2015中考历史一轮专题复习2：统一国家的建立、政权分立与民族融合

第2课时　 统一国家的建立、政权分立与民族融合
考点聚焦
考点1 秦统一六国和秦始皇加强中央集权
1．秦统一六国
(1)原因：商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，为统一创造了条件。
(2)过程：灭六国，完成统一，于公元前____221____年建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
2. 巩固统一的措施
措施 影响
政治 创立专制主义中央集权制度、郡县制 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远影响
经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济交流和维护国家统一有重要的影响
文化 统一文字 促进了各地的文化交流与发展
___焚书坑儒________ 摧残了文化，钳制了人们的思想
军事 北筑长城、开发南疆(统一岭南，开凿灵渠) 使北方人民过上安定的生活，为中原与东南、岭南地区经济文化交流提供了有利条件
考点2 陈胜、吴广起义(公元前209年)
1. 原因：秦的暴政：徭役繁重、刑法严酷、赋税沉重。
2. 经过
(1)公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，在陈建立张楚政权。
(2)项羽、刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。公元前___207_____年，项羽率军取得巨鹿之战的胜利，刘邦率军入咸阳灭秦。
3. 意义：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世人民反抗残暴的统治。
考点3 汉武帝的大一统
措施 影响
政治 颁布“推恩令”，削弱封国势力 使诸侯国再也无力与中央对抗
思想文化 “罢黜百家，独尊儒术”，举办太学(古代最高学府) 儒家学说成为封建正统思想
经济 铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱 抑制了商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入
军事 派卫青、霍去病反击匈奴 匈奴无力再与西汉抗衡
考点4 张骞通西域及丝绸之路
1．张骞通西域
西域 两汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今___新疆_____地区和更远的地方，称为西域
目的 为联络大月氏，夹击匈奴
过程 公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域
结果 公元前60年，设立____西域都护________，总管西域事务
2.丝绸之路的开辟
(1)开辟：中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
(2)作用：促进了东西方经济文化的交流； ( http: / / www.21cnjy.com )加强了东西方的联系，促进了东西方的贸易；对当今的东西方经济文化交流以及西部大开发和旅游业的发展仍有重大的作用。
考点5 三国鼎立的形成
1．官渡之战、赤壁之战
战役 时间 结果 作用
官渡之战 公元200年 　曹操以少胜多，大败袁绍 　为曹操统一北方奠定了基础
赤壁之战 公元208年 　孙刘联军以少胜多战胜曹操军队 　奠定了三国鼎立的基础
2．三国鼎立局面的形成简表
时间 建立者 国号 定都
_220年__ 曹丕 魏 洛阳
221年 _刘备__ 汉 成都
222年 孙权 ___吴__ 建业
3.三国时与台湾的交往：三国时，吴国船队曾到达___夷洲_____(现在的台湾)，加强了内地和台湾地区的联系。
考点6 西晋的兴亡和内迁的各族
1．西晋统一：___280_____年，西晋灭吴，实现了统一。
2．内迁的各族
时间 　从东汉末年至西晋初年
内迁民族 　匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等
概况 　到西晋初年，人数达到了几百万
影响 他们同汉族长期杂居，互相影响，民族界限日益缩小。内迁各族趁西晋内乱，起兵反晋
结果 __316___年，内迁匈奴人的一支灭亡了西晋，北方陷入了“十六国”混战时期
考点7 淝水之战(公元383 年)
1．原因：氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域，意图一举灭亡东晋，统一南北。
2．结果：东晋以少胜多，大败前秦。
3．影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。
特别提示
我国古代四大以少胜多的战役:巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战。
考点8 江南地区的开发
1. 原因：江南地区有发展经济的优越自然条 ( http: / / www.21cnjy.com )件；大量的北方人口迁往江南，为江南的发展提供了劳动力和技术；江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定；南北人民辛勤劳动。
2. 影响：江南地区的开发，为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。
考点9 北魏孝文帝改革
1. 目的：学习和接受汉族先进文化，巩固统治。
2. 措施：北魏建立后，定都平城。北魏孝文 ( http: / / www.21cnjy.com )帝迁都至洛阳。迁都后，进一步改革，主要内容：学汉语，改穿汉族服装，改汉姓，鼓励同汉人通婚，学汉法。
3. 意义：促进了民族融合和社会发展，为隋唐盛世奠定了基础。
拓展提升
1．比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的异同。
(1)相同点：目的相同，都是为了加强中央集权；实质相同，都是文化专制的表现。
(2)不同点：方式和结果不 ( http: / / www.21cnjy.com )同，秦始皇采用法家思想，对其他思想进行极其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，以儒学为正统思想，促进了大一统局面的形成和巩固。
2. 比较官渡之战和赤壁之战的相同点。
(1)两次战役都是以少胜多，以弱胜强。
(2)胜方都有指挥得当、运用巧妙的策略等因素；败方都有指挥者轻敌自傲、指挥失误的因素。
(3)都是统治阶级内部争夺统治权的斗争。
应用示例
【例】阅读下列材料：
材料一　“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二　“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”
——胡曾
请回答：
(1)上述材料中的“秦王”“秦皇”指的都是谁？ 两位诗人对他的评价情感是否一致？
(2)为了适应新的统一形势，加强封建统治，这位“秦皇”创立了一套什么制度？主要内容有哪些？
(3)这位“秦皇”为巩固统一又采取了一些措施，请举出一例。
(4)材料二中的“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？
(5)结合所学知识简要回答“秦王扫六合”的历史意义。
[解析] 本题考查的是秦始皇的贡献。材 ( http: / / www.21cnjy.com )料中的“秦王”“秦皇”指的都是秦始皇嬴政。两位诗人对他的评价情感不一致，李白的情感是褒扬，胡曾的观点是贬责。为了适应新的统一形势，加强封建统治，这位“秦皇”创立了封建专制主义的中央集权制，主要内容：最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方推行郡县制。这位“秦皇”为巩固统一又采取了一些措施：统一度量衡，统一货币，加强思想控制，焚书坑儒等。材料二中的“防胡万里城”的诗句反映了为抵御匈奴，修筑万里长城的史实。“秦王扫六合”的历史意义：结束了长期以来分裂割据混战的局面，实现了国家的统一；建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家；有利于人民安居乐业和社会经济文化的交流与发展。
[答案] (1)秦始皇。不一致，李白的情感是褒扬，胡曾的观点是贬责。
(2)封建专制主义的中央集权制。主 ( http: / / www.21cnjy.com )要内容：最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切军政大权；中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察；地方推行郡县制。
(3)统一度量衡，统一货币，加强思想控制，焚书坑儒。
(4)为抵御匈奴，修筑万里长城。
(5)结束了长期以来诸侯分裂割据的 ( http: / / www.21cnjy.com )混战局面，实现了国家的统一；建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家；有利于人民安居乐业和社会经济文化的交流与发展。