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高中地理新鲁教版（2019）必修第一册第二章从地球圈层看地表环境单元测试题（A）（原卷版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（25小题，共50分）
1．（2018·高三单元测试）人们常用“月夜苦寒”来形容晚秋或寒冷。“月夜苦寒”是因为月夜（ ）
A．①强 B．②强 C．③弱 D．④弱
（2021·高一单元测试）2018年5月9日,我国在太原卫星发射中心,用“长征四号”丙运载火箭成功发射“高分五号”卫星。卫星入轨后,运行在高度为705千米的太阳同步轨道上。下图示意大气的垂直分层。据此完成下面小题。
2．“高分五号”卫星升空过程中（ ）
A．气温越来越高 B．依次经过臭氧层、平流层和对流层
C．气温先降—再升—再降—再升 D．气温先升—再降—再升—再降
3．下列对对流层的描述,正确的是（ ）
A．气流水平运动明显 B．有极光现象发生 C．大气层比较稳定 D．天气现象复杂多变
4．（2021·高一单元测试）在生活中，我们在切大葱或洋葱的时候，便会忍不住“泪流满面”。为此，我们可以在切菜的时候在旁边点燃一支蜡烛，便可极大的缓解眼部的不适感。下列热力环流示意图能反应下图蜡烛附近空气环流的是（ ）
A． B．
C． D．
5．（2022·高一单元测试）臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够（ ）
A．降低大气温度 B．吸收太阳紫外线辐射
C．促发光化学反应 D．分解人类活动排放的废气
（2022·高一单元测试）据卫星观测，小行星因摩擦生热引发爆炸的高度只有37千米，可能有未燃尽的陨石落到地面。下图为大气垂直分层示意图。读图，完成下面小题。
6．大气圈能量的根本来源是（ ）
A．太阳辐射 B．太阳活动 C．地热能 D．风能
7．小行星爆炸发生在（ ）
A．对流层 B．平流层 C．高层大气 D．大气层以外
8．小行星爆炸发生所在大气层的气温（ ）
A．直接导致小行星的爆炸 B．因臭氧吸收红外线而升高
C．随高度逐渐升高而升高 D．达到大气温度的极大值
9．（2022秋·高一单元测试）潮汐现象是海水的一种周期性涨落现象，且现代科学技术已经能利用潮汐发电，根据潮汐现象的规律，一天中利用潮汐能发几次电（ ）
A．1次 B．2次 C．3次 D．4次
10．（2022·高一单元测试）能使海水的温度和盐度都增大的因素是（ ）
A．暖流 B．河流注入 C．降水 D．蒸发
11．（2022秋·高一单元测试）有关海浪的说法，正确的是（ ）
A．海浪是塑造海岸地貌的主要动力
B．海啸只能由地震、火山爆发引起
C．波浪的能量十分密集，是一种重要的海洋能源
D．海浪主要由地、日、月三者的相互吸引产生
12．（2021·高一单元测试）第36次南极科学考察船“雪龙2”号于2019年10月15日从深圳启航，在澳大利亚霍巴特港接受补给后，驶往中山站（下图所示）。从赤道至中山站航线所经历的海域，海水盐度的变化规律是（ ）
A．由低到高 B．由高到低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
（2021·高一单元测试）海水运动的形式是复杂多样的，表层海水最基本的运动形式有海浪、潮汐、洋流。据此完成下面小题。
13．有关海浪的说法，正确的是（ ）
A．波浪的能量十分密集，是一种重要的海洋能源 B．海啸只能由地震、火山爆发引起
C．海浪是塑造海岸地貌的主要动力 D．海浪主要由地、日、月三者的相互吸引产生
14．人类积极利用潮汐的方式有（ ）
①候潮进港 ②麦田灌溉 ③潮汐发电 ④滩涂养殖
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
（2021·高一单元测试）月牙泉为甘肃敦煌沙漠中的一汪清泉，曾一度面临消亡，近年来月牙泉水域面积趋于稳定状态，此前长时间逐渐消瘦的月牙形状，逐渐“丰满”。据此，完成下面小题。
15．月牙泉主要参与的是（ ）
A．海陆间循环 B．陆地内循环
