化石吟[上学期]

课件45张PPT。化石吟沧 海 桑 田远 古 洪 荒物 换 星 移化石是怎么形成的？1.动物的尸体沉入海底,
慢慢被沉积物覆埋?2.较低层的沉积岩变成化石,动物遗体也硬化成化石3.岩石受到侵蚀4.化石暴露出地表《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容，全诗写科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，从而赞美科学的神奇与人类的伟大。“吟”是古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散文中的随笔，可以不拘一格。这里是赞颂的意思。最早的鱼儿怎么没下巴?
最早的鸟儿怎么嘴长牙?
最早登陆的鱼儿怎么没有腿?
最早的树儿怎么不开花?逝去万载的世界可会重现?
沉睡亿年的石头能否说话?
长眠地下刚苏醒的化石啊,
请向我一一讲述那奇幻的神话。你把我的思绪引向远古，
描绘出一幅幅生物进化的图画；
你否定了造物主的存在，
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早已腐朽化为乌有，
生之灵火却悄然潜行在地下，
黑色的躯壳裹藏着生命的信息，
为历史留下一本珍贵的密码。复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼，
重现的远古林木多么葱茏、幽雅，
啊，你——令人叹服的大自然，
高明的魔法师，卓越的雕刻家！时光在你脸上刻下道道皱纹，
犹如把生命的档案细细描画，
海枯、石烂、日转、星移……
生命的航船从太古不息地向近代进发。
逝去万载的世界又重现，
沉睡亿年的石头说了话。
长眠地下刚苏醒的化石啊,
你讲的故事多么令人神往、惊讶。
◆概括诗歌的主要内容。
◆诗歌表达了一种怎样的思想感情?

朗读诗歌整体感知重 点 研 讨 一、指名学生诵读第1节，思考：诗歌以四个问句开篇却并未作答，但已暗含了生物进化的历程，诗行中提到的几个“最早”的 生物依次指什么？请结合你预习时所搜集到的生物学知识，谈谈有关生物进化的话题。最早的鱼儿——阿兰达鱼鱼类的进化
鱼类，是地球上最古老的脊椎动物的一个类群。它的出现，标志着从低等、原始的无脊椎动物向脊椎动物进化的一个质的飞跃；它的发展、演化又提出了脊椎动物进化的明显谱系。
最早的鱼类化石距今已有大约四亿年的历史。原始的鱼类浑身布满硬甲，具有扁平的前背甲。由于它们没有颌，所以被称为无颌类。而阿兰达鱼就是其中的代表。
泥盆纪是鱼类初生时代。中生代的侏罗纪和白垩纪，是鱼类中兴时代。新生代时，各种古今鱼类共同生活于海洋和地球上的其他水域，鱼类家族达到全盛。最早的鸟儿——始祖鸟鸟类的出现是进化史上又一重要一步。而始祖鸟就是在这一步中的先驱者，它是介于爬行类和鸟类的中间物种，因此在它身上可以看到爬行类的诸多特征，但更多的是可以看到鸟类的特征，其中最明显的就是它有羽毛，而且它能飞翔。所以说它是已知最早的鸟类。鸟类的进化最早登陆的鱼儿——蛇螈最早的树儿——裸子植物植物活化石——银杉自主探究三、诗的第二节和最后一节构成什么关系，这样安排结构有什么特点？二、诗的开头为什么用四个问句，这样写有什么好处？面对复原的恐龙和猛犸，你有什么感想？品味赏析从诗中找出你喜欢的一句，品味赏析，谈谈你对它的理解。合作探究你知道那些古代的生物？你能给大家讲讲它们的故事吗？（可以从它是什么，它生活在什么时候，它怎么生活的，它现在还有吗，它是怎么灭绝的？这些方面去思考、组织。）四人小组合作讨论，动手、动脑，讲述精彩的给予小组每人加5分。地球拥有50亿年的历史，而生命在38亿年前，就开始在原始的海洋里孕育，从最简单的单细胞藻类，到多细胞的生物，从海洋到陆地，再从陆地飞上天空，一直到我们这个丰富多彩的世界，而且还在继续着这沧海桑田的变化。那么我来简单的看一下生命简史。化石告诉我们38亿年前的地球，火山遍布，海洋覆盖着地球的大部分。空气中几乎没有氧气，大气中弥漫着硫磺的味道。生命起源
