鲁教版（五四制）地理七年级下册 6.1自然特征与农业教案

课题: 自然特征与农业 教者：__________ 教学时间： __
教学目标:能够运用地图明确北方地区的位置、范围；运用图表资料说出北方地区的自然特征及其内部地理差异。理解北方地区发展农业生产的有利条件和制约因素。了解农业生产与自然环境的关系，培养学生可持续发展的观念。教学重点：1．北方地区的自然特征。2．分析北方地区的春旱的原因、影响及其措施。教学难点：理解北方地区的农业生产与自然环境的关系教学方法小组合作讨论法、归纳法、直观教学法、读书指导法等。教学过程导入新课 播放北国风光片，同时提出问题，你知道我国北方地区有哪些自然特征吗？让我们一起去探讨吧！新知探究感知新知：见《自主学习》学生用书“预学先知”师生互动，理解新知展示本节课的知识要点。明确北方地区的自然特征及其内部差异。【北方地区的自然特征】范围：大体位于大兴安岭、________以东、内蒙古高原以南, ________一线以北，东临______海和______海。2．地形：以________和________为主。东部有广阔的________平原和 ________平原 ；西部有________的黄土高原。 3.气候：地跨我国的________________，大部分地区属于________。大部分属于________（干湿区）。4.土壤：人们常把东北平原称为“________”。黄土高原、华北平原又常被称为“________”。 分别请学生发言指图展示北方地区的自然特征及其内部差异。（设计意图：通过学生参与活动，让学生直观，准确的认识北方地区）请学生阅读课本P9图6.3说明北方地区的位置：北方地区位于大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南秦岭—淮河以北、东临渤海和黄海。主要省区包括：东北三省、黄河中下游各省的全部或大部，以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部等。请学生指图课本P9图6.3说明北方地区的地形。主要从地图上明确一下地形◆山地：大兴安岭、小兴安岭、长白山脉、太行山脉；◆高原：内蒙古高原位于大兴安岭以西，黄土高原位于太行山脉以西；◆平原：东北平原位于大、小兴安岭和长白山脉之间，华北平原位于太行山脉以东。请学生完成合作探究1，解决北方地区的气候特征及其差异。小组合作完成后，请学生指图讲解。 1、读下图（课本P10图6.5），探究北方地区的气候差异：（1）根据齐齐哈尔、石家庄、延安的气温和降水在时间上的配合情况，可以判断三地的气候类型是 ________________ ，气候特征是________________。（2）比较石家庄和齐齐哈尔的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是________________。（3）比较石家庄和延安的气候差异，试分析导致两地气候差异的主要原因是________________ 。（4）归纳：北方地区地跨我国的______________带和______________带，大部分气候属于________________气候。最冷月平均气温在0°C以下，冬季________________；最热月平均气温在20°C以上，夏季________________ 。大部分地区的年平均降水量为______-______ 毫米，属于______ 区。降水季节分配______，主要集中于______季。 小结:气候以温带季风气候为主，夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥，春旱和冬春季节多沙尘暴。由于受纬度位置和海陆位置的影响，北方地区的气候具有明显的南北差异和东西差异。 展示黑土地和黄土地的视频。学生观看视频讨论分析一下问题：黄土地和黑土地分布在哪儿？分别属于什么地形区？“黑”“黄”的差别是从何而来？课堂总结：同学们，通过今天的学习你有那些收获和体会呢 布置作业：《自主学习 当堂反馈》板书设计教学反思：