2022-2023学年高二(下)期末生物试卷
满分100分,考试时间75分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个1. 丹东鸭绿江口湿地公园是我国现阶段保存比较完整的湿地自然保护区,为我国第二大湿地公园,全世界八条飞禽迁移线中的一条。下列有关叙述正确的是( )
A. 自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
B. 水岸高地→浅滩区→浅水区→深水区分布不同的植物种群,属于群落的水平结构
C. 繁茂的芦苇成为飞禽良好的隐蔽和繁殖地,湿地公园还可作为旅游景点,这都体现了生物多样性的间接价值
D. 摄影爱好者利用音响设备发出鸟的鸣叫声吸引鸟,利用了生态系统中的行为信息
2. 我国多地采用建立保护区、恢复滩涂植被、畅通江湖连接形成江湖复合生态系统等举措保护江豚。农业部2022年全流域长江江豚科考数据显示:长江江豚种群数量为1249头,5年数量增加23.42%,活动范围有大幅度增加。下列分析错误的是( )
A. 可采用逐个计数法统计江豚的种群密度
B. 恢复滩涂植被可能有利于鱼类产卵并为江豚提供充足的食物
C. 畅通江湖连接形成江湖复合生态系统能有效防止江豚栖息地的碎片化
D. 江豚种群数量的增加提高了其物种多样性和遗传多样性并利于进一步保护
3. 在动物组织中存在间隙连接,间隙连接通过相邻细胞膜上的两个连接子对接,如图所示。间隙连接中心有允许相对分子质量小于1000的离子、氨基酸、信号分子等物质通过的孔道。若细胞内pH值降低,其通透性下降;若连接子蛋白磷酸化,其通透性增强,下列叙述错误的是( )
A. 连接子蛋白贯穿2层磷脂分子
B. 间隙连接的存在能增强细胞与外界环境的物质交换
C. 细胞可通过调节连接子蛋白的空间结构来调节间隙连接的通透性
D. 间隙连接与高等植物的胞间连丝均具有细胞间信息交流的作用
4. 据资料表明,溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适pH在5.0左右,但其周围胞质的pH是7.2,下列叙述错误的是( )
A. 溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的
B. 溶酶体执行功能与其膜的流动性有关
C. 溶酶体膜两侧的pH不同,与膜的选择透过性有关
D. 溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用
5. 为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲,有关的生物膜面积变化如图乙,图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图,下列有关说法正确的是( )
A. 图甲中b曲线表示的结构能形成溶酶体
B. 乙中的e可与内质网直接相连
C. 丙中首先观察到3H标记的是⑥
D. 只要能在图丙④上观察到3H标记就表明有分泌蛋白合成
6. 蛋白质是生命活动的主要承担者。下列叙述错误的是( )
A. 用同位素标记法研究分泌蛋白的合成与运输
B. 细胞骨架是蛋白质纤维组成,与细胞运动、分裂和分化等有关
C. 自由基攻击蛋白质,使蛋白质活性下降,导致细胞衰老
D. 细胞自噬是溶酶体合成的水解酶将自身的结构物质降解后再利用
7. 在生物学研究过程中,选择合适的实验材料、实验方法、试剂等有助于达到实验目的。下列关于生物学实验的叙述,不正确的是( )
A. 鉴定花生种子切片中的脂肪,染色后需要用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色
B. 用同位素标记表面蛋白,进行人鼠细胞融合实验证明细胞膜具有流动性
C. 在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中,卡诺氏液具有固定细胞形态的作用