C．海上内循环 D．大循环
16．月牙泉逐渐“丰满”得益于（ ）
A．大气降水增多 B．地表径流汇入增多
C．地下径流补给增多 D．水面蒸发减弱
（2021·高一单元测试）下面四图是“洋流流经某热带、副热带海区的海水等温线图”，据图完成下面小题。
17．在图中，表示北半球寒流流经的是（ ）
A．①图 B．②图 C．③图 D．④图
18．在图中，表示南半球暖流流经的是（ ）
A．①图 B．②图 C．③图 D．④图
19．（2022秋·浙江衢州·高一校考阶段练习）下图示意2021年3月拍摄于浙江省衢州市某道路的景观照片，路边的树为数年前同时种植，但树种不同。拍摄当日，紧靠机动车道的树木仅存枯枝败叶，毫无生机，道路外侧的树木枝繁叶茂。图示枯枝败叶树木的特征是（ ）
A．多革质叶片 B．季相变化明显
C．有宽阔的叶片 D．具有茎花现象
20．（2023春·甘肃庆阳·高一校考阶段练习）九龙峡景区位于太行山中段东麓，因坐拥“九峡、九谷”而得名，该景区红叶岭植被类型主要是（ ）
A．常绿硬叶林 B．常绿阔叶林
C．落叶阔叶林 D．针叶林
（2023春·河南商丘·高二校联考阶段练习）下图示意我国三座山地植被类型随海拔变化情况。据此完成下面小题。
21．甲、乙、丙三座山地按纬度从高到低排序正确的是（ ）
A．甲一乙一丙 B．乙一丙一甲 C．甲一丙一乙 D．丙一乙一甲
22．与同纬度地区相比，甲山地缺失④植被的原因是（ ）
A．纬度高 B．海拔低 C．地处阴坡 D．地处背风坡
23．乙山地最可能位于我国（ ）
A．吉林省 B．陕西省 C．山东省 D．福建省
（2023秋·河南南阳·高一河南省桐柏县第一高级中学校考阶段练习）读下图,完成下面小题。
24．图中①区域对应的植被类型是（ ）
A．亚热带常绿硬叶林 B．亚热带常绿阔叶林
C．温带落叶阔叶林 D．亚寒带针叶林
25．图中②区域对应的气候类型是（ ）
A．亚热带季风气候 B．温带季风气候
C．地中海气候 D．温带海洋性气候
二、综合题（4小题，共50分）
26．（2022秋·广东珠海·高一珠海市实验中学校联考阶段练习）阅读图文资料，完成下列要求。（12分）
下图为“大气受热过程示意图”。
(1)写出图中序号表示的辐射名称：①____________②__________③_________。
(2)二氧化碳等温室气体排放，会导致吸收_______（填序号）能力增强；火山喷发产生大量火山灰，会导致④________（填增大/减少）。
(3)分析青藏高原太阳辐射强，气温却比较低的原因。
(4)一般多云的天气昼夜温差较小，请用大气受热过程原理作合理解释。
27．（2023春·云南昆明·高一校考阶段练习）读水循环示意图，回答下列问题。（12分）
(1)写出水循环中不同环节的名称：①____④____⑥____
(2)图中水循环的不同环节中，目前受人类活动影响最大的是（ ）
A．① B．③ C．④ D．⑤
(3)促使水循环连续进行的主要动力是____。
(4)图中，由①③④⑤环节构成的水循环称为____。
(5)假设图示地区为我国南方沿海地区，环节①达到最大量的季节是____，理由是：____。
28．（2023春·上海黄浦·高一上海市大同中学校考阶段练习）阅读材料，回答下面问题。（14分）
地理学习应重视对地理问题的探究，地理实验既是方法，又是重要内容。
实验一：模拟水循环现象。
实验材料：足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。
（常温下实验）实验步骤：①在透明平底盆中加适量的水，直至水没过盆底。然后把一个装干沙子的小盆放入盆中央。②用透明塑料薄膜盖住盆口，并用橡皮筋扎紧，将盆放在阳光下。③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盆正上方。
(1)观察到实验结果：①塑料薄膜上有水汽____现象，②水珠沿着小石块下压的方向聚集，③水珠往装干沙的小盆滴下，④最后小盆的干沙变____。
(2)该实验模拟水循环现象的环节有：____、凝结、水汽输送、____、下渗。
