4古诗三首 同步练习（含答案）

三年级上册语文4古诗三首 同步练习 （部编版）含答案
一、看拼音，写词语
1．hán lěng zèng sòng jú huā shí jìng
二、填空题
2．按查字典的要求填空。
“枫桥夜泊”中“泊”的读音是________，它的另一个读音是_______，可组词为______。“泊”在字典中的解释：①船靠岸，停船；②恬静。“泊”在“枫桥夜泊”中应选_________种意思。“枫桥夜泊”的意思是__________________________。
3．比一比，再组词。
诗( ) 运( ) 挑( )
待( ) 远( ) 桃( )
4．根据意思写诗句。
（1）夜深了，篱笆深处，灯火闪烁，料想那是孩子们在斗蟋蟀。
_________________________
（2）停下车来，是因为爱赏枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
_________________________
（3）荷叶败尽，连那擎雨的荷叶也枯萎了，茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。
_________________________
5．读诗句，完成练习。
（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
①从诗句中的_________、_____________可以看出作者描写的季节是________季。
②作者停下车的原因是________ 。
（2）荷尽已无擎雨盖，菊残犹有做霜枝。
③诗句中的“擎”的意思是 _________。我是用( )的方法知道的。
三、选择题
6．“一年好景君须记”中的“君”在诗中具体是指谁？（ ）
A．您 B．苏轼 C．刘景文
7．下列加点字与“知有儿童挑促织”中“挑”的读音相同的是哪一项？（ ）
A．一挑儿白菜 B．勇挑重担 C．挑拨离间
8．停车坐爱枫林晚。给划线的字词选择正确的解释（ ）（填序号）
A．坐下 B．座位 C．因为
9．下列诗句中，字义错误的一项是（ ）
A．白云生（产生、生出）处有人家
B．知有儿童挑（挑战）促织
C．荷尽已无擎（举，向上托）雨盖
10．知有儿童挑促织。给加点字选择正确的解释（　　）
A．织布 B．促膝交谈 C．蟋蟀
11．下列表述有误的一项是（ ）
A．本课这三首古诗描写的都是秋季的景色。
B．“知有儿童挑促织”不是作者看到的，而是作者想到的。
C．“寒山”指的是作者所游览的山的名字。“一年好景君须记”的意思是一年中的美丽景色你都要记住。
四、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”
12．《山行》一诗中描写的季节可以从“寒山”“霜叶”两种景物中看出来。( )
13．《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的诗作。他认为春天是一年中最好的季节。( )
14．宋代诗人叶绍翁认为秋风十分通人性，能让人产生思乡之情。于是，他写下了“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”这样的诗句( )。
五、文言文阅读
阅读课内古诗，完成练习。
山 行
_____________________，_____________________。
_____________________，_____________________。
15．默写古诗。这首诗的作者是 朝诗人 。
16．诗中的“__________”字写出了山路绵长；“__________”字照应句首的“__________”字，既写出了高而缓的山势，也写出了“__________”的曲折盘旋；“__________”字可以看出当时已经是深秋时节。
17．诗人为何突然停下来不走了呢？（用原文诗句回答）
______________________________。
18．诗中出现的事物有哪些？试着用自己的话描述一下诗人在山上行走的情景，并把这几种事物恰当地放在描述中。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．寒冷赠送 菊花 石径
2．bó pō 湖泊 ① 夜里，把船停在枫桥这个地方
3．古诗 运气 挑选 等待 远方 桃花
4． 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
5．枫林 霜叶 秋 喜爱深秋枫林的美景 举，向上托 看注释
6．C
7．C
8．C
9．B
10．C
11．C
12．√ 13．× 14．√
15．远上寒山石径斜，白云生处有人家 。停车坐爱枫林晚 ，霜叶红于二月花 。　唐　杜牧 16． 远 斜 远 石径 寒 17．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 18．诗中描写了山路、人家、白云、红叶。
一条弯弯曲曲的山路蜿蜒盘旋，伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。诗人忍不住停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
答案第1页，共2页
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