16.2.3 整数指数幂(2[下学期]

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名称 16.2.3 整数指数幂(2[下学期]
格式 rar
文件大小 94.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2007-10-22 13:28:00

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文档简介

课件21张PPT。§16.2.3 整数指数幂(2)复习回顾整数指数幂的运算:判定下列等式是否正确?2、用科学记数法表示下列各数:
300000 =_______, -5230000=_______,
12600=_________.3、如何用科学记数法表示一个数?1、科学计数法:
光速约为3×108米/秒
太阳半径约为6.96×105千米
目前我国人口约为6.1×109自主探究填空:10.10.010.0010.000 1尝试:我们已经知道一些绝对值较大的数适合用科学记数
法表示,例如: ;
你能利用10的负整数指数幂,将绝对值较小的数表示成
类似形式吗?0.01= ;
0.000 001= ;
0.000 0257= = ;
0.000 000 125= ,
= ;归纳例1:用科学记数法表示下列各数:
(1) 0.000 001
(2) -0.000 000 567
(3) (3×10-5)2×(3×10-9)2练习:P26 1,2例2:用整数或小数表示下列各数:=0.000 020 3=0.00 786=-0.000 005 5例 纳米是非常小的长度单位,1纳米= 米。
把1纳米的物体放在乒乓球上,就如同把乒乓球
放到地球上。1立方毫米的空间可以放多少个
1立方纳米的物体?例 计算B3、填空4、计算思考1:1、当x为何值时,有意义?2、当x为何值时,无意义?3、当x为何值时,值为零?4、当X为何值时,值为正?课堂达标测试基础题:1.计算:
(a+b)m+1·(a+b)n-1; (2) (-a2b)2·(-a2b3)3÷(-ab4)5
(3) (x3)2÷(x2)4·x0
(4) (-1.8x4y2z3) ÷(-0.2x2y4z) ÷(-1/3xyz)提高题:3.计算:xn+2·xn-2÷(x2)3n-3;4.已知:10m=5,10n=4,求102m-3n.思考2:5.探索规律:31=3,个位数字是3;32=9,个位数字式9;33=27,个位数字是7;34=81,个位数字是1;35=243,个位数字是3;36=729,个位数字是9;……那么,37的个位数字是______,320的个位数字是______。兴趣探索例5 已知a2+3a+1=0,求下列各式的值.
(1)a+a-1
(2)a2+a-2
(3)a3+a-3
(4)a4+a-4
例2 计算下列各式,并把结果化为只含正整数指数的形式(a,b均不为0):(1);(2);(3).幂的有关运算性质
1.同底数幂相乘:3.积的乘方:2.幂的乘方:4.同底数幂相除:5.分式的乘方:特别的:整 数整 数整数整数整数