(3)我国南水北调工程是人类对____（水循环环节）施加影响，其主要目的是解决北方地区水资源短缺问题。增加地表植被覆盖率，主要是增强____（水循环环节），起到保持水土的作用。
实验二：海水密度影响因素模拟实验。
利用水杯、浮漂和长尾夹等工具进行海水密度影响因素模拟实验。下图为实验结果，甲、乙两杯水仅温度不同，丙、丁两杯水仅盐度不同。据此完成下面小题。
(4)根据甲、乙两杯水的实验现象可知（ ）
A．甲水温高于乙 B．乙水温高于甲 C．乙密度高于甲 D．甲乙密度相等
(5)根据丙、丁两杯水的实验现象可知（ ）
A．丙盐度高于丁 B．丁盐度高于丙 C．丁密度高于甲 D．丙丁密度相等
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高中地理新鲁教版（2019）必修第一册第二章从地球圈层看地表环境单元测试题（A）（解析版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（25小题，共50分）
1．（2018·高三单元测试）人们常用“月夜苦寒”来形容晚秋或寒冷。“月夜苦寒”是因为月夜（ ）
A．①强 B．②强 C．③弱 D．④弱
【答案】C
【详解】人们常用“月夜苦寒”来形容晚秋或寒冷。“月夜苦寒”是因为月夜天气晴朗，大气逆辐射弱，保温作用差。根据图示箭头方向，图中①代表到达地面的太阳辐射，夜晚没有太阳辐射，A错误；②代表地面辐射，地面辐射是近地面大气的直接热源，地面辐射越强，大气可吸收的热量就越多，越有利于形成大气逆辐射，因此②强不会导致“月夜苦寒”，B错误；③代表大气逆辐射，大气逆辐射弱，保温作用差，C正确；④代表大气辐射散失到宇宙空间的热量，④弱，大气辐射散失少，则大气逆辐射会有所增强，不会出现“月夜苦寒”，D错误。故选C。
【点睛】大气受热过程：太阳暖大地、大地暖大气、大气还大地。太阳辐射是地球上最主要的能量来源。大气的受热过程中大气对太阳辐射具有削弱作用，对地面具有保温作用。大气对太阳辐射进行吸收、反射、散射，从而使到达地面的能量大为减少。
（2021·高一单元测试）2018年5月9日,我国在太原卫星发射中心,用“长征四号”丙运载火箭成功发射“高分五号”卫星。卫星入轨后,运行在高度为705千米的太阳同步轨道上。下图示意大气的垂直分层。据此完成下面小题。
2．“高分五号”卫星升空过程中（ ）
A．气温越来越高 B．依次经过臭氧层、平流层和对流层
C．气温先降—再升—再降—再升 D．气温先升—再降—再升—再降
3．下列对对流层的描述,正确的是（ ）
A．气流水平运动明显 B．有极光现象发生 C．大气层比较稳定 D．天气现象复杂多变
【答案】2．C 3．D
【分析】2．据图可知，太阳同步轨道高度为705千米，应位于高层大气。“高分五号”卫星升空过程中依次经过对流层、平流层和高层大气。对流层气温随高度升高而降低，平流层气温随高度升高而升高，高层大气气温随高度先降低后升高，因此“高分五号”卫星升空过程中气温先降—再升—再降—再升，C正确，ABD错误。故选C。
3．对流层对流运动显著，水平运动是平流层的特点，A错误。极光现象是太阳带电粒子轰击极地地区的高层大气，使大气电离，产生的发光现象，因此极光发生在高层大气，B错误。对流层空气对流运动显著，天气现象复杂多变，C错误，D正确。故选D。
【点睛】对流层的特点：1、气温随高度升高而降低；2、对流运动显著；3、天气现象复杂多变。
平流层的特点：1、气温随高度升高而升高；2、以水平运动为主；3、有利于飞机的高空飞行。
4．（2021·高一单元测试）在生活中，我们在切大葱或洋葱的时候，便会忍不住“泪流满面”。为此，我们可以在切菜的时候在旁边点燃一支蜡烛，便可极大的缓解眼部的不适感。下列热力环流示意图能反应下图蜡烛附近空气环流的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【详解】点燃的蜡烛是一个热源，对空气加热，蜡烛处空气受热上升，在近地面形成低压，上空形成高压；蜡烛的东西两侧相对气温低，空气收缩下沉，近地面形成高压，上空形成低压。同一水平面气流总是由高压流向低压，这样就形成热力环流，A正确，BCD错误，所以选A。
