湖南省衡阳市衡南县2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题（含答案）

衡南县2022-2023学年高二下学期期末考试语文试卷
时量：150分钟总分：150分
注意事项： 请考生把答案写在答题卡上。答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
一 、现代文阅读(35分)
( 一 )现代文阅读I (本题共5小题，17分)
材料一：精神胜利法，作为一种极为普遍又极难名状的精神现象，如果用理论形式研究和表述，足可写成一本厚重的学术专著。倘若把阿 Q 的生活故事交给一般作家去写，也可能拉长为几十万字的长篇小说，而这样做，则很难取得《阿 Q 正传》这样的社会效果与7术效能。唯深于道者能浅言，独有这种短短的3万字的小中篇形式，能够获得惊雷闪电器的明快、深透的社会警醒效应，并透发出鲁迅那种特有的举重若轻、迅速见效的艺术风格无论在语言上，还是在结构上，都表现出轻灵、跳跃、活脱的艺术特色。《阿 Q 正传》的"简单"正表现了鲁迅高超的概括能力，用现在的新词汇来说，这是一种"深奥的简洁"
《阿 Q 正传》之所以能够以少胜多，还在于鲁迅能够紧紧抓住小说最主要的东西精神胜利法进行描述，与此关系不大的情节则大胆省去。各章之间大省略、大跳跃，又富有紧密的内在联系。例如，第六章"从中兴到末路"的开头一句"在未庄再看见阿出现的时候，是刚过了这年的中秋"，既与第五章末尾阿 Q "已经打定了进城的主意了"一句自然衔接，又把阿 Q 进城的大段过程轻轻一笔省略掉了。如果是别的作家来处理，很可能将阿 Q 这段由帮工到被迫给盗窃团伙充当小角色的曲折经历，当作至宝大为渲染，写成颇带传奇色彩的故事。然而，这样写只能是猎奇而已，篇幅纵然拉长到几十万字甚至上百万字，品位却大大降低了，而且必定会淹没对阿 Q 精神胜利法的刻画，丧失了作品最珍贵的思想价值。
鲁迅的处理方式与这种平庸写法迥然不同，开头省略的阿 Q 进城经历，仅在后来追叙阿 Q 向人们做自我吹嘘的情景时就交代清楚了。这样，只用一小段就取得了"一石三鸟"的奇效：其一补足了这段空缺；其二通过阿 Q 不高兴再给举人老爷家帮忙的述说，凸显了他酸葡萄式的精神胜利法；其三通过人们由"肃然""可敬"到"叹息而且快意"，再到"不帮忙是可惜的"的心理变化，写出了众人的精神胜利法。鲁迅这种超越平庸的高技巧、大手笔，出自对精神胜利法的深刻认识与加以突出表现的艺术自觉。
《阿 Q 正传》这种轻灵、跳跃、活脱的艺术特色背后，隐含着厚重、沉稳、执着的思想内容与文化意蕴，所以绝不显得浮飘。其篇幅虽短，分量却重；形式虽简，"含金量"却高。以一当十，以少胜多，以创作实践证明了鲁迅一贯坚持的创作原则："宁可将可作小说的材料缩成 sketch （素描、速写），决不将 sketch 材料拉成小说。"（摘编自张梦阳《<阿Q正传>以少胜多的艺术》
材料二
鲁迅首先在《阿 Q 正传》的第一章"序"中，对中国文化中的崇高文体"史传"进行了莽撞无礼的冲撞。在中国文学传统中，"史传"是崇高的文体。这些"传"不但等级森亚如皇帝用"本纪"、大臣用"列传"，而且血缘意识浓厚，如家传、家谱专叙家族衍传，连祖行状。同时，这些"史传"都被帝王将相所垄断，一般升斗小民根本无缘入"传"，如阿 Q 这样被剥夺了姓赵权利而且连名字也不甚了了的人更不可能入史。但鲁迅却将一个无姓无名的乡村流浪汉"入传"，显然是"有乖史法的"，颠覆了史传的体制。而且，鲁迅对庄严的"史传"表现得非常不恭。比如这部传记的"正传"居然取自"不入三教九流的小说家所谓'闲话休题言归正传'这一句套话里"，且与古人所撰《书法正传》的"正传"字面上相混。鲁迅不但要取笑"正传"，还要利用语词的正反联想特性，暗示中国传统文化中所有的"传"皆是"歪（不正）传"，指控那些崇奉"秉笔直书"却将历史写成"家谱"和谀辞的史家。《阿 Q 正传》第一章"序"中元叙事手法的采用，将传统史传中的"序"直接代之以小说的内容，而且作者出面对史传的章法进行调侃，将传主置于被解剖而不是受庇护的客体位置，从而调整了创作主体与形象主体的位置，使二者平等对视，甚至以更高角度来俯视，这样就消解了对史传的崇拜意识。
