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6 变色龙
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．醋栗（cù） 恐吓（xià） 巡警（xún）
B．戳到（chuō） 乞丐（gài） 崽子（zǎi）
C．魁梧（wǔ） 混蛋（hún） 咳嗽（sou）
D．赫然（chì） 径直（jìng） 畜生（chù）
2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．每当他们夜晚独对星空时，浮华和名利都被过滤掉，他们的心灵惦记的是最初那两扇柴门，那是故乡的眼睛。
B．她的瘦以及她的黄发丝，都让人无原无故地产生一种怜悯。
C．趁个假日，我出了城，经自寻春去了。
D．他之容易接受，是由于他的流畅的旋律与扬溢的感情和才华。
3．下列加点词语的含义相同的一项是（ ）
A．①我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
②有些动物善于通过改变身上的颜色来隐蔽自己。
B．①他是个荒唐的家伙，长官！
②在这里可以听到最荒唐的新闻。
C．①“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
②我来收拾残局！
D．①（奥楚蔑洛夫）裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
②他什么话也没说，拿着铁锹径自出了家门。
4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①有人从商店里 出头来，脸上还带着睡意。
②等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地 他一顿！
③你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条 的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。
A．伸 教育 娇贵
B．冒 批评 高贵
C．探 教训 名贵
D．钻 惩罚 宝贵
5．下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．老师走进来时，鸦雀无声的教室里只有同学们的说笑声。
B．烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。
C．我们不要无缘无故地怀疑别人，尤其是我们的朋友。
D．在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。
6．下列句子有语病的一项是（ ）
A．“最美女教师”张丽莉在生死考验关头，临危不惧舍己救人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。
B．中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播出后，观众反应异常强烈，简直到了人人谈论的程度。
C．随着国产001A型航母航海试验的不断进行，海外对中国航母的关注在持续升温。
D．“新四大天王”林俊杰在昨晚一年一度的“音乐之声”颁奖典礼上更是一举夺得港台“最佳制作人”以及“最佳男歌手”两项大奖。
7．下列句子中结尾应使用叹号的一项是（ ）
A．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____
B．云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气____
C．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____
D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法 ”
8．下列各项分析有误的一项是 （ ）
A．语言文字 伟大祖国 花儿开放 踢几脚球
（分析：这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。）
B．时钟“当、当、当、当……”敲了9下，我断定他今晚大约不会来了。
（分析：句中“断定”和“大约”自相矛盾，修改时要删去“大约”一词。）
C．《智取生辰纲》一文故事情节抑扬顿挫，让人读后难以忘怀。
（分析：这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。）
D．契诃夫小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动，揭示了他见风使舵的性格特点。
二、填空题
9．填空。
《变色龙》的作者是_____国_________的，代表作有小说《___________》、剧本《___________》等。这篇小说通过精彩的对话刻画了____________这一典型形象，用____________手法对此类人进行了讽刺。
【答案】 俄 契诃夫 装在套子里的人 万尼亚舅舅 奥楚蔑洛夫 对比和夸张
10．请根据提示赏析下面的语句。
（1）木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底钻出来的。（从词语运用的角度赏析）
_______________________________________________________________
（2）就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。（从修辞的角度赏析）
______________________________________________________________
三、语言表达
11．吕金凌同学为了解《变色龙》一文的作者契诃夫，搜集了一些资料，只是这些资料有语病，请你帮助修改一下。
A．90年代是契诃夫创作达到高峰的时期，创作了不少杰作。B．除了契诃夫自己主动研究现实外，由于90年代俄国革命运动的发展和高涨，也给了他不少的影响，使他对现实的认识更加深刻了。他对沙皇专制制度的批判也更加深入。在著名小说《装在套子里的人》中，C．他编造了一个害怕一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。契诃夫相信旧制度一定会灭亡，新的生活必然会到来。在剧本《樱桃园》里，他喊出了“新生活万岁！”
（1）A句成分残缺，应在“_________”前加“_________”。
（2）B句成分赘余，应将“_________”去掉。
（3）C句搭配不当，应将“_________”改为“_________”。
四、综合性学习
12．观察下边这幅漫画，完成后面的问题。
（1）分别用一个成语描绘画面所反映的四种情况。
和群众说话：__________
和同事说话：__________
和上级说话：__________
和法官说话：__________
（2）写出此漫画蕴含的深意。
___________________________________________________________
13．指出下列句子运用的描写方法，并说明其作用。
（1）四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
（2）“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”
14．解释下列加点词在文中的意思。
（1）商店和饭馆的门无精打采地敞着。
无精打采：__________
（2）忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……
无缘无故：__________
（3）你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。
异想天开：__________
（4）（奥楚蔑洛夫）整个脸上洋溢着含笑的温情。
洋溢：__________
五、现代文阅读
阅读《变色龙》节选，完成下面小题。
①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
②“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行!逮住它！哎哟……哎哟!”
