贵州省遵义市2022-2023学年高二下学期期末考试生物学试题(Word版含答案)

文档属性

名称 贵州省遵义市2022-2023学年高二下学期期末考试生物学试题(Word版含答案)
格式 zip
文件大小 792.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-07-13 16:39:57

文档简介

遵义市2022-2023学年高二下学期期末考试
生物
(满分:100分,时间:75分钟)
注意事项:
1.考试开始前,请用黑色签字笔将答题卡上的姓名,班级,考号填写清楚,并在相应位置粘贴条形码。
2.客观题答题时,请用2B铅笔答题,若需改动,请用橡皮轻轻擦拭干净后再选涂其它选项;主观题答题时,请用黑色签字笔在答题卡相应的位置答题;在规定区域以外的答题不给分;在试卷上作答无效。
一、选择题:本题共18小题,每小题3分,共54分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
新冠病毒和肺炎链球菌都会使人患肺炎,下列关于两种微生物的叙述正确的是
A.新冠病毒侵染宿主细胞的过程体现了细胞间的信息交流
B.肺炎链球菌可遗传变异的主要来源是基因突变和基因重组
C.新冠病毒和肺炎链球菌所需要的能量都主要由线粒体提供
D.上述两种微生物的遗传物质初步水解均得到4种核苷酸
钙泵是一种存在于细胞膜及细胞器膜上运输Ca2+的ATP水解酶,能驱动细胞质中Ca2+泵出细胞或泵入细胞内的钙库(内质网等储存Ca2+的细胞器),使细胞质基质Ca2+浓度维持较低水平。当细胞受到刺激时,Ca2+又会从细胞外或钙库中借助通道蛋白进入细胞质基质。下列相关叙述错误的是
A.钙泵失调可能会导致肌无力或抽搐
B.一氧化碳中毒会导致钙泵的活性增强
C.Ca2+泵出细胞或泵入内质网腔的过程属于主动运输
D.Ca2+从钙库借助通道蛋白进入细胞质基质不消耗ATP
萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶(该酶本质为蛋白质)。荧光素接受ATP提供的能量后被激活,在荧光素酶的作用下,激活的荧光素与氧结合形成氧化荧光素并且发出荧光。下列相关叙述错误的是
A.荧光素酶的合成需要经历转录和翻译两个过程
B.萤火虫可以通过调节荧光素酶的合成来控制发光
C.荧光素被激活过程发生的化学反应属于吸能反应
D.萤火虫发光细胞中的荧光素酶主要起调节作用
某科研小组以某品种玉米为实验材料,在适宜温度和CO2浓度条件下,测定光照强度对该玉米植株光合速率的影响,根据实验结果绘制曲线如图。下列相关叙述合理的是
A.a点CO2的释放量表示玉米植株的呼吸速率
B.b点,该玉米叶肉细胞的光合速率等于呼吸速率
C.c点为光饱和点,继续增大光照强度光合速率不变
D.c点后升高温度,该玉米植株有机物的积累速率会增大
秀丽隐杆线虫是一种多细胞真核生物,成虫总共只有959个体细胞,身体呈透明状,易于观察个体的整个发育过程。在发育成熟过程中,该线虫有131个细胞通过细胞凋亡的方式去除。下列表述正确的是
A.秀丽隐杆线虫细胞增殖的方式与大肠杆菌相同
B.线虫有多种不同的细胞,这是基因选择性表达的结果
C.线虫成虫细胞衰老过程中所有酶的活性都会降低
D.线虫体细胞在凋亡过程中不需要合成蛋白质
红霉素、环丙沙星、利福平等抗菌药物能够抑制细菌的生长,它们的抑菌机制如下表所示:
抗菌药物 抗菌机制
红霉素 能与核糖体结合,抑制肽链的延伸
环丙沙星 抑制细菌DNA的复制
利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性
下列有关说法不合理的是
A.红霉素与核糖体结合抑制了遗传信息的翻译过程,从而抑制肽链的延伸
B.环丙沙星可能作用于细菌有丝分裂间期,从而抑制细菌DNA的复制
C.利福平抑制细菌RNA聚合酶的活性,从而抑制遗传信息的转录过程
D.三种抗菌药物的抑菌机制均与中心法则有关
遗传造就生命延续的根基,变异激起进化的层层涟漪。可遗传的变异为生物进化提供原材料,会给人类生活和健康带来极大的影响。下列有关说法错误的是
A. 基因重组是生物变异的来源之一,为生物进化提供原材料
B. 镰状细胞贫血的根本病因是血红蛋白基因中发生了碱基对的替换