D. 用淀粉酶、淀粉和蔗糖探究酶的专一性时,可用斐林试剂检验
8. 甲状腺球蛋白(Tg)是甲状腺滤泡上皮细胞分泌的大分子蛋白质,其合成和分泌过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A. 生物膜系统包括图2中的①②③④⑤⑥
B. 图1中的过程a需要载体蛋白的协助
C. 图1中的过程c与图2中细胞器①②⑤有关
D. Tg的胞吐过程能更新细胞膜
9. 生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是( )
选项 膜蛋白的位置、功能 膜蛋白的类型
A. 位于突触后膜,识别并结合神经递质 受体
B. 位于靶细胞膜,识别并结合激素 载体
C. 位于类囊体膜,催化ATP合成 酶
D. 位于癌细胞膜,引起特异性免疫 抗原
10. 结构与功能相适应是生物学重要生命观念之一,下列关于细胞结构与对应功能的叙述,错误的是( )
A. 核仁:与核糖体和rRNA的合成有关 B. 叶绿体:内膜折叠增加光吸收面积
C. 突触小泡:防止神经递质被酶水解 D. 细胞骨架:维持细胞的形态
11. 细胞坏死性凋亡是一种受调节的细胞死亡形式,它既以坏死的形态为特征,又与细胞凋亡类似,由确定的信号通路控制。如病毒侵染能够激活细胞中的蛋白激酶RIPK以促使MLKL磷酸化,使膜通透性改变,细胞内物质释放,从而导致细胞坏死性凋亡。研究发现,Nec-1是一种可抑制RIPK活性的小分子。下列说法正确的是( )
A. 病毒侵染引起细胞坏死性凋亡的过程体现了细胞间的信息交流
B. Nec-1的存在可抑制细胞坏死性凋亡
C. 细胞坏死性凋亡过程中不需要合成新的蛋白质
D. 细胞坏死性凋亡时细胞内容物流出,不会引发机体出现炎症
12. 蛋白质分子的磷酸化和去磷酸化与其活性的关系如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A. 蛋白质磷酸化的过程是一个放能反应
B. 蛋白质去磷酸化后与双缩脲试剂不再发生显色反应
C. 蛋白质磷酸化过程中,周围环境中会有ADP和磷酸分子的积累
D. 载体蛋白的磷酸化需要蛋白激酶的作用,其空间结构发生变化
13. 在探究pH对淀粉酶催化淀粉水解反应速率的影响时,某研究小组绘制了如图所示的曲线图,其中曲线甲表示pH对淀粉分解速率的影响,曲线乙表示酶促反应速率与pH的关系。据图分析,酶促反应速率取决于( )
A. pH对酶结构的影响 B. pH对反应物的影响
C. pH对反应物及酶结构的共同影响 D. pH和温度的共同影响
14. 下列有关酶的实验设计思路正确的是( )
A. 利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B. 利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C. 利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响
D. 利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
15. 某同学为探究阿莫西林(一种常用的青霉素类抗生素)对细菌的选择作用,将菌液加到培养基上涂布均匀后,在2、3、4号位贴上沾有0.5mg/mL阿莫西林溶液的滤纸片。如图为第一代实验结果,下列叙述错误的是( )
A. ①处滤纸片上不含抗生素,起对照作用
B. 从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌继续培养
C. 连续培养几代后,2、3、4号位的抑菌圈直径将会变小
D. 抑菌圈边缘细菌的抗药性高于抑菌圈外细菌的抗药性
