岳麓版必修二第二单元第12课新潮冲击下的社会生活（共17张PPT）

课件17张PPT。学习目标 1 了解近代以来物质生活的变化（断发易服）。

2 了解近代以来报刊业和电影的发展概况。

3 掌握近代以来社交礼仪的概况。1 自学：通过分析图片,结合课本总结物质生活的变化概况。
要求：自主学习，积极回答。目标一：“断发易服”长袍马褂与西装并行不悖“易服”其一，前身四个口袋表示国之四维　　　 　　　 （礼、义、廉、耻）
其二，门襟五粒纽扣代表五权分立
　　(行政、立法、司法、考试、监察） 　　
其三，袖口三粒纽扣表示三民主义
　　　（民族、民权、民生） 　　
其四，后背不破缝，表示国家统一大义
其五，兜盖像笔架，寓意以文治国
民国服装中蕴含的政治理念中山装的出现目标一：“断发易服”1 自学：通过分析图片,结合课本总结物质生活的变化概况。
要求：自主学习，积极回答。旗袍的变化1 自学：通过分析图片,结合课本总结物质生活的变化概况。
要求：自主学习，积极回答。目标一：“断发易服”2 整理：1分钟整理到学案上。断发目标一：“断发易服”从长辫到剪发“断发”目标一：“断发易服”1 自学：通过分析图片,结合课本总结物质生活的变化概况。
要求：自主学习，积极回答。2 整理：1分钟整理到学案上。断发目标一：“断发易服”“放足”从缠足到放足2 整理：1分钟整理到学案上。要求：字迹认真，整理完整。断发目标二：报刊与电影 1 合作：小组合作探究，5分钟完成下列两个表格。
要求：思考迅速，合作完成。
“近代报刊”目标二：报刊与电影 1 合作：小组合作探究，5分钟完成下列两个表格。
要求：思考迅速，合作完成。
“电影”目标二：报刊与电影 2 展示：小组代表抢答，展示答案。
要求：声音洪亮，普通话标准。
“近代报刊”目标二：报刊与电影
“电影” 2 展示：小组代表抢答，展示答案。
要求：声音洪亮，普通话标准。
目标二：报刊与电影3 整理：3分钟整理到学案上。
要求：整理迅速，独立完成。目标二：报刊与电影
“电影”3 整理：3分钟整理到学案上。
要求：整理迅速，独立完成。目标三：移风易俗材料一：
材料二：近数年来，结婚和离婚颇尚自由，通都大邑时有所闻。
——《夏津县志》
材料三：1903年，李家鏊在报纸刊登启事，公开谢绝其妻葬礼的一切赙赠。当时西式追悼会也已引入中国，追悼会摒弃了旧丧礼的铺张浪费和迷信活动。
——《近现代中国社会》

思考：根据上述材料讨论近现代社会日常礼仪 婚姻风俗和丧葬风俗是怎样变化的？
1 合作：阅读材料，3分钟小组讨论社会风俗的变化。图一 图二日常礼仪：废除跪拜 作揖等礼节，代之以鞠躬 握手。
婚姻风俗：近代婚姻变革，主要发生在通商口岸的知识层以及官宦人家。
丧葬风俗：西方文明 卫生 简洁的丧葬礼仪引起国人注意。目标三：移风易俗2 整理：在教师引导下总结答案，3分钟整理到学案。