C. 秋水仙素处理植物根尖分生组织细胞可能引起细胞中染色体数目加倍
D. 经常使用杀虫剂会使害虫产生抗药性变异,从而降低杀虫剂的杀虫效果
2023年6月,贵州“村超”足球联赛火爆全国,引发热议。在足球赛场中,球员靠眼、耳等感觉器官及时获得来自裁判、足球等的信息后,对这些信息进行处理并迅速作出反应。该过程中神经系统扮演了主要角色。下列叙述不合理的是
A.中枢神经系统包括大脑、脑干、小脑和脊髓等
B.球员在听到裁判哨声响起后开球属于条件反射
C.球员在快速跑位过程中,心跳和呼吸加快主要受副交感神经的支配
D.比赛过程中,球员大量流汗机体失水过多,其大脑皮层会产生渴觉
刺梨属蔷薇科植物,被誉为“维生素C之王”。下列关于刺梨生命活动调节的叙述正确的是
A.光作为一种信号,可以影响、调控刺梨生长发育的全过程
B.刺梨体内生长素浓度升高到一定值时不会影响乙烯的合成
C.刺梨的生长发育只由基因表达调控和植物激素调节共同完成
D.施用植物生长调节剂一定能提高刺梨果实的产量和品质
某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。如图所示,罗非鱼的种群数量在ae段发生了明显波动,一段时间的调控后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态。下列叙述有误的是
A.标记重捕法调查罗非鱼的种群密度时,若标记物脱落会使估算值偏大
B.由于食物和空间充裕、天敌较少等因素,罗非鱼种群数量在ab段近似呈“J”形增长
C.c点后种群数量开始下降,可能是在b点时有大型肉食性鱼类进入水库
D.除天敌外,食物和气候也是影响罗非鱼种群数量变化的重要密度制约因素
两个或多个群落间的过渡地带称为群落交错区。交错区内单位面积的生物种类和种群密度与相邻群落相比均有所增加,生态学上把这种现象称为“边缘效应”。下列说法错误的是
A.交错区资源丰富,故不同物种的生态位不会出现重叠现象
B.海陆潮间带的群落交错区既有相邻两个群落共有的物种,也有其特有的物种
C.森林和草原的交错区,由于环境条件分布不均匀导致群落的水平结构更明显
D.交错区能为生物提供更加丰富的资源,通常物种繁多,生物多样性较高
如图是某生物兴趣小组构建的生态系统的结构模型,有关分析合理的是
A.适当增加A、B、C中生物的种类和数量能提高生态系统的抵抗力稳定性
B.图中的CO2还缺少一个来源,A、B、C的相互作用是能量得以循环利用的重要保障
C.B2处于第二营养级,其同化的能量中有一部分通过呼吸作用以热能的形式散失
D.图中C是生态系统的基石,一旦遭到破坏将会影响整个生态系统的稳定
“天地与我并生,而万物与我为一”出自《庄子·齐物论》,现喻指人与自然是生命共同体,应和谐相处。下列关于人类与环境的叙述错误的是
A.周末返校时搭乘公交车属于低碳交通,能使人类的生态足迹减小
B.对濒危野生动植物最有效的保护是建立濒危动植物繁育中心
C.规定禁渔区和禁渔期是保护生物多样性的一项重要措施
D.对生活垃圾进行分类回收处理,体现了生态工程的循环原理
下列关于生物学实验的叙述,错误的是
A.设计制作生态缸时,需要考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例
B.可以采用红外触发相机拍摄技术调查长白山脉北部地区东北豹的种群数量
C.探究培养液中酵母菌种群数量变化时,直接从试管中吸取培养液滴入计数室进行计数
D.可利用小动物的避光、避高温等习性,采用带灯罩的热光源收集土壤样品中的小动物
老面是指馒头发酵后剩下的含有酵母菌的生面团,可用于再次发酵。淀粉被酵母菌水解为葡萄糖后,老面中混有的杂菌将葡萄糖氧化为乙酸,导致面有酸味。为中和酸味,常往发面中加入适量食用碱,碱与乙酸发生反应的同时能产生CO2。下列描述不合理的是
A.老面中的杂菌中可能含有醋酸菌,属于好氧型原核生物
B.酵母菌有氧发酵产生酒精经酸性重铬酸钾检测后出现灰绿色
C.食用碱与乙酸发生反应产生CO2能够使面团更松软
D.老面发酵属于传统发酵技术,一般不需要严格灭菌处理
植物细胞工程广泛应用于农业、医疗工业等方面,并且取得了显著的社会效益和经济效益。下列说法正确的是
A.植物体细胞杂交技术成功的标志是杂交细胞再生出细胞壁
B.单倍体育种能明显缩短育种年限,所得植株都为高度不育的单倍体植株
