而正是这些“难看”的农民工，建造出城市一座座美丽豪华的大厦，创造出城市中最亮丽的风景，别人把他们当成沙，他们却奉献出金。
那些被人当成沙的人们，往往无欲无求，一如既往地守着孤独、轻视和冷漠，然而他们从未停止过探索的脚步，始终贡献着自己的力量，最终铸就辉煌。就像沙一样，看似平凡，却蕴藏着巨大的能量，足以发出耀眼的光芒。英雄毕竟是少数，凡夫俗子才是多数，就像金是少数，沙是多数一样，而这些像沙一样的人们，支撑起了我们赖以生存的社会，支撑起了金子般的舞台。 不要瞧不起沙，不要瞧不起沙一样的人们。
可怜的人们啊，何必看不起不如自己的同胞呢？是他们默默奉献，为你们提供了美好的风光，即使是沙，也有他们自己的位置啊。
我感恩像沙一样的人们，就像大自然感恩沙一样。对于金色的流沙，大自然同样赐予阳光和雨露，我做不到，但我会以同样的尊重去尊重他们。
谢谢，金色的流沙。点评　小作者将自己对诗作的理解幻化为一篇优美的散文诗，结合自己的生活感悟，结合生活赐予我们的“参差多态的现象”，就地取材，淤泥与荷花、蚌与珍珠、农民工与城市人、芸芸凡夫俗子与少之又少的英雄……都被拢入“沙”与“金”的辨证关系之中。作者的语言，精彩处多多，活泼、新鲜，长短富于变化，节奏感强，有朝气。行文结构也颇有称道之处，开篇三节分述，第四节一笔收拢，接下来总括深化文意，反其最初结构之意而行之——先总后分。同时完成描述对象或抒情对象的转换。进而，揭示生活赋予人们的道理，强化沙的“基础”作用。然后发出内心的呼唤与表白，告诉我们该怎样去做。文章思想积极上进，感情浓郁而质朴，让人颇有感触，颇受启迪。【实战练笔】
题目：________