③传来了狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫向那边一瞧，看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，不住地回头瞧。它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。他追上狗，身子往前一探，扑倒在地下，抓住了狗的后腿。又传来了狗的叫声，还有人的叫喊：“别放走它！”有人从商店里探出头来，脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
④“好像出乱子了，长官！”巡警说。
⑤奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎肩的人举起右手，把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
⑥“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”
⑦“长官，我好好地走我的路，没招谁没惹谁……”赫留金开口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……您得原谅我，我是做工的人，我做的是细致的活儿。这得叫他们赔我一笔钱才成，因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。”
⑧“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教训他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
⑨“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
⑩“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧 ！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
……
“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗！这人的脑子上哪儿去啦？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。得好好教训他们一下！是时候了。”
“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
“哦！……叶尔德林 老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”
……
普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。
“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
15．指出第①段划线句子运用的描写方法，并说明其作用。
16．简析第③段中“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”这句话中“钻”字的表达效果。
17．小说通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹？
①有人说好像是将军家的狗：……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热……
②巡警说在将军家见过这样的一条狗：哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……
③收场：……裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
①______ →②______ →③_______
18．警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，这样写的用意是什么？
阅读下文，回答问题。
狗
刘国芳
狗旺发迹后养了一条狗。
狗是狼狗，高大、凶悍，狗旺的个子也是高高的，大块头，于是狗旺和狗站一起便应了那人高马大的话，当然，在这儿马应改作狗。村里人对狗旺是怎样发迹的不大清楚，既不见他劳累操作，也不见他终日奔波，倒是清闲得很，成天和三五个不知哪路来的朋友牵了狗玩。村上别的人家也是养了狗的。狗旺把狗牵出去，见了别家的狗便发一声唿哨，于是他那狼狗便雄赳赳冲上去。初时有些狗也敢搏斗，但往往被那狼狗咬得遍体是伤；久了，不再有狗敢搏斗了，见了，望风而逃。那些狗的主人便愤愤不平。当然，也仅仅在心里作不平状。
