人教版九年级化学 第十一单元 课题1 生活中常见的盐 课时3 盐的化学性质课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
第十一单元　盐　化肥
课题1　生活中常见的盐
课时3　盐的化学性质
目录
01
课程要求
02
知识点精讲
03
课堂检测
1. 能利用盐的性质，分析、解释一些简单的化学现象和事实。
2. 知道可以通过物质类别认识具体物质的性质，了解通过物质的共性和差异性认识一类物质性质的方法。
2. 盐＋酸→新盐＋新酸（ 　复分解　 反应）

复分解　

H2O＋CO2↑　
知识点1　盐的化学性质
1. 盐（溶液）＋金属→新盐＋新金属 （ 　置换　 反应，前置后，盐可溶，K、Ca、Na除外）

置换　

3. 盐＋碱→新盐＋新碱 （ 　复分解　 反应）（反应物盐和碱均可溶，生成物至少生成一种沉淀或气体）

复分解　
Na2CO3＋Ba（OH）2

4. 盐1＋盐2→新盐1＋新盐2（ 　复分解　 反应）（反应物盐和碱均可溶，生成物至少生成一种沉淀）

复分解　

AgCl↓＋NaNO3　
课堂练习
1. 学习了物质分类与转化规律后，其中不能用于制取MgSO4的是（　C　）
A. 氢氧化镁和稀硫酸 B. 镁和稀硫酸
C. 氢氧化镁和硫酸钠 D. 镁和硫酸锌
C
2. （2021深圳模拟）如图11－1－1表示Na2CO3与不同类别物质间的反应或转化关系（“—”表示相连物质能发生反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分物质和反应条件已略去），下列说法正确的是（　A　）
A
图11－1－1
A. 反应①能产生无色气体
B. 转化②可选用Fe（OH）3与
Na2CO3反应
C. 转化③一定发生了中和反应
D. 反应④中盐一定是可溶性钙盐
思路点拨　（1）盐能与酸、碱、盐发生复分解反应，能与金属发生置换反应（K、Ca、Na除外）。（2）盐与碱、盐反应时，两者都要可溶；与酸反应时，盐可以不溶。
知识点2　盐的化学性质的应用
5. 物质的转化：分析反应物与生成物的相同离子，根据复分解反应发生的条件，选择合适的试剂使之转化为目的产物。
6. 混合溶液中反应的先后的判断，考虑物质的共存。
课堂练习

A. X不一定是CuCl2
B. Y的化学式一定是NaCl
C. Y可能是H2O
D. Y可能是Na2SO4
A
4. 向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液，下列图像正确的是（　C　）
C
1. 下列物质既能和硫酸反应，又能和纯碱反应的是（　A　）
A. Ca（OH）2 B. CuSO4
C. FeCl3 D. HNO3
2. 下列各组物质在溶液中能发生反应，且生成白色沉淀的是（　D　）
A. NaOH与CuSO4 B. CaCO3与稀盐酸
C. CuSO4与KCl D. AgNO3与NaCl
A
D
3. 无色X溶液是下列四种物质中的一种。将其分成等量的三份，向其中分别加入少量的稀硫酸、澄清石灰水、酚酞溶液，出现的现象如下表。则X溶液是下列选项中的（　D　）
加入的物质 稀硫酸 澄清石灰水 酚酞溶液
现　象 有气泡冒出 有白色沉淀产生 溶液变成红色
D
A. 稀盐酸 B. NaOH溶液
C. NaCl溶液 D. Na2CO3溶液
4. （2022毕节）已知CaCl2溶液显中性。向CaCl2与HCl混合溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液，边加边搅拌，用pH计测得混合溶液pH的变化如图11－1－2。下列相关叙述正确的是（　A　）
A
图11－1－2
A. 实验中Cl－个数保持不变
B. ab段对应反应为中和反应
C. bc段对应反应无明显现象
D. 由cd段曲线可知Na2CO3属于碱
5. 及时归纳是学好化学的主要方法之一，利用如图11－1－3所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质（图中编号①～④），请归纳有关知识。
图11－1－3

（2）在性质①中，反应生成了另外一种金属和盐，该反应类型 　不属于　 （填“属于”或“不属于”）复分解反应。
酸　
BaCl2

不属于　



可）　
Ba（OH）2＋

谢 谢！