在《阿 Q 正传》第二章以后，鲁迅采用了"文不对题"的解构策略。他一方面使用传统历史话语拟定章题，从第一章"序"到第二章"优胜记略"到第三章"续优胜记略",再到"从中兴到末路""革命""不准革命"和"大团圆"，描述了一个完整的中国王朝崛起史。这套王朝史的话语，具有神圣不可冒犯的威严。但是，小说标题下填充的，却是阿 Q 所遭受的无数次的失败直至走向死亡的内容。内容和标题之间的巨大差异或者说"文不对题"，造成对标题的反讽和解构，内容中的个人史瓦解了标题中的王朝史，而结合文体情况，实际上是虚构的小说文体以史传之名解构了史传文体。
（摘编自方维保《鲁迅与阿 Q 形象新解读——以堂吉诃德的二重极化为视角》)
下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A ．要想把精神胜利法这种极为普遍又极难名状的精神现象用理论形式表述出来，写成的学术专著应该会很厚重。
B ．鲁迅在创作《阿 Q 正传》时敢于抓主放次，虽然使各章在叙述内容时出现大省略、大跳跃，但其内在联系却依然紧密。
C .《阿 Q 正传》以简短的小中篇形式，获得了良好的社会警醒效应，并体现出鲁迅特有的艺术风格，超越了其他作家。
D .《阿 Q 正传》这部轻灵、跳跃、活脱的作品因具有厚重、沉稳、执着的思想内容与文化意蕴，既避免了浮飘感，也拥有高"含金量"。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）
A ．材料一与材料二都谈到了鲁迅《阿 Q 正传》的写作方法上的独特性，但侧重点不相同。
B .鲁迅借阿 Q 之口简要交代进城的经历，却有"一石三鸟"的作用，可见"简"有时可以胜"繁"。
C ．鲁迅将传主置于被解剖的客体位置，平视甚至俯视传主，以此消解了对史传的崇拜意识。
D.鲁迅在使用传统历史话语拟定的章题下填充阿 Q 的个人失败史，目的是对阿 Q 进行讽刺。
3．下列选项中，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（3分）
A ．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）
B ．浓绿万枝红一点，动人春色不须多。（王安石）
C ．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）
D ．删繁就简三秋树，领异标新二月花。（郑燮）
材料一运用了哪些论证方法？请结合材料内容分析。(4分）
鲁迅《阿 Q 正传》的第一章"序"是从哪些方面解构史传的？请结合材料谈谈你的看法。(4分）
（二）现代文阅读 II （本题共4小题，18分）
阅读下面的文字，完成6-9题。
生死交锋
吕啸天
北方八月的这天夜里，突然下起了一场鹅毛大雪。汉军驻扎的秃柳营几乎被大雪所覆盖。锋利的长枪枪头挂满了雪花，在夜中发出炫目的青光，有些刺眼。
骠骑将军霍去病帐下亲兵魏中悄悄地溜出营门，朝匈奴军驻扎的狼子山狂奔而去。
这个时候，匈奴军元帅呼韩武扬正在帐中喝酒。他一人喝掉了两瓶烈性的胡冰烧，烈酒烧红了他的双眼，但没有驱散他心中的郁闷。开春之后，他受单于之命，率二十万大军，从西城长驱而入，占领了河西，打通了入侵汉朝的一条重要的也是唯一的通道。
汉军派出两路人马反击匈奴。前锋八万人马由骠骑将军霍去病率领，后路军五万人马由征西大将军卫青统领。
霍去病率领的前锋八万人马在离河西匈奴军三四十里外的单旗镇扎营。呼韩武扬这时才相信汉军的前锋统帅是一位二十出头的年轻人。这位要统兵入侵汉朝、二十余年征战沙场的胡将，兴奋得连呼：今夜就去劫营，杀霍去病一个人仰马翻！
呼韩武扬派前锋呼韩元率五万人马连夜突袭汉军。半夜时分，一脸血污的呼韩元狼狈不堪地逃了回来，说：汉军早有准备，偷袭不成，反而折损了一万人马。
呼韩武扬暗暗惊讶：没想到霍去病年纪轻轻，竟是这样的统兵奇才！
在接下来的交锋中，霍去病采用派出小股军队扰乱敌军，敌军追击再用伏兵消灭的办法，打了几场漂亮的胜仗。匈奴军士气低落，呼韩武扬率兵退驻漠北。霍去病率兵追击在漠北匈奴军三十里外的秃柳营扎营。两军形成对峙局面。霍去病在等卫青的后路军前来支援，两军会合后，再一举出击，将匈奴军赶出边塞。