见了人狗旺也会冲他的狼狗发一声唿哨，于是那狗仍雄赳赳地向人扑去，于是被扑的人或惊慌失措或东蹿西逃或跌跌倒倒或脸色煞白魂飞魄散。不过当狗快追到人的身边时狗旺还是会发一唿哨把狗喝住的，于是对方便气喘吁吁地骂：“狗旺，你不是人。”狗旺不恼，笑一下，回答：“跟你开个玩笑嘛，又不当真。”
若是边上有狗旺的朋友在，便会帮腔：“狗旺看得起你才跟你开玩笑。”
对方便掉转身，吐口唾液呸一声。
有时候狗旺不在，那狗也会在村子里转，见了孩子，那狗会突然向前蹿几下，作凶猛状，孩子哇哇地哭，喊爹喊娘；有些孩子过后还病、发高烧。于是孩子的父母便会走进狗旺的院子对狗旺说：“狗旺，你要好好管一下你的狗，它把我孩子吓坏了。”狗旺便懒洋洋伸个腰，然后说：“狗是畜生，我怎么管得了。”
这样说便让人很气愤，于是说：“你不管，我以后见着那畜生打死它。”
“你敢。”狗旺大喝一声。
说话的人忽然就不敢说了。
过后见了那狗，便横眉怒目，但也仅仅把脚跺两下，有锄头什么的在手，也只冲狗晃两晃，做打狗状，却不真打。狗似乎晓得这是假动作，不惊慌，还大模大样地往那人跟前走过去。
后来狗旺被公安局抓走了。
抓狗旺的那天还抄了家，搜出许多文物古玩。于是村里人晓得狗旺为什么白天清闲得很，原来他专在晚上做勾当，挖人家的坟撬人家的棺材板。这种罪是要判刑的。狗旺一去不归，于是孤单了那狗，整天莫名其妙地叫。有一天晚上还叫，当时是夏天，大家在外头坐着歇凉，狗叫起来吵人，大家烦了，于是有人说一声：“去打死它，看它还叫不。”
都点头。
于是在屋里把锄头什么的拿在手上，一伙人雄赳赳赶上门去，进了院，还把院门关上，狗没法逃了，于是被打得哀哀地叫。狗旺屋里是有人的，大喊：“莫打呀莫打，它是畜生。”有人回答：“就打这畜生，谁叫它平日作恶多端。”
狗于是被打死了。
出了院子大伙兴高采烈，有人说：“这畜生早该打死它。”
有人接嘴，说：“是啊，以前怎么没想到把这畜生打死呢？”
这话说完大家忽然不作声了，还有人低下头，当中一位拿眼四处瞅瞅，见大家不再像刚才那样兴高采烈。
19．本文前半部分极力描写狗旺那条狗的凶悍，其作用是什么？
20．这篇小说运用了前后对比的写法，写出了村人的变化，请列举一例进行说明。
21．大伙在听了“是啊，以前怎么没想到把这畜生打死呢”之后为什么“忽然不作声了”？
22．下列对这篇小说的赏析，有误的一项是（ ）
A．狗旺被公安局抓走后，村人突然都变得勇敢了，这说明村人在政策的感召下觉醒了。
B．小说《狗》里的“狗”有很多：一条是狗旺的狼狗，另一条“狗”就是狗旺，就连一些村人也带有狗的奴性。
C．这篇小说很有点寓言的味道，它让我们联想到的，不仅是这一拨“村里人”，而且其中也有我们自己的影子。
D．该小说寓意深刻，构思精巧，语言流畅，不失为一篇佳作。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页中小学教育资源及组卷应用平台
6 变色龙
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．醋栗（cù） 恐吓（xià） 巡警（xún）
B．戳到（chuō） 乞丐（gài） 崽子（zǎi）
C．魁梧（wǔ） 混蛋（hún） 咳嗽（sou）
D．赫然（chì） 径直（jìng） 畜生（chù）
【答案】B
【解析】A.吓hè；
C.梧wu；
D.赫hè；
故选B。
2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（ ）
A．每当他们夜晚独对星空时，浮华和名利都被过滤掉，他们的心灵惦记的是最初那两扇柴门，那是故乡的眼睛。
B．她的瘦以及她的黄发丝，都让人无原无故地产生一种怜悯。
C．趁个假日，我出了城，经自寻春去了。
D．他之容易接受，是由于他的流畅的旋律与扬溢的感情和才华。
【答案】A
【解析】B.无缘无故。
C.径自。
D.洋溢。
故选A。
3．下列加点词语的含义相同的一项是（ ）
A．①我要拿点儿颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。
②有些动物善于通过改变身上的颜色来隐蔽自己。
B．①他是个荒唐的家伙，长官！
②在这里可以听到最荒唐的新闻。
C．①“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说。
②我来收拾残局！
D．①（奥楚蔑洛夫）裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