【点睛】热力环流的形过程：地表冷热不均→空气产生垂直运动→同一水平面产生气压差→引起水平气流的运动。
5．（2022·高一单元测试）臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够（ ）
A．降低大气温度 B．吸收太阳紫外线辐射
C．促发光化学反应 D．分解人类活动排放的废气
【答案】B
【详解】臭氧可吸收少量紫外线，使大气增温，但不明显，且对地球生命起不到保护作用，A错误。臭氧能吸收紫外线，使地球生命免受紫外线的伤害，B正确。促发光化学反应污染大气，不能保护地球生命，C错误。臭氧不能分解废气，D错误。故选B。
【点睛】臭氧层可吸收太阳光中对人体有害的短波（30nm以下）光线，防止这种短波光线射到地面，使生物免受紫外线的伤害。
（2022·高一单元测试）据卫星观测，小行星因摩擦生热引发爆炸的高度只有37千米，可能有未燃尽的陨石落到地面。下图为大气垂直分层示意图。读图，完成下面小题。
6．大气圈能量的根本来源是（ ）
A．太阳辐射 B．太阳活动 C．地热能 D．风能
7．小行星爆炸发生在（ ）
A．对流层 B．平流层 C．高层大气 D．大气层以外
8．小行星爆炸发生所在大气层的气温（ ）
A．直接导致小行星的爆炸 B．因臭氧吸收红外线而升高
C．随高度逐渐升高而升高 D．达到大气温度的极大值
【答案】6．A 7．B 8．C
【分析】6．太阳辐射为地球提供能量，是地球上大气运动的根本来源，A正确；太阳活动对地球的影响主要不是提供能量，不是大气圈的主要能量来源，B错误；地热能来自地球内部，风能的能量来源也是太阳辐射，CD错误。故选A。
7．该小行星因摩擦生热发生爆炸的高度只有37千米，由图可知，12-50千米高度范围内为平流层，故小行星爆炸应在平流层，B正确，ACD错误。故选B。
8．平流层的气温随高度升高而递增。材料显示导致小行星爆炸可能是未燃尽的陨石摩擦大气，并不是该大气层气温直接导致小行星爆炸，A错误；C正确；臭氧吸收紫外线，B错误；由图可知，平流层的温度不是最高的，D错误。故选C。
【点睛】据大气的温度、密度、运动状况等在垂直方向的差异，可把地球大气层划分为三层，自下而上为对流层、平流层和高层大气。气温在垂直方向上的变化是大气层分层的主要依据：对流层气温随高度增加降低；平流层气温随高度增加而升高；而高层大气的温度随高度增加先降低再增加。
9．（2022秋·高一单元测试）潮汐现象是海水的一种周期性涨落现象，且现代科学技术已经能利用潮汐发电，根据潮汐现象的规律，一天中利用潮汐能发几次电（ ）
A．1次 B．2次 C．3次 D．4次
【答案】D
【详解】利用潮汐发电，是利用涨潮、落潮时的潮差带动水轮机发电，一天之中海水涨潮两次，落潮两次，故一天能发四次电。故D正确ABC错误。故答案选D。
10．（2022·高一单元测试）能使海水的温度和盐度都增大的因素是（ ）
A．暖流 B．河流注入 C．降水 D．蒸发
【答案】A
【详解】暖流从水温高处流来，暖流流经使得海水温度上升，海水温度上升，蒸发加强，海水中盐份浓缩，海水盐度升高，A符合题意；河流注入对海水温度影响不确定，但淡水注入，海水盐度会下降，B不符合题意；大气降水有可能削弱到达海面的太阳辐射，有可能使海水温度降低，大气降水会稀释海水的盐度，C不符合题意；海水蒸发会使海水中盐份浓缩，海水盐度升高，但海水蒸发需要消耗热量，有可能降低海水温度，D不符合题意。故选A。
11．（2022秋·高一单元测试）有关海浪的说法，正确的是（ ）
A．海浪是塑造海岸地貌的主要动力
B．海啸只能由地震、火山爆发引起
C．波浪的能量十分密集，是一种重要的海洋能源
D．海浪主要由地、日、月三者的相互吸引产生
【答案】A
【详解】海浪的冲刷和堆积可以塑造千恣百态的海岸地貌，海浪是塑造海岸地貌的主要动力，A正确；海啸除了由地震、火山爆发引起外，还可能由海底滑坡或气象变化所导致，B错误；波浪的能量十分巨大，但比较分散，不太密集，C错误；常见的海浪是由风力作用产生，由地、日、月三者的相互吸引产生的是潮汐，D错误。故选A。
12．（2021·高一单元测试）第36次南极科学考察船“雪龙2”号于2019年10月15日从深圳启航，在澳大利亚霍巴特港接受补给后，驶往中山站（下图所示）。从赤道至中山站航线所经历的海域，海水盐度的变化规律是（ ）