匈奴军二十万人马经过几番厮杀，已经折损了近三万人马，寸土未得，而且对手还是一个年轻的小将和他率领的仅八万人马。呼韩武扬觉得作为匈奴最骁勇的大将，这是他统兵征战以来遭受的最致命的重创，也是他生命中的奇耻大辱。
呼韩武扬开启第二瓶胡冰烧酒时，声称有重要情报献给元帅以换取千两黄金赏赐的魏中被带进了帐中。魏中对呼韩武扬施了个见面礼，一脸媚笑地说道："告诉元帅一个天大的喜讯。汉军前锋统帅霍去病突染急病，军医医治数日无效，已于天黑时分去世！"
"霍去病暴病而死？"呼韩武扬闻言，突然睁大了血红的双眼，狂笑道，"天助我也！"
片刻，他又摇了摇头说："不可能！一位身健体壮的年轻将军，怎么可能染病而死？这分明是一个陷阱！"呼韩武扬令人将魏中看管起来，说若证实霍去病确实染病而亡，就赏赐魏中千两黄金，否则斩其首级！
次日晨，呼韩武扬令呼韩元率两万人马来到汉军阵前挑战，以打探虚实。汉军挂起了免战牌，呼韩元的手下用胡语百般辱骂，汉军依然不为所动。
呼韩武扬分析说："汉军士气甚盛，素来每战必应，今次竟挂起了免战牌，莫非主帅霍去病真遭不测？"于是他又调派了两万人马，两军合在一起攻打秃柳营，他率大军随时策应。
呼韩元率四万人马来到汉军营前，令弓箭手先放了一轮乱箭之后，擂鼓攻城。
忽听三声炮响，秃柳营城门大开，一员虎将率领一路兵马呼啸杀出，威风凛凛，英气逼人。
其正是霍去病！
都以为霍去病已经暴病身亡的匈奴兵见霍去病突然杀出来，吓得魂飞魄散。他们不顾呼韩元的怒喝，落荒而逃，汉军追击了十余里路才收兵。匈奴兵被弓箭射死，被战马踩死，自己人误杀自己人，共折损了八千余人。
呼韩武扬大怒，将魏中押进帐中怒骂他谎报军情，令人将其推出帐外斩首。
魏中跪在地上磕头如捣蒜地说："元帅饶命！霍去病暴病而亡是千真万确的事。汉军营中杀出的这员虎将一定是假的！元帅可令人再探虚实，若消息有假，再杀我不迟！"
呼韩武扬余怒未息地说："你一个情报，今我折损八千多人马，我不杀你难泄我心头怒气！"魏中被兵士推出帐外斩首。
当天夜里，心情坏到了极点的呼韩武扬又在帐中喝闷酒，士兵来报，发现汉军连夜撤军。
"军队不会无故撤走，莫非是霍去病真的已经暴病而死？"呼韩武扬亲率五万人马前去追击汉军。
呼韩武扬率领的前锋两万人马追击到秃柳营四十里外的一个地方时，两路伏军从山谷两边杀出，统兵的虎将朗声道："呼韩元帅，霍去病在此等候多时了！"话音一落，弓箭直射敌军。
"又中了霍去病的计了！"呼韩武扬急急下令撤退。这一役，匈奴军又折损了五千人马。
五天之后，呼韩武扬才得到确切的消息；霍去病确是在下大雪的那天晚上病故的。临死之际，他安排好了撤军的战事，并让一员长得跟他极为相似的虎将假扮他来追击匈奴军。这真真假假的情况令匈奴军难辨真伪。
呼韩武扬闻讯暗暗惊叹：我与一名已死去的人对垒，竟然尚不是其对手，霍去病真乃少有的将才呀。
【注】霍去病（前140年﹣前117年），西汉名将、军事家、民族英雄。二十岁时升任膘骑将军，元狩四年（前119年），霍去病与卫青率军深入漠北，于漠北之战中消灭匈奴左贤王部主力七万余人，追击匈奴军直至狼居胥山与姑衍山，分祭天地，临翰海而还。此战使"匈奴远遁，漠南无王庭"。战后加拜大司马骡骑将军，与卫青同掌军政。元狩六年（前117年），霍去病病逝，年仅二十四岁。
6．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A ．漠北下起大雪，枪头发出青光，渲染了悲壮的战争氛围，汉军驻扎在秃柳营，匈奴军驻扎在狼子山，直接交代了两军对峙的情况。
B ．小说采取倒叙的方式，借呼韩武扬帐中饮酒的回忆，插入战争的起因和霍去病令其蒙受奇耻大辱的情节，这样写的目的是制造悬念。
C ．霍去病帐下亲兵魏中前往狼子山向呼韩武扬告密﹣﹣霍去病突染急病去世，推动了情节的发展，为下文的人物活动作了铺垫。
D ."烈酒烧红了他的双眼","突然睁大了血红的双眼"，通过对人物眼睛的描写，刻画出了呼韩武扬愤恨想复仇的心理活动。
7．关于文中汉与匈奴博弈部分，下列说法不正确的一项是（3分）
A ．魏中见霍去病死了，为了保全性命，悄悄地溜出营门去向呼韩武扬告密，但结果却是令他万万没想到的。
B ．呼韩武扬接到魏中的告密，先是狂喜，随后马上怀疑，次日就派兵打探虚实，足见其心思缜密，行动果决。
C ．汉匈两次交锋，"霍去病"突然出现，都是在敌人在毫无准备或意想不到的情况下，这样的用兵方略可谓不拘一格。