②他什么话也没说，拿着铁锹径自出了家门。
【答案】D
【解析】试题分析：A.①句中的“颜色”是指显示利害的脸色或行动。句②中的“颜色”指的是色彩。B.①句中的“荒唐”指行为放荡。②句中的“荒唐”指思想、言行不符合常理人情，使人感到离奇。 C.①句中的“收拾”是折磨，惩治。②句“收拾”是整理，整顿。D.句子中的“径自”都是表示自己直接行动。据此，答案为D。
4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①有人从商店里 出头来，脸上还带着睡意。
②等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地 他一顿！
③你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条 的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。
A．伸 教育 娇贵
B．冒 批评 高贵
C．探 教训 名贵
D．钻 惩罚 宝贵
【答案】C
【解析】试题分析：（1）根据语境，结合“脸上还带着睡意”，语句中用“探”字更能表现萧条凄凉的情景。故应该选用“探”。（2）根据语境，用“教训”一词更能表现出警察的见风使舵、欺上媚上的嘴脸。（3）根据语境用来形容“狗”的最恰当的词语是“名贵”。据此，答案为C。
5．下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．老师走进来时，鸦雀无声的教室里只有同学们的说笑声。
B．烈日当空，花园里的花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。
C．我们不要无缘无故地怀疑别人，尤其是我们的朋友。
D．在科学技术飞速发展的今天，曾被当作异想天开的无土栽培技术已经付诸实践了。
【答案】A
【解析】鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静与句末的“说笑声”相矛盾。
6．下列句子有语病的一项是（ ）
A．“最美女教师”张丽莉在生死考验关头，临危不惧舍己救人，用爱谱写了一曲生命的赞歌，用生命诠释了师爱的真谛。
B．中央电视台摄制的纪录片《舌尖上的中国》日前播出后，观众反应异常强烈，简直到了人人谈论的程度。
C．随着国产001A型航母航海试验的不断进行，海外对中国航母的关注在持续升温。
D．“新四大天王”林俊杰在昨晚一年一度的“音乐之声”颁奖典礼上更是一举夺得港台“最佳制作人”以及“最佳男歌手”两项大奖。
【答案】D
【解析】D.不合情理，应在“新四大天王”后加上“之一的”。故选D。
7．下列句子中结尾应使用叹号的一项是（ ）
A．我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____
B．云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气____
C．他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____
D．“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法 ”
【答案】C
【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。根据句子意思和人物的语气特点可以知道C项句尾应该用叹号。
8．下列各项分析有误的一项是 （ ）
A．语言文字 伟大祖国 花儿开放 踢几脚球
（分析：这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。）
B．时钟“当、当、当、当……”敲了9下，我断定他今晚大约不会来了。
（分析：句中“断定”和“大约”自相矛盾，修改时要删去“大约”一词。）
C．《智取生辰纲》一文故事情节抑扬顿挫，让人读后难以忘怀。
（分析：这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。）
D．契诃夫小说《变色龙》中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动，揭示了他见风使舵的性格特点。
【答案】C
【解析】C错误，“抑扬顿挫”指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。不能用来形容文章情节。
二、填空题
9．填空。
