操场扩建方案[下学期]

设计校园(课题研究"探究性学习方法"展示交流汇报课课件.依托学校操场扩建这一教学情境,通过学生探讨研究，解决了求长方形的面积时长、宽的变化引起面积变化的解答方法。)