C.利用植物细胞培养技术可以生产紫杉醇,该技术涉及的原理主要是细胞增殖
D.培育脱毒香蕉一般选取植株茎尖进行植物组织培养是因为该部位不会被病毒感染
为降低乳腺癌治疗药物对人体的副作用,科研人员尝试在单克隆抗体技术的基础上,构建抗体—药物偶联物(ADC),过程如图。以下说法有误的是
A.用灭活病毒可诱导骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,该过程依赖细胞膜的结构特性
B.①过程所得的细胞只需要经过一次筛选就能选出产生特定抗体的杂交瘤细胞
C.图中ADC的a代表单克隆抗体,b代表能治疗乳腺癌的药物
D.ADC中单克隆抗体与乳腺癌细胞抗原特异性结合从而精确定位乳腺癌细胞
胚胎工程的迅猛发展可帮助人们获得大量优良家畜品种。下列说法合理的是
A.胚胎工程的理论基础是精子获能处理和卵母细胞成熟培养
B.超数排卵处理是指用外源性激素诱发卵巢排出多枚卵子
C.胚胎分割时应选择发育良好的桑葚胚,不宜选择囊胚期的胚胎
D.若要鉴别胚胎的性别,可选择滋养层的细胞作DNA分析鉴定
二、非选择题:本题共5小题,共46分。
19. (9分)豌豆花的颜色通常有白色、红色和紫色三种,由两对等位基因(A、a和B、b)控制,其关系如下图所示。某研究小组用纯合紫花植株与纯合白花植株进行杂交,F1全为紫花,F1自交,得到的F2植株中,紫花:红花:白花=9:3:4。根据以上信息回答下列问题:
(1)由图可知,生物体的基因通过控制____________________进而控制生物体的性状。
(2)由上述杂交实验可以推测控制豌豆花颜色的两对等位基因位于_________(“一对”或“两对”)同源染色体上,理由是___________________________。
(3)现有一株红花豌豆植株M,研究小组想要探究植株M的基因型,请你帮他们设计一个最简单的实验方案。(写出实验思路及预期结果和结论)
20. (9分)哺乳动物体内GH(生长激素)的调节和分泌机制复杂,多种刺激能通过下丘脑影响GH的分泌。据图可知,GHRH(促生长激素释放激素)和SS(生长抑素)均能调节GH的分泌,IGF-1为生长介素。回答下列问题:
(1)GH是由____________(填具体器官)分泌的,该器官还能分泌____________________激素(至少写出2个)。
(2)该过程需要多种激素参与调节,激素通过____________进行运输,在正常生理状态下,激素在人和动物体内浓度都很低,但其作用效果极其显著,这体现了激素调节__________________的特点。
(3)人体内GH含量会受到IGF-1调控。据图分析,IGF-1能直接抑制垂体的分泌;此外IGF-1促进下丘脑分泌SS的量增多,进而__________垂体的分泌;IGF-1还能通过抑制下丘脑分泌GHRH,进而_____________________________。
21. (10分)如图是某人工鱼塘食物网及其能量流动示意图(图中数字为能量数值,单位是J/(cm2.a),回答下列问题:
(1)图中未显示的生态系统的组成成分有_________________________________,太阳能输入到该生态系统第一营养级的方式是________________。
(2)该食物网中第二营养级到第三营养级的能量传递效率是_____________,该图说明能量流动具有_____________________________________________的特点。
(3)构建池塘生态系统时应遵循生态工程原理,请根据自生原理提出构建该生态系统的建议______________________________________________(提出1条即可)。
22.(9分)研究人员常用双层平板法(如图)对噬菌体进行检测、计数。具体操作是:先在培养皿中倒入底层固体培养基,凝固后再倒入一定稀释度的含有宿主细菌和噬菌体的固体培养基。培养一段时间后,计算噬菌斑的数量。请回答下列问题。
底层平板是灭菌后的牛肉膏蛋白胨固体培养基,培养基常用的灭菌方法是____________