《变色龙》的作者是_____国_________的，代表作有小说《___________》、剧本《___________》等。这篇小说通过精彩的对话刻画了____________这一典型形象，用____________手法对此类人进行了讽刺。
【答案】 俄 契诃夫 装在套子里的人 万尼亚舅舅 奥楚蔑洛夫 对比和夸张
【解析】本题考查对文学常识及文章人物、写法的把握情况。注意“契诃夫”中“诃”的偏旁，还有“奥楚蔑洛夫”中“蔑”的写法。这篇小说主要是围绕“狗主人是谁”来安排情节的，让主人公的态度不断进行夸张性的变化，这些变化形成对比，在讽刺中突出了主题。
10．请根据提示赏析下面的语句。
（1）木材厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底钻出来的。（从词语运用的角度赏析）
_______________________________________________________________
（2）就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。（从修辞的角度赏析）
______________________________________________________________
【答案】 “钻”字写出了围观人群聚集之快，贴切生动。表现了人群以看热闹为乐的无聊心理。说明底层人们精神空虚、寂寞消沉。 比喻修辞手法的运用，形象地表现出赫留金把受伤的手指作为要求赔偿的证据的得意之态。
【解析】本题考查语言赏析能力。（1）句中动词“钻”用得好。结合上下文、社会背景及句意体会“钻”字体现了人们怎样的动作和心理。“钻”字形象地写出围观人聚集之快，反映了当时民众无聊的状态。（2）根据“手指头”“旗帜”可以判断采用了比喻的修辞手法，表达效果要结合语境体会赫留金的得意之态。
三、语言表达
11．吕金凌同学为了解《变色龙》一文的作者契诃夫，搜集了一些资料，只是这些资料有语病，请你帮助修改一下。
A．90年代是契诃夫创作达到高峰的时期，创作了不少杰作。B．除了契诃夫自己主动研究现实外，由于90年代俄国革命运动的发展和高涨，也给了他不少的影响，使他对现实的认识更加深刻了。他对沙皇专制制度的批判也更加深入。在著名小说《装在套子里的人》中，C．他编造了一个害怕一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。契诃夫相信旧制度一定会灭亡，新的生活必然会到来。在剧本《樱桃园》里，他喊出了“新生活万岁！”
（1）A句成分残缺，应在“_________”前加“_________”。
（2）B句成分赘余，应将“_________”去掉。
（3）C句搭配不当，应将“_________”改为“_________”。
【答案】 （1）创作了 他 （2）由于 （3）编造 塑造
【解析】（1）A句缺少主语，应该在“创作了”前加主语“他”；
（2）B句成分赘余，应删掉“由于”；
（3）C句“编造”与“形象”不搭配，应把“编造”换成“塑造”。
四、综合性学习
12．观察下边这幅漫画，完成后面的问题。
（1）分别用一个成语描绘画面所反映的四种情况。
和群众说话：__________
和同事说话：__________
和上级说话：__________
和法官说话：__________
（2）写出此漫画蕴含的深意。
___________________________________________________________
【答案】 （1）横眉冷对 口若悬河 眉开眼笑 张口结舌 （2）讽刺当今社会一些人趋炎附势、见风使舵、庸俗势利的丑恶嘴脸。
【解析】此题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是用通顺的语句表达出图意。
（1）和群众说话，从图中可以看出此人张口瞪眼，似乎发怒，如“横眉冷对”；
和同事说话，从图中人物的面部表情及圆圈猜测，此人说的多，如“口若悬河”；
和上级说话，图例中有花的形状，可猜测此人说话很得意，似有巴结之意，如“眉开眼笑”。
和法官说话，图例中可以看出此人有出汗的样子，再结合“法官”这一语境辨析其紧张的程度，如“张口结舌”。
（2）审题理解漫画的寓意，通过所褒贬的社会现象悟出其中蕴涵的道理，从而正确解题。此题描述了面对不同的人所采取的说话态度，表现了一些人曲意逢迎、如蚁附膻、见机行事、通权达变、庸俗势利的丑恶嘴脸。
13．指出下列句子运用的描写方法，并说明其作用。
（1）四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