D ．小说结尾交代了真相"霍去病确实是在下大雪的那天晚上病故了"，出乎意料，又在情理之中，增强了小说的可读性。
霍去病从头到尾都没有出场，却让人印象深刻，他的形象有什么特点？作者是如何塑造这一形象的？(6分）
9．本篇历史小说的"真实性"和"虚构性"体现在何处？请结合本文简析。(6分）
二、古诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
文本一：
徐渭，字文长，山阴人。为诸生，有盛名。总督胡宗宪招致幕府，与锨余寅、邱沈明臣同宪书记。宗宪得白鹿，将献诸朝，令渭草表，并他客草寄所善学士，择其尤上之。学士以渭表进，世宗大悦，益宠异宗宪，宗宪以是益重渭。
渭知兵，好奇计。宗宪擒徐海，诱王直，皆预其谋。藉宗宪势，颇横。及宗宪下狱，渭惧祸，遂发狂，引巨锥朝耳，深数寸，又以椎碎肾囊，皆不死。已，又击杀继妻，论死系狱，里人张元汴力救得免。乃游金陵，抵宣、辽，纵观诸边厄塞，善李成梁诸子。入京师，主元汴。元汴导以礼法，渭不能从，久之，怒而去。后元汴卒，白衣往吊，抚棺拗哭，不告姓名去。
渭天才超轶，诗文绝出伦辈翻善草书，工写花草竹石。尝自言："吾书第一，诗次之，文次之，画又次之。"当嘉靖时，王、李倡七子社，谢榛以布衣被摈。渭愤其以轩冕压韦布，誓不入二人党。后二十年，公安袁宏道游越中，得渭残快以示祭酒陶望龄，相与激赏，刻其集行世。
（选自《明史·徐渭传》，有删改）
文本二：
文长为山阴秀才，大试辄不利，豪荡不羁。总督胡宗宪知之，聘为幕客。文长与胡公约："若欲客某者，当具宾礼，非时辄得出入。"胡公皆许之。文长乃葛衣乌巾，长揖就坐，纵谈天下事，旁若无人。胡公大喜。是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头；而文长以部下一诸生傲之，信心而行，恣腾谈谑，了无忌惮。会得白鹿，属文长代作表。表上，永陵喜甚。公以是益重之，一切疏记，皆出其手。
胡公既怜文长之才，哀其数困，时方省试，凡入帘者，公密属曰："徐子，天下才，若在本房，幸勿脱失。"皆曰："如命。"一知县以他羁后至至期方谒公偶忘属卷适在其房遂不偶。
文长眼空千古，独立一时。当时所谓达官贵人、骚士墨客，文长皆叱而奴之，耻不与交，故其名不出于越。晚年愤益深，佯狂益甚。显者至门，皆拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。
（选自袁宏道《徐文长传》，有删改）
【注】胡梅林，即胡宗宪，梅林是他的号。
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A ．一知县以他羁／后至至期／方谒公／偶忘属卷／适在其房／遂不偶
B ．一知县以他羁后至／至期方谒公／偶忘属／卷适在其房／遂不偶
C ．一知县以他羁／后至至期／方谒公／偶忘属／卷适在／其房遂不偶
D ．一知县以他羁后至／至期方谒公／偶忘属卷／适在其房／遂不偶
11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A ．幕府：可指将帅在外临时设置的作为府署的营帐，也可泛指官署。
B ."信心而行"与"低眉信手续续弹"(《琵琶行并序》）两句中的"信"字含义相同。
C ."久之，怒而去"与"诗次之""两句中的"之"字用法相同。
D ．疏，古代臣下向君主分条陈述事情的奏章，与《谏太宗十思疏》的"疏"含义相同。12．下列对原文
12.有关内容的概述，不正确的一项是（3分）
A .胡宗宪看重徐渭，徐渭也积极为之谋划策。胡宗宪下狱后，徐渭一心求死，以示忠贞。
B ．胡宗宪为徐渭的省试竭尽心力，嘱托来访考官，可最后还是出了意外，令人惋惜。
C ．徐渭懂兵法，诗文出众，无惧权威，但也有一些为人不齿的行为：恃宠而骄、自残杀妻等。
D ．两则材料都写了胡宗宪对徐渭的器重，但《明史》较为概括，袁宏道的叙述更生动详尽。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1）令渭草表，并他客草寄所善学士，择其尤上之。(4分）
(2）是时公督数边兵，威振东南，介胄之士，膝语蛇行。(4分）
结合两则材料，分析徐渭"其名不出于越"的原因。(3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