16. 日本京都大学的教授将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达,使这个细胞成为具有类似干细胞功能的诱导多能干细胞(iPS细胞)。如图为该技术在人体细胞中实验示意图,据图分析下列说法正确的是( )
A. iPS细胞与肌肉细胞有相同遗传物质,关键基因在肌肉细胞中能复制、转录和翻译
B. iPS细胞内的蛋白质与肌肉细胞内的相同
C. 用该技术得到的新生器官替换供体病变器官,可避免异体移植产生的免疫排斥反应
D. 4个关键基因表达过程将改变肌肉细胞的细胞质环境,使iPS细胞功能趋向专门化
17. 为了更好地了解动物生殖与发育的细节,科学家先体外培养小鼠卵母细胞,让它们转变为拥有类似正常胚胎干细胞特性的孤雌单倍体干细胞。然后使用基因编辑技术,将孤雌单倍体干细胞中的三个基因沉默,使它的细胞核状态发生改变,接近精子细胞核的状态。接下来将这个改造后的细胞注射到另一个卵母细胞内,之后将形成的早期胚胎适时移植到母鼠子宫内,健康的孤雌小鼠就诞生了。下列说法错误的是( )
A. 孤雌单倍体干细胞中只有一个染色体组,利于研究一些显性基因
B. 在体外培养条件下,孤雌单倍体干细胞可以只增殖而不发生细胞分化
C. 将改造后的孤雌单倍体干细胞注射到另一个卵母细胞内的过程模拟了自然受精
D. 胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移
18. 土壤农杆菌含有一个大型的Ti质粒,在侵染植物细胞的过程中,其中的T-DNA片段转入植物的基因组。若想用基因工程手段获取抗旱植株,以下分析不合理的是( )
A. 若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏
B. 将重组Ti质粒导入土壤农杆菌中时,可以用钙离子处理细菌
C. 用含有重组Ti质粒的土壤农杆菌感染植物细胞后,可通过植物组织培养技术得到具有抗旱基因的植物
D. 若能在植物细胞中检测到抗旱基因,则说明该基因工程项目获得成功
19. 一对姐弟被确认为全球第二对半同卵双胞胎,该对半同卵双胞胎的受精及胚胎发育过程如图所示。一般情况下图2受精卵无法发育,但该受精卵能有丝分裂如图3,染色单体分离后分别移向细胞的三个不同方向,从而分裂成三个细胞如图4,其中两个细胞发育成姐弟二人。下列说法正确的是( )
A. 图1表示该异常胚胎的受精过程,此时的卵子为初级卵母细胞
B. 该卵子与2个精子受精,表明透明带和卵细胞膜在阻止多精入卵的过程中不起作用
C. 这对姐弟来源于母亲的染色体一般相同,来源于父亲的染色体不同
D. 若图4细胞A包含父系和母系染色体组各1个,则细胞C含2个母系染色体组
20. 在“分离土壤中分解尿素的细菌”实验中,为判断是否起到了分离效果,提高实验结果的可信度,需要精心设置对照.对照组的设置方式为( )
A. 牛肉膏蛋白胨培养基上接种相同土壤样液
B. 牛肉膏蛋白胨培养基上接种无菌水
C. 筛选分解尿素细菌的选择培养基不接种
D. 筛选分解尿素细菌的选择培养基上接种无菌水
二、综合题:本大题共4小题,共50分
21. (10分)研究显示,雄激素具有维持前列腺生长发育的功能,在无雄激素的环境中前列腺细胞会自发凋亡,而在正常雄激素水平的环境中前列腺细胞能持续生长分化。雄激素的相对分子质量仅为300左右、呈脂溶性,可透过细胞膜进入细胞,随后,经过两个步骤影响基因表达而发挥作用,具体作用机制如图所示。请据图分析并回答问题:
(1)雄激素进入细胞的方式可能是______.其受体位于______,形成激素受体复合体后,最终诱导基因表达过程中的______过程。
(2)细胞质中形成的激素受体复合物通过______(填结构名称)进入细胞核,完成该过程需穿过______层生物膜结构。
(3)D过程在遗传学上称为______,该过程除需图中的结构或物质外,还必需要的四类物质是______.
(4)据本题信息推测,前列腺癌发生发展的危险因素可能是______.