A．由低到高 B．由高到低
C．先升高后降低 D．先降低后升高
【答案】C
【详解】海水盐度的变化规律是从副热带海区向南北两侧降低，所以从赤道至中山站航线所经历的海域，海水盐度的变化规律是先升高后降低，C正确，ABD错误。故本题正确答案为C。
【点睛】
（2021·高一单元测试）海水运动的形式是复杂多样的，表层海水最基本的运动形式有海浪、潮汐、洋流。据此完成下面小题。
13．有关海浪的说法，正确的是（ ）
A．波浪的能量十分密集，是一种重要的海洋能源 B．海啸只能由地震、火山爆发引起
C．海浪是塑造海岸地貌的主要动力 D．海浪主要由地、日、月三者的相互吸引产生
14．人类积极利用潮汐的方式有（ ）
①候潮进港 ②麦田灌溉 ③潮汐发电 ④滩涂养殖
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】13．C 14．B
【分析】13．由所学知识可知，海浪是由风吹拂海面而形成的，主要是由风力作用产生的，是塑造海岸地貌的主要动力，如海蚀崖、海蚀柱等，C正确。海啸可由地震、火山爆发引起，也可以由台风引起，B错误。波浪能量分散，且不稳定，很难作为能源利用，A错误。潮汐是由地、日、月三者的相互吸引产生，D错误。故选C。
14．由所学知识可知，潮汐现象指海水在天体引潮力作用下所产生的周期性运动，所产生的能量巨大；人类积极利用潮汐的方式有候潮进港、潮汐发电、滩涂养殖，①③④正确，B正确。而麦田灌溉需要淡水，而潮汐为咸水，不能灌溉，②错误，ACD错误。故选B。
【点睛】海浪是由风吹拂海面而形成的；潮汐现象指海水在天体引潮力作用下所产生的周期性运动。注意概念的区分。
（2021·高一单元测试）月牙泉为甘肃敦煌沙漠中的一汪清泉，曾一度面临消亡，近年来月牙泉水域面积趋于稳定状态，此前长时间逐渐消瘦的月牙形状，逐渐“丰满”。据此，完成下面小题。
15．月牙泉主要参与的是（ ）
A．海陆间循环 B．陆地内循环
C．海上内循环 D．大循环
16．月牙泉逐渐“丰满”得益于（ ）
A．大气降水增多 B．地表径流汇入增多
C．地下径流补给增多 D．水面蒸发减弱
【答案】15．B 16．C
【分析】15．依据题干和景观图，结合所学知识可知，月牙泉位于我国西北内陆地区，处于内流区。月牙泉主要通过蒸发参与水循环，最终并没有汇入海洋，主要参与的是陆地内循环，外流河最后汇入海洋，参与海陆间循环，海陆间循环又被称为大循环，故AD错误，海上内循环主要发生在海洋和海洋上空，故C错误，所以该题选B。
16．根据第1题的分析可知，月牙泉所处区域降水很少，地表径流发育条件差，其主要补给水源是地下径流。月牙泉近年来逐渐“丰满”得益于地下径流补给增多，故C正确；该地区降水稀少，不是其主要补给水源，故A错误；降水少，地表径流缺乏，故B错误；水面蒸发和温度、太阳辐射、风力等因素相关，近年来以上因素变化很小，故D错误，所以该题选C。
【点睛】海陆间水循环发生在海洋和陆地之间；陆地内循环发生在陆地以及陆地上空；还是内循环发生在海洋和海洋上空之间；第2题确定月牙泉的补给是解题的关键，月牙泉位于西北内陆地区，降水少，降水补给比重少，地下径流补给为主。
（2021·高一单元测试）下面四图是“洋流流经某热带、副热带海区的海水等温线图”，据图完成下面小题。
17．在图中，表示北半球寒流流经的是（ ）
A．①图 B．②图 C．③图 D．④图
18．在图中，表示南半球暖流流经的是（ ）
A．①图 B．②图 C．③图 D．④图
【答案】17．C 18．D
【分析】17．北半球海水温度越往北越低，②④错误；洋流的流向和海水等温线的弯曲方向一致，北半球寒流由北向南流，可判断等温线应向南弯曲，①错误，③正确。故选C。
18．南半球海水温度越往南越低，①③错误；南半球暖流由北向南流，海水等温线应向南弯曲，②错误，④正确。故选D。
【点睛】根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。如果海水等温线向低值凸出，则洋流为暖流；如果海水等温线向高值凸出，则该洋流为寒流。如下图：
