9.2《永遇乐?京口北固亭怀古》课件(共30张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

(共30张PPT)
文能著书传后世，武能立马安天下。
课程导入
清代著名的词论家陈廷焯（zhuō）曾这样评价他：人中之杰 词中之龙
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
学习目标：
理解运用典故、对比，借古讽今的写作特点。
了解辛弃疾抗金救国的雄心壮志和爱国情怀。
壹
贰
经典诵读
壹
典故、对比
贰
课堂实练
叁
目
录
永遇乐，词牌名。
京口北固亭，登临地点。
（京口是三国时吴大帝孙权设置的重镇，并一度为都城，也是南朝宋武帝刘裕生长的地方。）
怀古，大多是通过今昔对比，借古讽今。
解题：
字词积累
仲谋：孙权的字，孙权曾在京口建立吴都。
风流：指英雄遗风，英雄伟业带来的影响。
寄奴：南朝宋武帝刘裕的小名。
金戈铁马：指精锐的军队。
气吞万里：豪气能吞吐万里江山，气概非凡
元嘉：刘裕之子刘义隆的年号，指刘义隆。
草草：草率马虎
狼居胥：山名，在内蒙境内。汉朝霍去病击匈奴至此，封山而还。
可堪：哪堪，怎堪，也就是怎能忍受的意思。
[译文]
江山依旧，却无处觅求,像孙仲谋一样的英雄豪杰。昔日繁华的歌舞台榭，英雄的业绩风流，总被历史的风雨吹得化为乌有。一抹斜阳映着丛密的草树，平常的街巷，人们说刘裕曾在这里寄住。想当年，他指挥的金戈铁骑，气吞万里，威猛如虎。
元嘉年间,刘义隆草草出兵北伐,梦想如霍去病在狼居胥山封坛祭天，作为全胜的纪念，却不料只落得惊慌败北狼狈逃窜。义隆北伐失败至今已四十三年，我遥望中原，扬州路上烽火杀敌的情景历历在目。那堪回首，而今侵掠中原的拓跋焘祠庙香火盛烧，一片神鸦鸣嗓，社鼓喧闹！靠谁来问我：将军年老，饭量可好？
经典诵读
要求：
注意停顿、语气和情感的把握；
充满感情的朗读
壹
永遇乐·京口北固亭怀古
千古江山，英雄无觅/孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被/雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里/如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇/北顾。四十三年，望中犹记，烽火/扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦/社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能/饭否？
典故
对比
贰
古代诗词中常见的一种表现手法，即在古诗词中直接或间接地引用诗文名句、神话传说，历史故事等典故，来表达作者的思想感情。
用典
思考1：在京口北固亭，词人联想到了哪些人物？
舞榭歌台 风流业绩
金戈铁马 万里如虎
元嘉草草 仓皇北顾
佛狸祠下 神鸦社鼓
廉颇老矣 尚能饭否
孙仲谋
刘 裕
刘义隆
拓跋焘
廉 颇
上 片
下 片
消
消
乐
典
故
词人在典故中，
寄托了什么情怀？
孙权风流
刘裕北伐
孙权，胸怀大志。在京口建吴都（后迁建康），占据江东。赤壁之战联合刘备打败敌军——曹操军队，保卫了家园。
抗金救国
收复中原
暗指南宋统治者昏庸无能
典故一孙权
刘裕，小字寄奴。史载刘裕为恢复中原，曾两次统帅晋师北伐，先后征讨南燕和后秦，生擒燕王和秦王，收复洛阳、长安等地，成就了北伐之功业。
典故二刘裕
上阙小结
追慕英雄及其功勋业绩，感叹“时无英雄”。
上片借孙权和刘裕两个历史上英雄人物事迹，表达自己抗金救国、收复中原的热切愿望，隐约讽刺南宋统治者的无能。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
思考：此处用何典故，用意有在？
典故三
写这首词的时候辛弃疾已经六十五岁了，辛弃疾从42岁到60岁一直过着“隐居”的生活，得不到朝廷的重用。