（2）“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了……可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈……”
【答案】（1）环境描写（社会环境描写）。作者通过对出场人物周围环境的描写，渲染了当时沙皇黑暗统治下社会的压抑，渲染了经济萧条、市场冷清的凄凉气氛，为情节的发展做铺垫。
（2）语言描写。作者通过对奥楚蔑洛夫看似搭讪的话的描写，生动形象地刻画出了他趋炎附势、反复无常、巴结讨好权贵、媚上欺下的丑态。
【解析】试题分析：（1）考查环境描写的作用。环境描写：指的是对那些和作品中的人物或和作者所抒发的感情发生直接关系的客观外界条件的描写它包括自然景物和社会环境两个方面。环境描写的作用：①显示作品背景、点明时间、地点及社会背景；②衬托人物性格、表现人物的精神面貌；③推进情节发展，增加故事的真实感；④突出文章主题，反映社会生活；⑤抒发思想感情,袒露作者胸怀。语句描写了广场周围环境的沉静，通过“商店和饭馆”的冷清，渲染经济萧条、市场冷清的凄凉气氛，为人物的出场和情节的展开做铺垫。（2）考查语言描写的表达作用。语言描写包括人物的独白和对话。成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。本题可以从语言与人物的性格特点的关系、语言与人物的思想精神的关系、语言与人物的身份地位的关系、语言与表现主题的关系等。作者通过对奥楚蔑洛夫的语言描写，生动形象地刻画出了一个趋炎附势、反复无常、巴结讨好权贵、媚上欺下的警察形象。
14．解释下列加点词在文中的意思。
（1）商店和饭馆的门无精打采地敞着。
无精打采：__________
（2）忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……
无缘无故：__________
（3）你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。
异想天开：__________
（4）（奥楚蔑洛夫）整个脸上洋溢着含笑的温情。
洋溢：__________
【答案】 （1）形容精神萎靡不振。 （2）没有任何原因。 （3）形容想法离奇，不切实际。 （4）情绪、气氛等充分流露。
【解析】试题分析：解答这类题目，平时要注意积累和运用，对阅读时遇到的词语要利用工具书解决并进行归类整理，也可以依据具体的语境进行推断。（1）无精打采：形容精神萎靡不振。（2）无缘无故：没有任何原因。（3）异想天开：形容想法离奇，不切实际。“异想”是不可思议或不符合实际的想法。（4）洋溢：往往指情绪、气氛等充分流露。
五、现代文阅读
阅读《变色龙》节选，完成下面小题。
①警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。
②“好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行!逮住它！哎哟……哎哟!”
③传来了狗的尖叫声。奥楚蔑洛夫向那边一瞧，看见从商人彼楚金的木柴厂里跑出来一条狗，用三条腿一颠一颠地跑着，不住地回头瞧。它后边跟着追来一个人，穿着浆硬的花布衬衫和敞着怀的坎肩。他追上狗，身子往前一探，扑倒在地下，抓住了狗的后腿。又传来了狗的叫声，还有人的叫喊：“别放走它！”有人从商店里探出头来，脸上还带着睡意。木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。
④“好像出乱子了，长官！”巡警说。
⑤奥楚蔑洛夫微微向左一转，往人群那里走去。在木柴厂门口，他看见那个敞开了坎肩的人举起右手，把一个血淋淋的手指头伸给人们看。他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。奥楚蔑洛夫认出这人是首饰匠赫留金。这个案子的“罪犯”呢，坐在人群中央的地上，前腿劈开，浑身发抖——原来是一条白毛的小猎狗，脸尖尖的，背上有块黄斑。它那含泪的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。
⑥“这儿到底出了什么事？”奥楚蔑洛夫挤进人群里去，问道，“你在这儿干什么？你究竟为什么举着那个手指头？……谁在嚷？”
⑦“长官，我好好地走我的路，没招谁没惹谁……”赫留金开口了，拿手罩在嘴上，咳嗽一下，“我正在跟密特里·密特里奇谈木柴的事，忽然，这贱畜生无缘无故就咬了我的手指头一口……您得原谅我，我是做工的人，我做的是细致的活儿。这得叫他们赔我一笔钱才成，因为也许我要有一个礼拜不能用这个手指头啦……长官，就连法律上也没有那么一条，说是人受了畜生的害就该忍着。要是人人都这么让畜生乱咬一阵，那在这世界上也没个活头了。”
