部编版七年级上册 11《论语》十二章 一课一练（含解析）

部编版七年级上册 11《论语》十二章 一课一练
一、选择题
1．根据课内文言积累，完成小题。
浩浩同学采用“整理归纳法”复习文言知识。下表中归纳有错误一项是
选项 类别 例句呈现
A 通假字 ①不：尊君在不。 ②说：学而时习之，不亦说乎。 ③有：吾十有五而志于学。
B 古今异义 ①儿女：与儿女讲论文义。 ②饭：饭疏食，饮水。 ③可以：可以为师矣。
C 敬辞 ①尊君：尊君在不。 ②家君：君与家君期日中。 ③子：子曰/曾子曰。
D 词类活用 ①饭：饭疏食，饮水。 ②乐：好之者不如乐之者。 ③传：传不习乎。
A．A B．B C．C D．D
2．以下加点字的用法，与例句相同的一项是（ ）
例句：传不习乎
A．温故而知新 B．一箪食，一瓢饮 C．饭疏食饮水 D．学而时习之
3．下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．吾日三省吾身（每天）
B．三十而立（立身，指能有所成就）
C．子在川上曰（河流）
D．传不习乎（传授）
4．下列句子表述有错误的一项是（ ）
A．泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等，他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人，其诗风对中国现代文学产生过重大影响，启迪了徐志摩、冰心等一代文豪。
B．《论语》的作者是孔子，字仲尼。他是春秋时期鲁国人，是我国古代伟大的教育家、思想家，儒家学派的创始人，被后世称为“大成至圣先师”。
C．老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。老舍的语言俗白精致，雅俗共赏，被称为“语言大师”，同时他也是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
D．在中国古代诗歌意象中，“柳”往往象征着惜别、留恋，“松柏”往往象征着顽强、高洁，“子规”往往象征着悲苦、凄凉、哀怨，“鸿雁”往往象征着思乡怀亲、书信，“乌鸦”往往代表着衰败、荒凉。
5．下列古文默写有错的一项是（　　）
A．人不知而不愠，不亦君子乎？
B．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
C．则其善者而从之，其不善者而改之。
D．学而不思则罔，思而不学则殆。
二、填空题
6．《论语》是___家学派经典著作之一，内容是记录_____及其门徒的____，与_____,_____,_____合称“四书”。
7．解释下列加点的词语。
(1)不亦说乎( ) (2)吾日三省吾身( )
(3)与朋友交而不信乎( )(4)温故而知新( )
(5)思而不学则殆( )(6)逝者如斯夫( )
(7)曲肱而枕之( )(8)博学而笃志( )
三、课内阅读
《<论语>十二章》（节选）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《学而》）
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
（《为政》）
子日：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
（《述而》）
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（《子张》）
8．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．学而时习之（时：按时） B．吾日三省吾身（日：平日，日子）
C．温故而知新（新：新的理解和体会） D．博学而笃志（笃：坚定）
9．下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）
A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，被列为“四书”之—。
B．“人不知而不愠”讲的是学习态度，别人不了解自己没有关系，不因此恼怒就是君子。
C．“不义而富且贵，于我如浮云”是孔子的自我表白，讲他在“富贵”和“义”发生矛盾时，宁愿贫贱也要坚守“义”。
D．子夏认为：博学、笃志、切问、近思，是求仁的途径。
四、课外阅读
阅读下文，完成各题。
《论语》八章
①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）
②子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）
③子曰：“君子病无能焉，不病人之不己知也。”（《卫灵公》）
④子夏曰：“君子有三变：望之俨然，即之也温，听其言也厉。”（《子张》）
⑤子曰：“君子欲讷于言而敏于行。”（《里仁》）
⑥子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
⑦子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”（《里仁》）
⑧子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”（《卫灵公》）
10．解释下面句中加点的词。
（1）博学而笃志 （2）即之也温
11．翻译下面的句子。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）君子欲讷于言而敏于行。
12．找出文中与“人不知而不愠”意思相近的一章，说明此章中君子具有怎样的品德？
13．阅读⑦、⑧章，概括“君子”与“小人”有哪些不同？
五、翻译
14．古今异义
（1）有朋自远方来
古义：____________________________________________________
今义：____________________________________________________
（2）不亦君子乎
古义：____________________________________________________
今义：____________________________________________________
（3）可以为师矣
古义：____________________________________________________
今义：____________________________________________________
15．解释下列句中加点的词。
① 陈太丘与友期行___________ ② 不亦说乎_________________
③ 相委而去_________________ ④ 博学而笃志_______________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】A. 通假字：①不：尊君在不，不通否；②说：学而时习之，不亦说乎，说通悦；③有：吾十有五而志于学，有通又，用在整数和零数之间；正确；