汉上逢同年崔八
李频
去岁曾游帝里①春，杏花开过各离秦。
偶先托质逢知己，独未还家作旅人。
世上路岐何缭绕，空中光景自逡巡。
一回相见一回别，能得几时年少身。
【】①帝里：帝都，京城。②托质：寄身，这里指人在旅途。
15．以下对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A ."汉上"指汉水边，点明相逢之地，"同年"指同年出生，说明崔八与诗人是同龄人。
B ．首联写诗人去年春天曾和崔八同游京城，但杏花落后又匆匆离别，相聚时间很短暂。
C ．颔联上句的"偶"和下句的"独"形成反差，说明诗人长期漂泊在外，知己难逢。
D ．诗人感慨与友人相见一回，就要分别一回，连用两个"一回"，强化了感情的抒发。
本诗主要表达了哪些感情？请结合内容简要分析。(6分）
（三）名句名篇默写（本题共1小题，6分）
17．补写出下列句子中的空缺部分。(6分）
(1)《离骚》是一篇浪漫主义的抒情之作，它的开端就很奇特。诗人首先以十分庄重而自矜的口吻，交代自己奇特的出生之日的诗句是：“ ， 。”
(2)《燕歌行》中的“ ， ”两句，描绘了大漠草
腓、落日孤城的萧瑟景象，有力地渲染了塞外艰苦的自然环境和战士们殊死奋战的悲壮气氛。
二十四节气反映气温、物候等变化，能帮助人们认知时节规律，指导农事，是农耕文明的产物。古诗词中有关二十四节气的诗句有 ， 。
三、语言文字运用（20分）
（一）语言文字运用 I （本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成18-20题。
中国空间站已在轨安全运行一年多，经受住了恶劣空间环境的严峻考验，保障了航天员安全顺利出舱，成功完成多项空间科学任务﹣﹣这些，都离不开航天科技集团五院总体设计部空间碎片防护设计团队的努力。20年来，该团队通过不懈探索与努力，打造出 ① 的防护"铠甲"，为中国空间站长期在轨安全运行提供了强大的空间碎片防护能力。
从2002年起，航天科技集团五院总体设计部曲广吉等专家敏锐地察觉到空间碎片领域对未来载人航天的重要性，于是迅速开始组建团队，逐渐形成以航天科技集团五院动力学专业研发副总师闫军研究员为带头人、老中青技术骨干为主的技术力量，全面启动了空间碎片领域的技术储备进程。
当时，国内有空间碎片防护概念的人 ② ，相关技术资料也屈指可数。于是，在每周一次的技术讨论会上，大家 ③ ，分享最新获得的信息，表达自己的感悟和困惑，让思想的火花在交流碰撞中尽情迸发。短短几年，团队完成一系列相关课题项目，成功开发出的"空间碎片风险评估点防护设计软件"，相关成果得到国际同行表示认可。
18．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分）
文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分）
20．下列各句中的破折号，和文中破折号的作用相同的一项是（3分）
A ．当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
B ．我不由得想起山上同志们那些黄瘦的脸色——山上缺盐缺得凶呢。
C ．坚强，纯洁，严于律己，客观公正——这一切都难得地集中在一个人身上。
D ．红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般地无秩序地冲出一大群奴隶。
（二）语言文字运用 II （本题共2小题，10分）
阅读下面的文字，完成21-22题。
曹雪芹是伟大的文学家，更是高妙的语言大师，曹雪芹的巨作《红楼梦》不仅在文学界树立起一座历史丰碑， ① 。在众多的修辞手法之中，谐音艺术贯穿全书，每每读之，令人拍案叫绝。
《红楼梦》中的谐音广泛地运用在人名、地名之中，其中， ② 。比如，贾府四姐妹元春、迎春、探春、惜春四人名字合在一起谐音"原应叹息"，暗示四人命运遭际令人叹息。又如，娇杏谐音"侥幸"，她从甄家的丫鬟一跃成为贾雨村的正夫人，可见其"侥幸"；甄家千金甄英莲的名字也暗含谐音，谐音"真应怜"。
谐音还是作者表达讽刺与批判的重要方式。比如，书中贾宝玉的父亲腐朽陈旧，表面上道貌岸然，其实是彻头彻尾的伪君子，其名"贾政"谐音"假正"，正是作者对其辛辣的嘲讽，讽刺他为人表面正经， ③
