5 玲玲的画 课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
《玲玲的画》
部编二年级语文上册
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
玲 详 幅 评 奖 催 啪 脏
报 另 及 懒 并 糟 肯
líng
xiáng
fú
píng
pā
jiǎng
cuī
lǎn
bào
lìng
jí
bìng
zāo
kěn
zāng
我会读
啪
详
巧记：羊在说话
肯
巧记：正月少初一
画
幅
评
奖
候
报
另
及
拿
并
我会写
候
猴
hòu
等候
hóu
猴子
7/12/2023
满意—满足
收拾—整理
仔细—细心
往往—常常
近义词
7/12/2023
脏 — 净
懒 — 勤
仔细—马虎
坏事—好事
反义词
玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。
玲玲开始对自己画的画满意吗？
玲玲满意地端详着自己画的画。
“玲玲，时间不早了，快去睡吧!”爸爸又在催她了。
“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”
就在这时候，水彩笔啪的一下掉到了地上，把画弄脏了，玲玲伤心地哭了起来。
爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？
就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了 。
此时玲玲的心情怎样？
玲玲伤心地哭了起来
她为什么伤心地哭？
因为玲玲认为这张画弄脏了，所以就不能参赛了，慌了手脚，不知道怎么办，所以急哭了。
起因：画弄脏，来不及画。（坏事）
经过：在弄脏的地方画了只小花狗。
结果：整张画看起来更好了。 （好事）
“爸爸拿起画，仔细地看了看”一句中的“仔细地”能不能去掉？为什么？
不能。“仔细地”表明爸爸在很认真地看玲玲的画，同时说明爸爸在认真思考。
“画点儿什么”一句说明了什么？
说明爸爸经过认真思考后，想出了弥补这张画的方法。
看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。
文中哪一句是中心句？有什么作用？
中心句：好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
作用：这一中心句起到了点明主题的作用。
从中你受到了什么样的启示？
启示：说明在日常生活中事情弄糟了并不可怕，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。因为好事和坏事可以互相转化。今后我们遇到这样的事也要向文中的爸爸和玲玲学习，沉冷静，肯动脑筋。
玲玲的画
弄脏
在弄脏的地方画小花狗
更好
--坏事
动脑筋弥补
坏事变好事
--好事
板书设计
本文中玲玲的情感变化是文章的主要线索，爸爸富有哲理的话揭示了文章的主题，使我们从中受到启发，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。
课文主题
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
弄脏(zāng　zhāng)　　 端详(yáng　xiáng)　　　　　懒洋洋(lài　lǎn) 评奖(jǎng　jiǎng)　　 　
√
√
√
√
随堂练
二、仿照例子加偏旁组字，再组词。
拍 （ 啪 ）（ 啪的一声 ）
平 （ ）（ ）
令 （ ）（ ）
玲
评
评奖
小巧玲珑
谢谢！再见！