(共15张PPT)
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
第2课时
1.掌握集合的两种表示方法——列举法、描述法.(重点)
2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合.(重点、难点)
学习目标
1.列举法表示集合
列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号{ }内。例如集合A{a,b,c}
注意数集与点集的表示。
2.描述法表示集合
{x∈z∣-3竖线前表示集合的性质
竖线后表示集合所要满足的条件和范围
判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”.
1.{0,1}与{(0,1)}是相同的集合.( )
2.用列举法表示集合{x|x2-2x+1=0}为{1,1}.( )
3.{x|x>-1}与{t|t>-1}是同一集合.( )
答案:1.× 2.× 3.√
例1用列举法表示下列集合:
(1)方程x(x2-1)=0的所有实数根组成的集合;
(2)一次函数y=x与y=2x-1图象的交点组成的集合.
题型一 用列举法表示集合
1.用列举法表示下列集合:
(1)由book中的字母组成的集合;
(2)方程(x-2)2+|y+1|=0的解集.
例2 用描述法表示下列集合:
(1)所有正偶数组成的集合;
(2)不等式3x-2>4的解集;
(3)在平面直角坐标系中,第一、三象限点的集合.
类型二 用描述法表示集合
【互动探究】
若将例2(3)改为“坐标平面内坐标轴上的点组成的集合”,如何用描述法表示?
解:对x轴:纵坐标为0,横坐标为任意实数;对y轴:横坐标为0,纵坐标为任意实数.故坐标轴上的点满足xy=0.用集合表示为{(x,y)|xy=0}.
类型三 列举法和描述法的灵活运用
2.用适当的方法表示下列集合:
(1)从1,2,3这三个数字中抽出一部分或全部所组成的没有重复数字的数的集合.
(2)大于10的整数组成的集合.
(3)二次函数y=x2-10图象上的所有点组成的集合.
解:(1)列举法:{1,2,3,12,21,13,31,23,32,123,132,213,231, 321,312}.
(2)列举法:{11,12,13,14,15,…}.
描述法:{x|x是大于10的整数}.
(3)描述法:{(x,y)|y=x2-10}.
(1)寻找适当的方法来表示集合时,应该“先定元,再定性”.一般情况下,元素个数无限的集合不宜采用列举法,因为不能将元素一一列举出来,而描述法既适合元素个数无限的集合,也适合元素个数有限的集合.
(2)用列举法与描述法表示集合时,一要明确集合中的元素;二要明确元素满足的条件;三要根据集合中元素的个数来选择适当的方法表示集合.
课堂总结
课后作业
课本P5 3题+复习巩固2、3、4题