19．（2022秋·浙江衢州·高一校考阶段练习）下图示意2021年3月拍摄于浙江省衢州市某道路的景观照片，路边的树为数年前同时种植，但树种不同。拍摄当日，紧靠机动车道的树木仅存枯枝败叶，毫无生机，道路外侧的树木枝繁叶茂。图示枯枝败叶树木的特征是（ ）
A．多革质叶片 B．季相变化明显
C．有宽阔的叶片 D．具有茎花现象
【答案】C
【详解】在3月份枯枝败叶树木应为落叶阔叶林，具有宽阔的叶片，C正确；多革质叶片是常绿阔叶林的特征，A错误；季相变化明显的植被多位于温带，但不一定是落叶阔叶林，B错误；茎花现象是热带雨林的典型特征，D错误。故选C。
20．（2023春·甘肃庆阳·高一校考阶段练习）九龙峡景区位于太行山中段东麓，因坐拥“九峡、九谷”而得名，该景区红叶岭植被类型主要是（ ）
A．常绿硬叶林 B．常绿阔叶林
C．落叶阔叶林 D．针叶林
【答案】C
【详解】九龙峡景区位于太行山东麓，属于温带季风气候，植被类型为温带落叶阔叶林，常绿硬叶林分布于地中海气候区，常绿阔叶林分布于亚热带季风气候区，针叶林分布于亚寒带大陆性气候区，C正确，ABD错误。故选C。
（2023春·河南商丘·高二校联考阶段练习）下图示意我国三座山地植被类型随海拔变化情况。据此完成下面小题。
21．甲、乙、丙三座山地按纬度从高到低排序正确的是（ ）
A．甲一乙一丙 B．乙一丙一甲 C．甲一丙一乙 D．丙一乙一甲
22．与同纬度地区相比，甲山地缺失④植被的原因是（ ）
A．纬度高 B．海拔低 C．地处阴坡 D．地处背风坡
23．乙山地最可能位于我国（ ）
A．吉林省 B．陕西省 C．山东省 D．福建省
【答案】21．D 22．B 23．B
【解析】21．甲山地南北山麓基带均为山地亚热带常绿阔叶林，对应亚热带季风气候区，纬度最低；乙山只有南侧山麓有山地亚热带常绿阔叶林，北侧为山地暖温带温带落叶阔叶林，说明丙山地基带均为暖温带落叶阔叶林，对应温带季风区，气候纬度最高，所以甲、乙、丙三座山地纬度由高到低依次丙—乙—甲，ABC错误，D正确。故选D。
22．题干要求是与同纬度地区相比，A错误；甲山地比乙和丙山海拔低，缺失④植被的原因是海拔低，山顶气温较高，B正确；甲山地根据基带地处我国亚热带季风气候区，南侧为阳坡北侧为阴坡，甲山地缺失④植被并不是地处阳坡阴坡造成的，C错误；背风坡降水少，迎风坡降水多，降水的多少会影响植被分布的范围，而不是缺失植被，D错误。故选B。
23．乙山地南坡基带为亚热带常绿阔叶林，北坡基带为暖温带落叶阔叶林，据此可判断乙山地地跨亚热带和暖温带，陕西省东南部地处我国暖温带和亚热带交界处，B正确；吉林省位于我国暖温带和中温带，A错误；山东省地处我国暖温带地区，C错误；福建地处我国亚热带地区，D错误。故选B。
【点睛】纬度越低，海拔越高，垂直自然带越丰富。山地垂直分布的规律是纬度越低，海拔越高，垂直自然带越丰富。山地垂直自然带是在山地所处的水平地带基础上形成和发展起来的，
（2023秋·河南南阳·高一河南省桐柏县第一高级中学校考阶段练习）读下图,完成下面小题。
24．图中①区域对应的植被类型是（ ）
A．亚热带常绿硬叶林 B．亚热带常绿阔叶林
C．温带落叶阔叶林 D．亚寒带针叶林
25．图中②区域对应的气候类型是（ ）
A．亚热带季风气候 B．温带季风气候
C．地中海气候 D．温带海洋性气候
【答案】24．C 25．C
【解析】24．北半球中纬度地区的东岸是温带季风气候，为温带落叶阔叶林带，C正确，ABD错误。所以选C。
25．北半球30°~40°的大陆西岸受西风带和副热带高气压带交替控制，形成地中海气候，C正确，ABD错误。所以选C。
【点睛】亚热带地中海气候区由西风带和副热带高压带及信风带交替控制。冬季时，西风带南移至此气候区内，西风从海洋上带来潮湿的气流，加上锋面气旋活动频繁，因此气候温和多雨。而夏季时，副热带高压或信风向北移至此气候区内，气流以下沉为主，再加上沿海寒流的作用，不易形成降水，因此气候干燥炎热。
二、综合题（4小题，共50分）
26．（2022秋·广东珠海·高一珠海市实验中学校联考阶段练习）阅读图文资料，完成下列要求。（12分）
下图为“大气受热过程示意图”。