谐音艺术在《红楼梦》中得到了广泛的使用，咀嚼其中含义，每个谐音都妙趣横生，令人叹为观止。如此成功的对谐音艺术的广泛使用在古典小说中并不多见，这不仅展现出作者高妙的艺术技巧，更展现出作者对于语言驾轻就熟的把控与运用。
21.近来，一些政务服务平台利用"谐音"取名走红，如湖南省的政府服务号叫"新湘事成"，广东省政务服务平台为"粤省事"，重庆市政务服务平台为"渝快办"，还有甘肃的"甘快办"，山西的"晋快办"，河北的"冀时办"，天津的"津心办"等等。请从中任选一例咀嚼其含义及妙趣。(4分）
22．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分）
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分）
达尔文宣扬"物竞天择，适者生存"，有人将这个道理运用于人类社会，认为人类应该适应环境，不能适应环境的就要被淘汰。而"苹果之父"乔布斯宣称"活着就为改变世界"，他以自己的行动，创造出一个个商业神话和新奇产品，影响和改变了人们的生活方式。
对此，有人说，人生一世，应该改变自己顺应环境；也有人说，人应该按自己的理想改变环境。那么，你怎么看呢？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
语文
参考答案
C 【解析】1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C.“超越了其他作家”范围扩大。根据材料一“倘若把阿Q的生活故事交给一般作家去写，也可能拉长为几十万字的长篇小说，而这样做，则很难取得《阿Q正传》这样的社会效果与艺术效能”“鲁迅这种超越平庸的高技巧、大手笔，出自对精神胜利法的深刻认识与加以突出表现的艺术自觉”可知，应是超越了一般的、平庸的作家。
故选C。
2．D 【解析】本题考查学生根据文本内容进行判断、推理的能力。
D.“目的是对阿Q进行讽刺”错误，根据材料二第二段“内容和标题之间的巨大差异或者说‘文不对题’，造成对标题的反讽和解构”可知，鲁迅这样做是为了“对标题的反讽和解构”，用虚构的小说文体以史传之名对史传文体进行解构，而目的不只是对阿Q进行讽刺。
故选D。
3．C 【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料一论证的是“以少胜多、以简胜繁”的妙处。
C.“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”两句像迅速移动的电影镜头，掠过辽阔的江南：黄莺在欢乐地歌唱，从从绿树映着簇簇红花。傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。景物丰富繁丽，并不“少”而“简”。
故选C。
4．①对比论证，如材料一将鲁迅的创作笔法同一般作家的创作笔法进行对比；
②举例论证，如材料一在论证笔法特点的时候，举了《阿Q正传》的具体内容为例；
③引用论证，材料一的尾段引用了鲁迅的名言阐释他一贯坚持的创作原则；
④假设论证，在材料一中，作者假设了如果由一般作家来写阿Q的故事，会产生的不同效果；
⑤比喻论证，如“惊雷闪电式”“含金量”等，让论证语言形象生动。
（一点1分，任写四点可得满分）
5．①选择无姓无名的乡村流浪汉“入传”作为传主，颠覆了史传的体制。
②“正传”二字取自小说家“闲话休题言归正传”的套话。
③具有嘲讽意味，暗示中国传统文化中所有的“传”皆是“歪（不正）传”，讽刺了某些史家。
④采用元叙事手法，以小说内容写传统史传中的“序”，作者直接出面对史传的章法进行调侃，调整了创作主体与形象主体的位置，消解了对史传的崇拜意识。
（一点1分，两点3分，三点4分）
B 【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息，分析鉴赏文章艺术特色的能力。
