(共24张PPT)
小马过河
首先听老师讲一讲关于“小马的故事”
读一读
棚
匹
麦
驮
磨 坊
挡 住
亲 切
试一试
péng
pǐ
mài
tuó
mò
dǎng
qiè
shì
小朋友们,我是拦路虎,小心!
马棚 连蹦带跳 驮 磨坊 为难
趟 浅 淹没 立刻 吃惊
深 连忙 叹气 究竟 顺利
刻
突
小马
妈妈
老牛
松鼠
你已经长大了,能帮妈妈做点儿事吗?
怎么不能?我很愿意帮您做事。
连蹦带跳
天真、活泼
小马要帮妈妈做什么事?
老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
小马遇到了什么困难?
一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。
谁能读一读这句话?
自由阅读第4-6自然段
思考
1.动笔画出老牛和松鼠对小马说的话。
2.老牛和松鼠对小马过河的不同意见。
牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?
水很浅,刚没小腿,能蹚过去。
有礼貌
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。突然,从树上跳下一只松鼠,拦住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉到这条河里淹死的!”
小马!别过河,别过河,你会淹死的!
深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!
水很深吗?
听了老牛和小松鼠完全相反的话,小马是什么反应?
小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备趟过去。
. .
. .
不善于动脑筋,依赖妈妈,不敢尝试的小马
我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
小马连忙收住脚步,不知道怎么办才好。
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?” 小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
怎么?你不要命啦!
让我试试吧!
前蹄
河水既不像老牛说得那样浅,也不像松鼠说得那样深。
图解结构
小马过河
老牛 水很浅
松鼠 水很深
妈妈 要动脑 亲自去试一试
?
浅
深
讲故事比赛:
概括主题
这篇课文是一篇童话故事,叙述了小马驮麦子去磨坊,路上过河时的事情,课文说明遇事要自己动脑筋,想办法克服困难,找到答案。
续编故事:
一天,马妈妈和小马在田野里吃草。马妈妈说:“孩子,我先回家了,你在这儿吃吧。遇到意外的事一定要沉着、机智。”
小马独自愉快地吃草,突然,一只大灰狼跑过来,小马一看不妙,赶紧逃跑,狼在后面紧追不舍。小马渐渐地跑不动了,眼看狼就追上来了,它想起妈妈的话,遇到事情要沉着、要机智……
拓展延伸
冬夜读书示子聿
陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。