这期间，1203年辛弃疾再次被当时执掌大权的韩侂【tuō】胄【zhòu】起用，任浙江东路安抚史，翌年改任镇江知府。1204年韩侂胄为了巩固自己的地位，草草北伐。辛弃疾虽支持北伐抗金，但对独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进的作法感到忧心忡忡，他认为应当做好充分准备，绝不能草率从事，否则难免重蹈覆辙，使北伐再次遭到失败。但是韩侂胄把持朝政，只想侥幸求逞，不愿认真准备。韩侂胄听不进辛弃疾的劝告，后来就把他调离了镇江。这首词是辛弃疾被起用又被降职时，登上北固亭，满怀悲愤而写下的。
1、写作背景
警告韩侂胄
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
刘义隆兵败
切勿草率出兵
伐金必须做好准备
典故三
2、注释7：宋文帝——刘义隆在元嘉二十七年，草率出师北伐，结果兵败。借此事咏叹南宋近事——张浚北伐兵败。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！
拓跋焘立祠
忧国伤时的感慨
怒斥朝廷偏安
思考：诗人写佛狸祠下的迎神赛会的一幕景象，是什么心情？
典故四
凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
廉颇
明壮心不已之志
抒报国无门、壮志难酬之愤
爱国之情，忠义之气，溢于言表！
典故五
下阙小结
借刘义隆，廉颇的故事，抒发报效国家的忠心，因报国无门、壮志难酬而悲愤，怒斥朝廷苟且偷安。
孙仲谋
刘 裕
舞榭歌台 风流业绩
元嘉草草 仓皇北顾
刘义隆
拓跋焘
金戈铁马 万里如虎
佛狸祠下 神鸦社鼓
廉 颇
廉颇老矣 尚能饭否
（景仰之情）
（赞叹之情）
（警告当朝）
（怒斥偏安）
（壮志不已）
借 古 讽 今
上 片
多用典故，表达情绪。
总结：全词典故与情感
下 片
本词除了用典外还突出用了什么表现手法？
（1）英雄业绩与可悲现实对比：针对南宋的萎靡不振。
（2）刘裕“气吞万里如虎”与刘义隆“赢得仓皇北顾对比：提出历史的经验教训，指出今日应有的做法。
（3）四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神雅社鼓”对比，抒发忧国伤时的感慨。
（对比）
课文总结
这首词运用借古讽今的手法，对孙权、刘裕的赞扬，就是对南宋统治者的指责，慨叹英雄难觅；对刘义隆的讽刺，就是对韩侂胄草率冒进的警告；对佛狸祠下的感叹，就是对统治者不思收复中原的不满。最后以廉颇自比，则是一个报国无门者、一个大英雄泣血的内心独白！这是一首怀古之作，更是一首伤今之作！
余秋雨先生说过，中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。
咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。
怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负。
课堂提升：
1. 结构：临古地－思古人－忆其事－抒己志
2. 意象（意境）：历史人物、乌衣巷、吴钩、《后庭花》、华清宫……
3.感叹内容：国家－国运衰微、统治者－荒淫奢侈、昏庸无能
古地－昔盛今衰、古人－壮志难酬
4. 表现手法：对比、触情入景、寓情于景、借景抒情、情景交融、虚实结合、拟人、借古讽今、吊古伤今、用典　
5.语言：含蓄
6.风格：或雄浑壮阔、或含蓄沉郁
怀古咏史类诗歌
课堂实练
叁
比较阅读
据《念奴娇.赤壁怀古》和《永遇乐.京口北固亭怀古》，
试分析苏辛二词的异同：
相同点：
A结构：“地点+怀古”
B意境：雄浑壮阔
C主旨：
借古喻今，追慕古代英雄，抒发内心忧愤
不同点：
A抒情方式：
苏词：多直抒胸臆;
辛词：多典故结合，蕴藏在其中。
B风格上：
苏词开阔明朗，旷达乐观 辛词含蓄蕴藉，激愤沉郁。
谢谢聆听！