(1)写出图中序号表示的辐射名称：①____________②__________③_________。
(2)二氧化碳等温室气体排放，会导致吸收_______（填序号）能力增强；火山喷发产生大量火山灰，会导致④________（填增大/减少）。
(3)分析青藏高原太阳辐射强，气温却比较低的原因。
(4)一般多云的天气昼夜温差较小，请用大气受热过程原理作合理解释。
【答案】(1) 太阳辐射 地面辐射 大气逆辐射
(2) ② 减少
(3)辐射强原因：海拔高，空气稀薄；晴天多，空气洁净，大气对太阳辐射的削弱少。
气温低原因：气温主要受大气逆辐射的影响，青藏高原空气稀薄，大气吸收的地面辐射少，大气逆辐射弱，保温效果弱。
(4)多云的白天大气对太阳辐射的削弱作用强，使得到达地面的太阳辐射削弱，白天升温不明显；多云的夜间大气逆辐射作用强，对地面的保温作用强，夜间降温不明显。
【分析】本题以大气受热过程示意图为背景材料，涉及大气受热过程等相关知识，查学生获取和解读地理信息，调动和运用地理知识的能力，同时考查学生的综合思维、地理实践力和人地协调观的核心素养。
【详解】（1）结合图文材料和所学知识，①是太阳辐射；②地面辐射；③大气逆辐射。
（2）结合图文材料和所学知识，二氧化碳等温室气体排放，会导致吸收地面辐射的能力增强，二氧化碳等主要吸收波长较长的地面辐射；而当火山喷发产生大量火山灰，会削弱太阳辐射，导致到达地面的太阳辐射减少。
（3）结合图文材料和所学知识，青藏高原海拔高，空气稀薄；晴天多，空气洁净，大气对太阳辐射的削弱少，所以青藏高原上太阳辐射强；而气温主要受大气逆辐射的影响，青藏高原空气稀薄，大气吸收的地面辐射少，大气逆辐射弱，保温效果弱，所以青藏高原太阳辐射强，气温却比较低。
（4）结合图文材料和所学知识，多云的白天大气对太阳辐射的削弱作用强，使得到达地面的太阳辐射削弱，白天升温不明显；多云的夜间大气逆辐射作用强，对地面的保温作用强，夜间降温不明显，所以一般多云的天气昼夜温差较小。
【点睛】近地面大气最主要直接的热源是地面辐射，大气逆辐射对地面具有保温的作用。
27．（2023春·云南昆明·高一校考阶段练习）读水循环示意图，回答下列问题。（12分）
(1)写出水循环中不同环节的名称：①____④____⑥____
(2)图中水循环的不同环节中，目前受人类活动影响最大的是（ ）
A．① B．③ C．④ D．⑤
(3)促使水循环连续进行的主要动力是____。
(4)图中，由①③④⑤环节构成的水循环称为____。
(5)假设图示地区为我国南方沿海地区，环节①达到最大量的季节是____，理由是：____。
【答案】(1) 水汽输送 降水 地下径流
(2)D
(3)太阳辐射
(4)海陆间大循环
(5) 夏季 我国的降水主要来自夏季风
【分析】本题以水循环示意图为材料，涉及水循环的相关知识，考查学生材料信息提取能力、地理知识调用分析能力，体现了综合思维和地理实践力的地理学科核心素养。
【详解】（1）读图可知，图中水循环不同环节的名称是：①为水汽输送，④为降水，⑤为地表径流，⑥为地下径流。
（2）人类修水库，跨流域调水、引水灌溉等均是对地表径流的影响，主要是因为对地表径流施加影响的技术难度较低。根据上题分析结论，⑤为地表径流，故D项正确，ABC项错误。所以选D。
（3）太阳辐射是地球的能量源泉，它是大气运动、水循环的动力。地表水体吸收太阳辐射后才蒸发变成水汽,进入大气层，参加水循环运动。故答案为太阳辐射。
（4）图中①③④⑤水循环环节发生在海洋与陆地之间，为海陆间大循环。
（5）环节①是从海洋输送到大陆的水汽。我国南方沿海地区为季风气候区，由于海陆热力性质的差异，夏季风从海洋吹向大陆，冬季相反。故环节①达到最大量的季节是夏季。
28．（2023春·上海黄浦·高一上海市大同中学校考阶段练习）阅读材料，回答下面问题。（14分）
地理学习应重视对地理问题的探究，地理实验既是方法，又是重要内容。
实验一：模拟水循环现象。
实验材料：足够冷的小石头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。