⑧“嗯！不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头，“不错……这是谁家的狗？我绝不轻易放过这件事！我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然不愿意遵守法令，现在就得管管他们。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地教训他一顿！叶尔德林，”警官对巡警说，“去调查一下，这是谁的狗，打个报告上来！这条狗呢，把它弄死好了。马上去办，别拖！这多半是条疯狗……请问，这到底是谁家的狗？”
⑨“这好像是席加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。
⑩“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的？”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头？它是那么小；你呢，却长得这么魁梧 ！你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！”
……
“我也知道。将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。居然有人养这种狗！这人的脑子上哪儿去啦？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。得好好教训他们一下！是时候了。”
“不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。”
“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
“哦！……叶尔德林 老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”
……
普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。
“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
15．指出第①段划线句子运用的描写方法，并说明其作用。
16．简析第③段中“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的。”这句话中“钻”字的表达效果。
17．小说通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹？
①有人说好像是将军家的狗：……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热……
②巡警说在将军家见过这样的一条狗：哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……
③收场：……裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
①______ →②______ →③_______
18．警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，这样写的用意是什么？
【答案】15．环境描写（社会环境描写）作用：作者通过对人物出场周围环境的描写，渲染了当时沙皇黑暗统治下的社会压抑经济萧条、市场冷清的凄凉气氛，为情节的发展做铺垫。
16．“钻”字既写出了人群聚集之快，又表现出他们急于看热闹的无聊心态。
17． 惊慌失措（或吃惊胆怯） 心惊胆颤（或懊悔恐惧） 狼狈不堪（或尴尬难堪）
18．①从情节设置看，这样写使情节发展难以猜测而形成悬念，引人入胜；②从人物性格塑造看，这样写能突出表现人物见风使舵、趋炎附势的性格和唯权唯上的思想本质；③从表现主题看，这样写反映了法律被践踏、专制盛行的社会现实；④从讽刺艺术的运用看，写奥楚蔑洛夫对案件的判断多次逆转，以漫画式的夸张增强了小说的讽刺效果。（或奥楚蔑洛夫对赫留金、对狗的态度前后形成鲜明对比，让人物自相矛盾、自己打自己嘴巴，增强了讽刺力量。）
【解析】
15．
此题考查的是环境描写的作用。环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。第①段划线句子属于社会环境描写，社会环境描写为人物的出场设置背景，“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着”“ 门口连一个乞丐也没有”渲染出沙皇统治下的社会败落、萧条的氛围，为情节发展做铺垫。
