(共20张PPT)
统编版语文六年级下册
他们那时候多有趣啊
学习目标
1.识记生字词,重点词句,理解文章内容;
2.用自己的话讲述作者想象中,未来上学方式和今天的不同;
课文记叙了托米和玛琪围绕一本纸质书展开的对话,对未来的上学方式与今天的上学方式进行了对比描述。
和小伙伴做游戏是有趣的;听奶奶讲故事是有趣的;和妈妈做手工是有趣的……今天我们去看看玛琪的上学故事吧。
近义词
鄙夷—鄙视 憎恶—厌恶
失望—绝望 高傲—傲慢
陌生—生疏
全神贯注—聚精会神
移动—静止 憎恶—喜爱
高傲—自卑 陌生—熟悉
全神贯注——心不在焉
反义词
理解词语
鄙夷不屑:
高傲:
憎恶:
憎恨,厌恶。
自以为了不起,看不起人;及其骄傲。
指轻视;看不起。
作者介绍
艾萨克·阿西莫夫(1920-1992年),美国科幻小说作家、科普作家、文学评论家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。
课文主要讲了一件什么事情?
课文讲述了在2155年,人类在学习生活上发生了很大变化,小女孩玛琪通过和爷爷的对话,了解到了很多以前的学习生活方式,产生了对老式学校的向往之情。
与以往的文章有所不同,这是一篇科幻小说。
科学性
文学性
幻想性
③老师是机器人
几百年以后,两个在“机器学校”读书的
孩子,他们的学校是什么样子的 用简短的语言加以概括。
①孩子们在各自的家中学习
②知识都“写”在荧光屏上
阅读第1-2自然段,思考“真正的书”是什么意思?
时间是在2155年5月17日,写的是未来的故事,说明他们阅读的不是真正的书。真正的书是纸质的,所有的故事都印在纸上。
从汤米的津津有味到姆吉的不削一顾,可以看出什么?
读课文第9-25自然段,通过汤米的讲解,姆吉对学习的态度有变化吗?
这本书里写了什么?通过这本书,玛琪和托米知道了哪些事情?
学校
老师是真人
所有的孩子都去专门的地方上课
年龄一样的孩子都学一样的功课
想一想,为什么玛琪觉得以前的孩子学习有趣?
学校里有很多一起上学的同学,可以一起玩闹,还可以一起讨论作业,互相帮助。
读第8自然段,玛琪为什对学校这么厌恶呢
玛琪的老师是机器老师,只会一次又一次给玛琪做地理测验,不理会玛琪一次比一次答得糟的现实,而妈妈只能找教学视察员。
本文的作者通过大胆奇特的想象,为我们展示了未来的孩子们上学的情境,孩子们在享受着高科技教学的同时,也有着自己学习上的压力和烦恼,说明现在的传统教学方式和未来的现代化教学方式的利弊,同时也表达了孩子们渴望快乐学习的心愿。
科技的发展可以给人类带来便捷,同时也可能存在着一定的弊端。所以我们既要发展科学技术,也要珍惜现在的生活。
如何写好科学幻想呢?
1.科学幻想要建立在科学的基础之上,而不是胡思乱想。
2.科学幻想重在展开丰富大胆的想象,有一定的超现实的意义。