单细胞生命出现在海洋中。泥盆纪
鱼类称霸海洋。寒武纪
多细胞生命大爆发。最据代表的是三叶虫。寒武纪以后
植物就登上陆地，开始了征服陆地的征程，随之而来的还有昆虫。活化石中华桫椤 古生代
鱼类登上陆地，成为两栖类，开始了征服陆地的征程。植物遍布大地，裸子植物出现并壮大。中生代三叠纪，爬行类恐龙开始称霸地球。图为三叠纪陆上霸主——后鳄龙。古生代二叠纪，爬行类出现，并迅速壮大。中生代侏罗纪爬行类繁盛，遍布海陆空，高大的裸子植物遍布全球陆地。哺乳动物出现。中生代白垩纪爬行类恐龙达到鼎盛，随即却神秘灭绝。哺乳动物缓慢发展。新生代哺乳动物迅速发展、壮大，并称霸地球，被子植物取代裸子植物，成为物种和数量最为丰富的植物。新生代经历几次冰期，人类诞生于第三次冰期后期。让时间倒流，我们去看看曾经生活在地球上的霸者。开始一段追寻远古的遐想……帝鳄雷龙恐齿龙和大眼鱼龙中生代森林远古的陆上霸王霸王龙剑齿虎远古遐想猛 犸远古遐想 诗歌，作为一种文学形式，具有能吟，能唱，琅琅上口，又便于记忆等优点。作为说明文的一种表述形式的科学诗是借助诗歌向人们传播知识和信息，在科学性的基础上，又焕发了艺术性。科学诗，诗的艺术性，是建筑在科学的基础上的，这是不同于一般诗的地方。在诵读中去感受和品味。课外寻找资料，用第一人称介绍一种古生物。150字左右。作 业
科学家研究保存了古生物生命信息的化石，从中窥见了亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界。诗人张锋以一首科学诗《化石吟》，饱含感情地赞颂了会讲话的奇异的化石，引领我们去遨游那远古洪荒、沧海桑田。遐思之余，我想，如何尽可能地去保护地球上濒临灭绝的珍稀动物，而不是让后世的人们在博物馆去慨叹、遐思，这更多地需要全人类珍爱我们生活着的这个星球，从我做起，从现在做起，为了秀水蓝天、花红草绿。课堂总结1．恐龙
恐龙是指古代爬行动物中的两大类，一类叫蜥龙类，另一类叫鸟龙类。“恐龙”一词的原来意思是：“恐怖的蜥蜴”。因为初期发现和记述的这些爬行动物个体都比较巨大，看上去有点“恐怖”。其实，现在知道，恐龙有大有小，大的体长数十米，小的体长不到1米。有食肉的，也有食植物的，生活在陆地上或沼泽附近。课堂拓展两亿多年前，恐龙——这一奇特的生命曾经是地球上高傲的主人。它们生存了上亿年之久，在中生代繁盛称霸一时，足迹遍及世界的角角落落，又突然间全部消亡，只留下无数令人伤感的化石和供人们猜测探索的谜团。这段历史时期出现的许多有特色的事情，人们在化石研究中去探索、去找寻、去思索，其中如最为凶猛的巨龙，身形秀丽、行动敏捷的食肉恐龙美颌龙，脖子最长的马门溪龙，是现今大象体重10倍的最重的恐龙震龙，奔跑速度较快的似鸡龙，聪明的伤齿龙，以及愚笨的剑龙和食量最大的腕龙等恐龙家族之最：
最聪明的恐龙有：伤齿龙　美颌龙　空尾龙
跑得最快的恐龙有：鸸鹋龙　似鸡龙　棱齿龙
体重最重的恐龙有：震龙　腕龙　虚幻龙
脖子最长的恐龙有：马门溪龙　长颈巨龙　梁龙
最凶猛的恐龙有：巨龙　霸王龙　跃龙
食量最大的恐龙有：腕龙　虚幻龙　达玛拉龙
尾巴最为强劲的恐龙有：甲龙　蜀龙　梁龙
吼声最大的恐龙有：拟栉龙　巨龙　美颌龙
2．猛犸
猛犸是地球上早已灭绝的哺乳动物，生活在距今久远的冰河时代。猛犸（又被称为古象）作为大象的祖先，它们的体形比象要大，嘴里伸出的獠牙比当代的象牙要长得多。因而，从外形上看，猛犸给人一种青面獠牙的凶猛感觉，而不像今天的大象那样温驯谦和。
猛犸的尸骨残骸最早是在西伯利亚地区发现的。猛犸的身世来历在当时就众说纷纭。但依考古发现可以推断的是当时西伯利亚的猛犸数量十分可观。今天的课到这里，同学们再见。