B. 古今异义：①儿女：与儿女讲论文义，儿女，子侄辈；②饭：饭疏食，饮水，饭，吃饭；③可以：可以为师矣，可以，可以凭借；正确；
C. 敬辞：①尊君：尊君在不，尊君，您的父亲，敬辞；②家君：君与家君期日中，家君，我的父亲，谦辞；③子：子曰/曾子曰，子，加在姓氏或数词后面作为对人的尊称，故C错误；
D. 词类活用；①水：饭疏食，饮水，饭，名词活用为动词，吃，②乐：好之者不如乐之者，乐，意动用法，以…为乐，③传：传不习乎，传，动词活用为名词，传授的知识；正确；
故选C。
2．B
【详解】例句句意：老师传授的知识是否复习了呢？传：传授，这里指老师传授的知识，动词作名词；
A．句意：温习学过的知识，可以获得新的理解与体会。故：以前的知识，形容词作名词；
B．句意：一碗饭，一瓢水。饮：动词作名词，水；
C．句意：吃粗粮，喝冷水。饭：名词作动词，吃；
D．句意：学习（知识）然后按时复习它。时：按时，为副词；
故选B。
3．D
【详解】“传不习乎”中的“传”是动词活用作名词，指老师传授的知识。
故选D。
4．B
【详解】B.《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成，他的作者不是孔子。故选B。
5．C
【详解】本题考查名篇背诵。
C.“则其善者而从之”中的“则”应为“择”；
故选C。
6． 儒 孔子 言行 《孟子》 《大学》 《中庸》
【详解】这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。《论语》首创语录体，以记言为主。此书主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》，一定要熟练掌握这个知识点。
7． 通“悦”，愉快 多次进行自我检查 真诚，诚实 这里指新的理解与体会 有害 这，指河水 胳膊 忠实，坚守
【详解】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意为：不也是一件很愉快的事吗？说：通“悦”，愉快；
（2）句意为：我每天多次反省自己。三省：多次进行自我检查；
（3）句意为：朋友交往是不是真诚，诚实呢？信：真诚，诚实；
（4）句意为：温习旧知识从而得知新的理解与体会。新：新的理解与体会；
（5）句意为：只空想却不学习，就会使精神受到损害。殆：有害；
（6）句意为：时光像河水一样流去，日夜不停。斯：这，指河水；
（7）句意为：弯着胳膊枕着它睡。肱：胳膊；
（8）句意为：博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向。笃：忠实，坚守。
8．B 9．B
【解析】8．本题考查文言实词的意思。B项“吾日三省吾身”意思是我每天多次反省自己，“日”应解释为每天，解释为“平日”不正确，故选B。
9．本题考查对文言语句的理解。B项“人不知而不愠，不亦君子乎”意思是人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？由此可知，本句讲的是道德修养，“讲的是学习态度”表述错误，故选B。
【点睛】参考译文：
孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”
曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”
孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”
孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”
子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”
10．（1）坚定（2）接近（走近，靠近） 11．（1）只是读书却不认真思考，就会迷惑；只空想却不读书，就会疑惑。
（2）君子说话要谨慎寡言，但是做事要敏捷。 12．第③章中说明君子注重提高自身修养而不重名望。 13．君子安于贫困，坚守道义；小人则看重利益，会因私利而胡作非为。
【解析】10．本题考查文言词语。作答此题，在平时积累的基础上，注意词类活用现象及通假字、古今异义。笃，坚定；即，接近，靠近。
11．本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。
（1）两个“而”均表转折，译为但、却；罔，迷惑，感到迷茫而无所适从；殆，疑惑。
（2）讷，忍而少言；而，表转折，译为但、却；敏于行，做事要敏捷。
12．本题考查内容理解。“人不知而不愠”意思是人家不了解我，我却不生气。与之意思相近的一章是第③章“君子病无能焉，不病人之不己知也”，意思是君子担心自己没有才能，不担心别人不知道自己。从中可以看出君子的美德：不重名望，注重提高自身修养。
13．本题考查内容概括。第⑦章曰“君子喻于义，小人喻于利”可以看出君子看重道义，小人看重利益。第⑧章“君子固穷，小人穷斯滥矣”可知，君子安于贫困，坚守道义；小人会因私利而胡作非为。这便是小人和君子的不同之处。
【点睛】参考译文：①孔子说：“只学习却不思考就会迷惑而无所适从，只思考却不学习就会疑惑。”（《为政》）
②子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”（《子张》）
③孔子说：“君子担心自己没有才能，不担心别人不知道自己。”（《卫灵公》）
④子夏说：“君子会使人感到有三种变化：远远望去庄严可畏，接近他时却温和可亲，听他说话则严厉不苟。”（《子张》）
⑤孔子说：“君子说话应该谨慎，而行动要敏捷。”（《里仁》）
⑥孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？” （《学而》）
⑦孔子说：“君子懂得大义，小人只懂得小利。”（《里仁》）
⑧孔子说：“君子在困窘时还能固守正道，小人一困窘就会胡作非为。”（《卫灵公》）
14． 志同道合的人 朋友 有才德的人 人格高尚的人 可以凭借 表示可能或能够
【详解】本题考查古今异义词。
（1）句意：有志同道合的人从远方来。古义：志同道合的人。今义：朋友。
（2）句意：不是有才德的人吗。古义：有才德的人。今义：人格高尚的人。
（3）句意：那么就可以凭借这一点去当（别人的）老师了。古义：可以凭借。今义：表示可能或能够。
15． 约定 同“悦” ，愉快 舍弃 坚定
【详解】本题考查文言词语理解。
①句意：陈太丘和朋友相约出行。期：约定。
②句意：不也是很愉快的吗？说：同“悦” ，愉快。
③句意：丢下别人先离开了。委：舍弃。
④句意：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向。笃：坚定。
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