22. (14分)自然界中不同微生物之间存在着复杂的相互作用。有些细菌具有溶菌特性,能够破坏其他细菌的结构使细胞内容物释出。科学家试图从某湖泊水样中分离出有溶菌特性的细菌。
(1)用于分离细菌的固体培养基包含水、葡萄糖、蛋白胨和琼脂等成分,其中蛋白胨主要为细菌提供_______________和维生素等。
(2)A菌通常被用做溶菌对象。研究者将含有一定浓度A菌的少量培养基倾倒在固体培养平板上,凝固形成薄层。培养一段时间后,薄层变浑浊(如图),表明 。
(3)为分离出具有溶菌作用的细菌,需要合适的菌落密度,因此应将含菌量较高的湖泊水样_________后,依次分别涂布于不同的浑浊薄层上。培养一段时间后,能溶解A菌的菌落周围会出现___________。采用这种方法,研究者分离、培养并鉴定出P菌。
(4)为探究P菌溶解破坏A菌的方式,请提出一个假设,该假设能用以下材料和设备加以验证(主要实验材料和设备:P菌、A菌、培养基、圆形滤纸小片、离心机和细菌培养箱) 。
23.(12分)草本、木本植物体内含有大量的纤维素,耐高温纤维素酶可以加速催化纤维素的水解,为酵母菌进行酒精发酵提供大量廉价原料。某研究小组将纤维素分解菌通过诱变和高温处理获得新菌株(甲),制作出菌株甲培养基的滤液,进行了下列实验:
项目 试管A 试管B
步骤1 加入适量缓冲液 加入用 ______ 配制的菌株甲滤液
步骤2 在80℃条件下水浴保温30min
步骤3 加入适量的 ______ ,80℃水浴保温10min
步骤4 加入适量的 ______ ,60℃热水浴加热2min,观察溶液颜色
实验预期 预期实验结果及实验结论: ______
回答下列问题:
(1)该实验小组的实验目的是 ______ 。
(2)该实验步骤1~4中,①②③处加入的物质分别是 ______ 、 ______ 、 ______ 。
(3)对该实验结果及结论作出预期:若 ______ ,则表明该纤维素酶能耐受80℃高温;若 ______ ,则表明该纤维素酶不能耐受80℃高温。
(4)酶促反应速率表示酶所催化反应的快慢,可用 ______ 来表示
24.(14分)转基因油菜的产油率明显高于普通油菜的产油率,原因在于基因A的表达产物可抑制油菜细胞内糖类和蛋白质的合成,促进丙酮酸大量转化为油脂,从而明显提高转基因油菜的产油率。科研人员培育转基因油菜品系的过程如图所示。回答下列问题:
(1)构建重组质粒时,通常将基因A插入到Ti质为粒的 ______ 之间,以利于基因A的表达。利用Ti的质粒构建基因表达载体,再通过农杆菌转化法转化,该操作的目的是 ______ 。
(2)一般情况下,进行过程①的操作不能直接利用未处理的农杆菌作为受体细胞,原因是 ______ 。若用含重组质粒的农杆菌感染油菜的叶片,应位先选用油菜受伤的叶片,理由是 ______ 。
(3)过程②所利用的工程技术原理是 ______ ,该工程技术需要使用 ______ 等植物激素。试管苗移栽到大田长成的转基因植株还需要进行 ______ 的鉴定,只有符合需要的转基因油菜才能推广并用于种植。
期末生物试卷答案
1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.D 7.B 8.A 9.B 10.B 11.B 12.D 13.C 14.D 15.D 16.C17.A 18.D 19.C 20.A
21.(1)自由扩散 细胞质 转录
(2)核孔 0
(3)翻译 氨基酸、tRNA、ATP、酶
(4)雄激素的过量分泌、雄激素受体反应性过强、激素受体复合物的持续作用
22.(1) 氮源、碳源
(2) A菌能在培养平板中生长繁殖
(3) 稀释 溶菌圈
(4) 假设P菌通过分泌某种化学物质使A菌溶解破裂
(1) 探究菌株甲分泌的纤维素酶能否耐受80℃高温 (2) 等量的缓冲液 纤维素液 斐林试剂 (3) 试管A溶液呈蓝色(不呈砖红色),试管B溶液呈砖红色 试管A和B溶液均呈蓝色(不呈砖红色) (4) 单位时间内反应物的消耗量或单位时间内产物的生成量
24.(1)启动子和终止子 将目的基因整合到植物细胞染色体DNA上,使目的基因表达 (2) 未处理的农杆菌吸收质粒的能力弱 受伤的叶片会分泌大量酚类物质,吸引农杆菌移向受伤的细胞 (3) 植物细胞的全能性 生长素、细胞分裂素 油脂含量
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