B.“小说采取倒叙的方式，借呼韩武扬帐中饮酒回忆”理解错误，借助呼韩武扬帐中饮酒回忆进行插叙。不依时间顺序而插入“匈奴进攻汉，因为汉军主帅是霍去病，匈奴变为退守局面”的情节，对前文情节作必要的补充、说明，为后文的情节作了铺垫、照应，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。插叙结束后，再继续原来的叙述。
故选B。
7．A 【解析】本题考查学生分析重要情节、语段的作用的能力。
A.“魏中见霍去病死了，为了保全性命，悄悄地溜出营门去向呼韩武扬告密”理解错误，根据原文“骠骑将军霍去病帐下亲兵魏中悄悄地溜出营门，朝匈奴军驻扎的狼子山狂奔而去”“呼韩武扬开启第二瓶胡冰烧酒时，声称有重要情报献给元帅以换取千两黄金赏赐的魏中被带进了帐中”可知，魏中为了保全性命去告密，属于强加因果。
故选A。
8.（1）霍去病的形象特点：年轻名将，骁勇善战；足智多谋。（2分）
（2）①侧面描写。故事的叙述视角出自呼韩武扬，“没想到霍去病年纪轻轻，竟是这样的统兵奇才！”“我与一名已死去的人对垒，竟然尚不是其对手，霍去病真乃少有的将才呀。”从侧面体现了霍去病足智多谋、年少有为的将领形象。
②对比。匈奴进攻，汉军抵御阶段，匈奴军二十万人马对汉军八万，匈奴折损了近三万人马，寸土未得，两军进入对峙阶段。通过具体数据的对比，展现了霍去病骁勇善战，既勇且谋的名将形象。
（一点2分，两点4分，其他答案言之成理亦可酌情给分）
9．①真实性：小说取材于史料中西汉名将霍去病的经历，以真实历史事件霍去病“抗击匈奴”，“英年早逝”为原型，符合生活的真实性。
②虚构性：作者发挥想象对材料进行艺术加工，创作情节细节，塑造了年轻而威震漠北令匈奴军队闻之胆寒的名将霍去病，体现了小说艺术合理的虚构性。
（一点3分，其他答案，若言之成理亦可酌情给分）
B 【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：有一个知县因有其他事耽搁晚来了一些，到了考期才拜见胡宗宪。胡宗宪恰巧忘了嘱托这名知县，试卷正好分发在这名知县的房中，于是（徐文长）又没有被取中。
“至期”是“谒”的状语，二者不能断开，排除AC；
“卷”是“适在其房”的主语，不是“属”的宾语，故不能在“卷”后断开，排除D。
故选B。
11．C 【解析】本题考查学生对古代文化常识的掌握，理解一词多义现象的能力。
C.错误。助词，无义；代词，代书法。两句中的“之”字用法不相同。句意：过了一段时间后含怒而去/其次是诗。
故选C。
12．A 【解析】本题考查学生理解文章内容的能力。
A.“一心求死，以示忠贞”错。原文说“渭惧祸，遂发狂”，徐渭是因为害怕牵连到自己，才发狂求死的。
故选A。
13．（1）（胡宗宪）叫徐渭起草奏表，与其他幕僚起草的奏表一并寄给关系好的学士，从中选取最优秀的一篇上报朝廷。（“草”，起草；“善”，交好；“尤”，最优秀、最好。）
（2）那时胡宗宪统率着众多兵将，威震东南一带，披甲戴盔的军士（在他面前）跪着说话，像蛇一样匍匐爬行。（“督”，统率；“介胄”，披甲戴盔；“膝语蛇行”，跪着说话，像蛇一样匍匐爬行。）
14．①省试不遇；②不入七子文社；③不结交、迎合达官贵人；④率性而行，特立独行。（一点1分，任答三点得满分）
参考译文：
文本一：
徐渭，字文长，山阴人。徐渭当生员时就有盛名。总督胡宗宪将他招进幕府，与歙县余寅、鄞县（鄞州区）沈明臣一同掌管书记职务。胡宗宪得到一只白鹿，准备献给朝廷，（胡宗宪）叫徐渭起草奏表，与其他幕僚起草的奏表一并寄给与他相好的学士，（请这名学士）从中选取最优秀的一篇上报朝廷。学士拿徐渭所拟写的表文进呈，世宗大喜，特别宠爱胡宗宪，胡宗宪也更加器重徐渭。
徐渭熟悉兵法，好用奇计。胡宗宪擒获海寇徐海和王直，都是徐渭参与谋划的。徐渭借胡宗宪之势，颇为骄横。后胡宗宪下狱，徐渭害怕灾祸，得了疯狂病，用大锥刺耳，深达数寸，又用椎去碎肾囊，都没有死掉。随后徐渭杀死他的后妻，官府依法将其打入死牢，同乡张元忭极力救他出狱。徐渭游历金陵，到达宣、辽等地，考察了诸边寨要地，与李成梁诸子十分交好。（接着）徐渭进入京师，在张元忭家做客。张元忭要他讲述礼法，徐渭不遵从，过了一段时间后含怒而去。后来张元忭去世，徐渭身着白衣去祭吊，抚棺恸哭，却不说自己是谁。
