14 小马过河 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
部编版小学语文二年级下册
14、小马过河
驮麦子，要过河
问妈妈，自己试
知识讲解
犯犹疑，回家去
事情发展的顺序
执意试，过了河
起因——驮麦子去磨坊
你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？
怎么不能？我很愿意帮您做事。
那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
懂事
爱劳动
有礼貌
水很浅，刚没小腿，能蹚过去。
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
小马！别过河，别过河，你会淹死的！
　　
老牛说：“水很浅，刚没小腿，能蹚过去。”
突然从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”
听了老牛和小松鼠完全相反的话，小马是什么反应？
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”
一条河挡住了去路，我……我过不去。
怎么回来啦？
那条河不是很浅吗？
那么河水到底是深还是浅呢？
我......我没想过
　　小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦 ”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗 ”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢 你仔细想过他们的话吗 ”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
小练笔
改写句子：小马不应该（ ），（ ） ，应该（ ）。
“ 孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”
？
浅
深
他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
？
浅
深
如果你是小马，你怎样才能知道河水的深浅呢？
讨论
为什么老牛和松鼠说的都不对呢？
老牛那样高大
松鼠那样矮小
老牛
说的那样浅
松鼠说的那样深
你有什么收获？
遇到困难的事情要自己动脑，主动实践，并想办法克服困难，才能找到解决问题的办法。
小马：
嗒嗒嗒的跑过去
吃惊地问
叹了口气说
难为情地说
低下头的说
小松鼠：
拦住它大叫
认真的说
老马：
亲切地说
老牛：
悠闲地说
角色扮演
请你想象：小马过了河，回家见到妈妈，它会说些什么呢？
想一想
遇到困难要自己动脑筋，思考、判断并实践，这样才能一步步找到解决问题的办法。而一味地去依赖别人，这样是永远不会有成长的。
你在生活中有没有像小马一样遇到过什么难题？你又是如何解决的呢？
夸一夸小马
懂事，乐意帮妈妈做事
虚心向别人请教
遇到困难动脑筋思考
勇于自己尝试
同学们，再见！