（常温下实验）实验步骤：①在透明平底盆中加适量的水，直至水没过盆底。然后把一个装干沙子的小盆放入盆中央。②用透明塑料薄膜盖住盆口，并用橡皮筋扎紧，将盆放在阳光下。③过足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盆正上方。
(1)观察到实验结果：①塑料薄膜上有水汽____现象，②水珠沿着小石块下压的方向聚集，③水珠往装干沙的小盆滴下，④最后小盆的干沙变____。
(2)该实验模拟水循环现象的环节有：____、凝结、水汽输送、____、下渗。
(3)我国南水北调工程是人类对____（水循环环节）施加影响，其主要目的是解决北方地区水资源短缺问题。增加地表植被覆盖率，主要是增强____（水循环环节），起到保持水土的作用。
实验二：海水密度影响因素模拟实验。
利用水杯、浮漂和长尾夹等工具进行海水密度影响因素模拟实验。下图为实验结果，甲、乙两杯水仅温度不同，丙、丁两杯水仅盐度不同。据此完成下面小题。
(4)根据甲、乙两杯水的实验现象可知（ ）
A．甲水温高于乙 B．乙水温高于甲 C．乙密度高于甲 D．甲乙密度相等
(5)根据丙、丁两杯水的实验现象可知（ ）
A．丙盐度高于丁 B．丁盐度高于丙 C．丁密度高于甲 D．丙丁密度相等
【答案】(1) 凝结 湿
(2) 蒸发 降水
(3) 地表径流 下渗
(4)B
(5)A
【分析】本题以模拟水循环实验和海密度水影响因素模拟实验为材料，涉及水循环的环节、人类活动对水循环环节的影响以及影响海水密度的因素等知识点，考查了获取和解读地理信息、论证和探讨地理问题的能力，体现了地理实践力、综合思维等学科素养。
【详解】（1）在塑料膜上，水汽在遇冷时凝结，达到降水条件（充足的水汽和凝结核）时形成降水。因此①塑料薄膜上有水珠凝结现象，②水珠沿着小石块下压的方向聚集代表了地表径流的环节，③水珠往装干沙的小盆滴下代表下渗的环节，④最后小盆的干沙变湿。
（2）该实验模拟了水循环的多个环节：如小盆中的水蒸发，水以气体的形式进行水汽输送，水汽在塑料膜遇冷时凝结，达到降水条件模拟大气降水，水珠往装干沙的小盆滴下代表下渗。
（3）南水北调影响的水循环环节是地表径流；而南水北调主要目的是调节水资源在地区间分布，缓解北方缺水问题，即水资源短缺问题；增加地表植被覆盖率可以降低降水的强度以增强下渗的环节。
（4）读图可知，甲、乙两杯水仅温度不同，甲图浮漂出露多说明密度较大，水温低于乙，B正确、ACD错误。故选B。
（5）丙、丁两杯水仅盐度不同，丙图浮漂出露多说明密度较大，盐度高于丁，A正确、BCD错误。故选A。
29．（2023春·四川眉山·高一校考阶段练习）读植被景观图，完成下列各题。（12分）
(1)图中属于天然植被的是____，属于人工植被的是____。（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）
(2)与图中其他植被相比，乙图植被的突出特征有____等。
(3)指出丙图植被的突出特征是____，成因是____。
【答案】(1) 乙丙 甲丁
(2)植被种类丰富，垂直结构显著；四季开花、四季结果；有藤本植物和附生植物；有茎花和板根现象
(3) 叶子缩小为针状 适应干旱寒冷的气候
【分析】本大题以植被景观图为材料设置试题，涉及植被类型、植被影响因素等相关内容，考查学生图文获取信息、调用所学知识技能能力，体现了区域认知综合思维素养。
【详解】（1）读图可知，乙图植被为热带雨林，丙图植被为亚寒带针叶林，属于天然植被；甲图植被为苹果树，丁图植被为柑橘树，属于人工植被。
（2）热带雨林热带雨林主要分布在热带雨林气候区和热带季风气候区。这里终年高温、降雨丰沛，植物全年旺盛生长，森林呈深绿色，植物种类丰富、垂直结构复杂，有数量丰富的藤本植物、附生植物等。各月都有花开。常见茎花、板根等现象。
（3）丙图植被为亚寒带针叶林，亚寒带针叶林主要分布在亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。这里夏季短促、温和，冬季漫长、寒冷，发育了以松、杉类植物为主的针叶林，树叶缩小为针状,以抗寒抗旱。
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