徐渭天资超人，诗文高出同辈。善写草书，工于绘画花草竹石。徐渭曾自称：“我是书法第一，其次是诗，再次是文章，最后才是画。”嘉靖时期，王世贞、李攀龙创立“七子社”，谢榛因是一介平民而被排斥。徐渭对于达官贵人压迫平民这件事非常气愤，誓不与王世贞、李攀龙等为伍。后二十年，公安袁宏道漫游越中，得到徐渭诗文残稿，给祭酒陶望龄看，二人都大加赞赏，并将徐渭诗文刻印成集，流传于世。
文本二：
徐文长是山阴的秀才，乡试多次未被录取，性格直爽，无拘无束。总督胡宗宪知晓他的才能，聘请他做幕客。徐文长与胡宗宪讲定：“如果要我做幕客的话，要按照接待宾客的礼节，不规定时间，自由进出。”胡宗宪都答应了他。徐文长于是穿葛布衣服，戴黑色头巾，拱手行礼入座，放言畅谈天下大事，好像旁边没有人一样。胡宗宪非常高兴。那时胡宗宪统率着众多兵将，威震东南一带，披甲戴盔的军士（在他面前）跪着说话，像蛇一样匍匐爬行，不敢抬头；而徐文长作为部下一秀才而高傲自得，随心所欲地行事，任意谈论和开玩笑，丝毫没有畏惧顾虑。正逢捕得一头白鹿，胡宗宪请徐文长代作贺表。表章上达，世宗皇帝看了很高兴。因此胡宗宪更加看重他，一切奏疏、公文等，都请他代作。
胡宗宪既怜爱徐文长的才华，又哀叹徐文长屡次考试不中，适逢省试，凡是做考官的，胡宗宪都暗中嘱托说：“徐文长是第一流才士，如在你的房里，希望不要遗漏。”考官都说：“遵命。”有一个知县因有其他事耽搁晚来了一些，到了考期才拜见胡宗宪。胡宗宪恰巧忘了嘱托这名知县，试卷正好分发在这名知县的房中，于是（徐文长）又没有被取中。
徐文长志趣高雅，不与时俗合调。对当时所谓的达官贵人、文坛领袖，他一概加以愤怒地抨击，耻于和这些人相交，所以他的名气也只局限在家乡浙江一带。晚年的徐文长对世道愈加愤恨不平，于是有意做出一种更为狂放的样子。达官名士登门拜访，他时常会拒绝不见。徐文长又经常带着钱到酒家，叫下人仆隶和他一起喝酒。
A 【解析】本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
A.“‘同年’指同年出生，点明崔八与诗人是同龄人”错误，“同年”指科举时代同榜或同一年考中者。
故选A。
16.①旅居未归的漂泊孤苦之情。诗人与好友自上次从京城分离后，一直独自漂泊在外，不得归家。
②时光飞逝，年华渐老的慨叹。世上多歧路，时光无情流逝，在相见与离别中，人难以重回少年时光。
③与友人依依惜别之情。“一回相见一回别”，诗人感慨相见一回，就要分别一回，对友人依依不舍。
（一点2点，三点满分，其他答案，言之成理亦可酌情给分）
（1）摄提贞于孟陬兮 惟庚寅吾以降 （2）大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀
（3）清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂(邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身/蒹葭苍苍，白露为霜/蒹葭萋萋，白露未晞/蒹葭采采，白露未已/微雨众卉新，一雷惊蛰始)
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意以下字的书写：“摄”“陬”“庚”“寅”“蒹”“葭”“晞”。
18．①固若金汤（坚不可摧） ②寥寥无几（凤毛麟角） ③畅所欲言（各抒己见）
19.团队完成一系列相关课题项目，成功开发出（了）“空间碎片风险评估与防护设计软件”，相关成果得到国际同行认可。
（原句有两处语病：一是“成功开发出的‘空间碎片风险评估与防护设计软件’”中途易辙，可以改为：成功开发出了“空间碎片风险评估与防护设计软件。二是“相关成果得到国际同行表示认可”句式杂糅，可删除“表示”。）
20．C 文中破折号表示总结上文。
A.表示语意的转折。B.破折号引出对事情原因的解释。
C.表示总结上文，与例句相同。D.表示解释说明。
示例：①广东省简称“粤”，“粤省事”有“省时省力”“越来越好”之意，生动形象地诠释了政务服务平台让大家轻松享受到各种政务服务的决心。
②重庆市简称“渝”，“渝快办”有“愉快办理”“快速办理”之意，生动形象地诠释了重庆市政务服务平台的办事效率及为民服务的暖心态度。 （一点4分，写出谐音寓意和妙处各得2分）
22．示例：①而且构建了一座修辞艺术的殿堂（而且运用了大量修辞手法） ②在人名上的运用更普遍 ③实则是道貌岸然的伪君子（一点2分）
23．高考评分标准评分。