___________,培养细菌时需要考虑培养基的渗透压等条件,这是因为________________
________________________________________________。
(2)某同学欲用此法培养T2噬菌体并进行计数,T2噬菌体的宿主细菌是_______________。培养一段时间后,在上层平板上可以看见一些如图所示的空斑即噬菌斑,空斑形成的原因是____________________________________________。
(3)当稀释度足够高时,一个噬菌斑来自稀释液中的一个噬菌体,根据噬菌斑数目、______及使用的噬菌体稀释液体积就可估算出待测样液中噬菌体的数量。
23.(9分)柑橘溃疡病是由地毯草黄单胞杆菌引起的、发生在柑橘的一种病害。利用基因工程将来自水稻的Xa27基因导入柑橘外植体细胞,再利用植物组织培养技术可培育无病毒植株。如图表示科研人员利用柑橘幼苗获得抗病转基因植株的过程,回答下列问题:
获得转基因抗病柑橘的核心步骤是______________________,该过程的操作工具包括__
_____________。
(2)共培养时,Ti质粒的作用是_______________________________________。
(3)脱分化与再分化过程中所用培养基需要更换,其中___________________(填激素名称)的浓度和比例都会影响植物细胞的发育方向。
(4)从个体生物学水平鉴定转基因柑橘植株时,发现有几株不具备抗病能力,某同学推测是由于目的基因未成功导入受体细胞,另一同学认为还有可能是因为__________________
_____________________________________________________。遵义市 2022-2023学年度第二学期期末质量监测
高二生物试题参考答案
一、选择题
1-5 DBDAB 6-10 BDCAD 11-15 AABCB 16-18 CBD
19.(9分)【答案】
(1)酶的合成来控制代谢过程(2分)
(2)两对(1分) F2植株中,紫花:红花:白花=9:3:4,符合 9:3:3:1的变
式,说明两对等位基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。(答到性状和比
例 1分,9:3:3:1的变式 1分,共 2分,有其余合理答案亦可)
(3)实验思路:让该红花豌豆植株M自交,观察并统计子代的花色及比例。 (2分)
预期结果及结论:若子代全为红花,则该红花豌豆植株M的基因型为 AAbb(1分);
若子代既有红花又有白花(或子代红花:白花=3:1),则该红花豌豆植株M的基因型为 Aabb
(1分)。
20.【答案】9分,除标注外,每空 1分
(1)垂体 促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等(至少写出 2 个,一点 1
分,共 2 分)
(2)体液(答血液也可给分) 微量和高效(2 分)
(3)抑制 导致 GHRH 含量降低,从而使垂体分泌的 GH 减少(2 分,答案合理即可)
21.【答案】10分,每空 2分
(1)分解者、非生物环境或非生物的物质和能量 光合作用
(2)16.25% 单向流动、逐级递减
(3)考虑池塘中各种鱼的生态位差异;考虑池塘中各种鱼的种间关系(答出 1点即可,合
理即可给分)
22.【答案】9分,除标注外,每空 2分
(1)高压蒸汽灭菌(湿热灭菌) 营养物质浓度太高会使细胞失水,抑制微生物的生长
(1分);浓度太低,则不能满足微生物生长的需要(1分)(共 2分)
(2)大肠杆菌(1分) 噬菌体侵染细菌使其裂解死亡
(3)稀释倍数
23.【答案】9分,除标注外,每空 2分
{#{QQABKQCAggAgABJAARACQw0ACgOQkhCAAKgGhEAYIEAAyRFABCA=}#}
(1)基因表达载体的构建(1分) 限制酶(限制性内切核酸酶)和 DNA连接酶(1
点 1分)
(2)携带目的基因并整合至柑橘细胞的染色体 DNA上
(3)细胞分裂素和生长素(写不全不得分)
(4)导入植物细胞的目的基因不能表达(或不能转录,或转录后不能翻译,或翻译出的蛋
白质没有活性等,合理即可)
{#{QQABKQCAggAgABJAARACQw0ACgOQkhCAAKgGhEAYIEAAyRFABCA=}#}
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