6.秋天的雨 同步练习（含答案）

三年级上册语文6.秋天的雨 同步练习 （部编版）含答案
一、填空题
1．认真拼读，规范书写。
shàn zi yán rè yóu piào liáng shuǎng shì zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bō luó xiāng tián jiā jǐn yáng shù yóu liàng liàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．查字典填空。
（1）“趁”用部首查字法，应查____部，再查____画。用音序查字法应查音序____，再查音节_____，组词______。
（2）“衔”用部首查字法，应查_____部，再查_____画。用音序查字法应查音序_____，再查音节_____，组词______。
3．比一比，再组词。
邮( ) 杨( ) 粮( ) 漂( )
油( ) 扬( ) 娘( ) 飘( )
4．填写合适的量词。
一( )颜料 一( )钥匙 一( )扇子
一( )邮票 一( )大门 一( )歌
5．课文以_________为线索，把秋天众多的景物巧妙地联系在一起，从秋天的_____、_________ 、______三个方面来描写秋天的美丽景色，给我们展现了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。
二、选择题
6．下列词语搭配不恰当的是哪一项？（ ）
A．一把钥匙 轻轻地打开
B．一枚扇子 五彩缤纷的颜料
C．频频点头 金色的海洋
7．“小朋友的脚，常被那香味勾住”的意思是说（ ）
A．果树把小朋友的脚绊住。
B．小朋友们太喜欢吃水果了。
C．秋天的水果味道太香甜，吸引着小朋友不想离开。
8．“温柔”的反义词是（ ）
A．粗暴 B．轻柔 C．儒雅
9．“频频”的意思是（ ）
A．偶尔 B．连续不断地 C．丰富的
10．下列词语书写和划线字注音全都正确的一项是（ ）
A．争吵 好闻 梨子 钥匙（chí）
B．淡黄 邮票 颜料 缤纷（bīn）
C．飘落 合饭 丰收 喇（là）叭
11．《秋天的雨》这篇课文是从______、______、______这几方面来描写秋天的雨的。（ ）
A．秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中各种动物和植物准备过冬
B．秋天雨的样子、秋天的丰收景象、秋天动物准备过冬
C．秋天缤纷的色彩、秋天的丰收景象、深秋中植物准备过冬
12．在下列句子中的横线上填词语，最恰当的是哪一项？（ ）
（1）城市是有志青年大显身手的_____天地。
（2）这次，我见到了______的大草原，那迷人的风光让我流连忘返。
（3）新能源汽车奔驰在_____的道路上。
A．广阔 宽阔 辽阔
B．广阔 宽广 辽阔
C．广阔 辽阔 宽阔
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
13．根据课文内容填空。
橙红色 黄色 红色 金黄色
14．从文段中抄写一个比喻句，完成填空。
比喻句：________________________
这个比喻句把___________________比作___________________。
15．用“——”在文中画出一个拟人句。
16．“菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……”句子中的省略号表示：____________________。
阅读课外片段，按要求完成练习。
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！”
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。蟋蟀在它的舞台上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
17．根据文段填空。
高粱的声音，“沙沙沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”
（1）小麦的声音，________好像在说：__________________
（2）蟋蟀的声音，________好像在说：__________________
18．选段第二自然段主要是围绕着哪句话写的？请你用横线划出来。
19．你还会听到哪些声音？请根据要求写一写。
雨声：________ 雷声：________
汽车喇叭声：_______ 狗叫声：________
立秋了，太阳依然耀眼而炎热，湛（zhàn)蓝透明的天空显得更高更远。小兴安岭的各种果树进入了成熟期－山梨树挂满了绿的、黄的果子，她们低下沉甸甸的头颅与大地打招呼；山丁子树结出一簇簇晶莹的红果，几只绚丽的雀儿“喳喳”叫着，在树枝间穿梭飞舞，不停地啄食着果儿：长得像黑珍珠似的李子缀满枝头，不时乘风落下来，水灵灵的小松鼠跳跃着跑过去，品尝着这些酸甜可口的果实；透明的山葡萄像一串串泛着紫光的明珠挂在秧上，随风悠闲得摇荡着……而不甘寂寞的小山菊花，也开始旺盛地绽放了。草莓也用自己鲜艳而肥硕的果实点缀着绿地……这一切真令人心醉！
20．段中“肥硕”的意思是：_______。我是用( )这种方法来理解的。
①联系上下文；②查字典；③联系生活；④替换词
21．段中的“黑珍珠”是指什么？（ ）
A．红果 B．李子 C．草莓 D．山葡萄
22．作者是按怎样的观察顺序进行观察的？（ ）
A．远→近 B．近→远 C．高→低 D．低→高
23．下列句子主要通过什么感觉来描写景物的？填上序号。
①视觉 ②味觉 ③听觉 ④嗅觉
（1）几只雀儿“喳喳”叫着。( )
（2）品尝着这些酸甜可口的果实。( )
（3）山丁子树结出一簇簇晶莹的红果。( )。
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 菠萝 香甜 加紧 杨树 油亮亮
2．走 5#五 C chèn 趁早 行 5#五 X xián 衔接
3．邮票 杨树 粮食 漂流 加油 飞扬 姑娘 飘落
4．盒 把 把 枚 扇 首
5．秋雨 颜色 气味 动植物过冬
6．B
7．C
8．A
9．B
10．B
11．A
12．C
13．黄色 红色 金黄色 橙红色
14．你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 银杏树的叶子 小扇子
15．美丽的菊花在秋雨里频频点头。
16．表示列举的省略，还有许多颜色，不一一列举。
17． “哗哗”“哗哗” “快来收割” “瞿瞿”“瞿瞿” “再见了，朋友们！”
18．田野里，不同的音韵组成了一首交响曲
19．哗哗 隆隆 滴滴 汪汪
20．又大又饱满 ① 21．B 22．C 23． ③ ② ①
答案第1页，共2页
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