16．
此题考查的是对词语的赏析。解答时要结合词语所处的语境，弄清这个词的表述对象，然后综合词义与表达效果两方面进行揣摩。可以采用的答题模式是：词语的意思+表达效果（生动形象、生动细腻）+写出（刻画）的内容。“木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下钻出来的”一句中运用动词“钻”来形容聚集的人，表现了人群聚集的速度特别快，进而讽刺了这些人喜欢看热闹的无聊心态。
17．
此题考查的是对人物心理的理解。文中主人公的军大衣出现了多次，可以说作为一个道具不断地配合着奥楚蔑洛夫的变化。
①当听说狗是席加洛夫将军家的，奥楚蔑洛夫为自己的放肆而懦懦不安了：“席加洛夫将军？哦！……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热。”他的心理活动和他的狼狈相呈现在读者的眼前，仿佛脱掉大衣能减轻他的负担，能解脱他的窘境似的，表现了他内心的胆怯惊慌。
②当巡警判断这狗可能是将军家的，他又为方才的得意忘形而恐惧了：“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……”借穿大衣的举动来掩饰自己内心的恐惧和后悔。
③文章最后奥楚蔑洛夫 “裹紧大衣”离场，他力图保持自己的威风，对于自己刚才不光彩的表演内心尴尬难堪，但是有急于掩饰。
18．
此题考查的是文章的情节安排。从情节安排角度看，这是一篇小说，小说通常以曲折的故事情节著称。文中警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，目的是使文章情节曲折离奇，但又合情合理，引人入胜；从人物塑造角度看，奥楚蔑洛夫的变化始终围绕狗的主人这一核心，充分体现了他趋炎附势的特点，完美地塑造了鲜明的人物形象；从小说主题角度看，文章通过奥楚蔑洛夫的善变目的是为了表现一个大的社会主题，即沙皇统治的专制、黑暗；从小说写作角度看，这样的情节安排使文章的讽刺意味更浓，在讽刺中更好地揭露社会现实。据此理解作答。
阅读下文，回答问题。
狗
刘国芳
狗旺发迹后养了一条狗。
狗是狼狗，高大、凶悍，狗旺的个子也是高高的，大块头，于是狗旺和狗站一起便应了那人高马大的话，当然，在这儿马应改作狗。村里人对狗旺是怎样发迹的不大清楚，既不见他劳累操作，也不见他终日奔波，倒是清闲得很，成天和三五个不知哪路来的朋友牵了狗玩。村上别的人家也是养了狗的。狗旺把狗牵出去，见了别家的狗便发一声唿哨，于是他那狼狗便雄赳赳冲上去。初时有些狗也敢搏斗，但往往被那狼狗咬得遍体是伤；久了，不再有狗敢搏斗了，见了，望风而逃。那些狗的主人便愤愤不平。当然，也仅仅在心里作不平状。
见了人狗旺也会冲他的狼狗发一声唿哨，于是那狗仍雄赳赳地向人扑去，于是被扑的人或惊慌失措或东蹿西逃或跌跌倒倒或脸色煞白魂飞魄散。不过当狗快追到人的身边时狗旺还是会发一唿哨把狗喝住的，于是对方便气喘吁吁地骂：“狗旺，你不是人。”狗旺不恼，笑一下，回答：“跟你开个玩笑嘛，又不当真。”
若是边上有狗旺的朋友在，便会帮腔：“狗旺看得起你才跟你开玩笑。”
对方便掉转身，吐口唾液呸一声。
有时候狗旺不在，那狗也会在村子里转，见了孩子，那狗会突然向前蹿几下，作凶猛状，孩子哇哇地哭，喊爹喊娘；有些孩子过后还病、发高烧。于是孩子的父母便会走进狗旺的院子对狗旺说：“狗旺，你要好好管一下你的狗，它把我孩子吓坏了。”狗旺便懒洋洋伸个腰，然后说：“狗是畜生，我怎么管得了。”
这样说便让人很气愤，于是说：“你不管，我以后见着那畜生打死它。”
“你敢。”狗旺大喝一声。
说话的人忽然就不敢说了。
过后见了那狗，便横眉怒目，但也仅仅把脚跺两下，有锄头什么的在手，也只冲狗晃两晃，做打狗状，却不真打。狗似乎晓得这是假动作，不惊慌，还大模大样地往那人跟前走过去。
后来狗旺被公安局抓走了。
抓狗旺的那天还抄了家，搜出许多文物古玩。于是村里人晓得狗旺为什么白天清闲得很，原来他专在晚上做勾当，挖人家的坟撬人家的棺材板。这种罪是要判刑的。狗旺一去不归，于是孤单了那狗，整天莫名其妙地叫。有一天晚上还叫，当时是夏天，大家在外头坐着歇凉，狗叫起来吵人，大家烦了，于是有人说一声：“去打死它，看它还叫不。”
都点头。
于是在屋里把锄头什么的拿在手上，一伙人雄赳赳赶上门去，进了院，还把院门关上，狗没法逃了，于是被打得哀哀地叫。狗旺屋里是有人的，大喊：“莫打呀莫打，它是畜生。”有人回答：“就打这畜生，谁叫它平日作恶多端。”
狗于是被打死了。
出了院子大伙兴高采烈，有人说：“这畜生早该打死它。”
有人接嘴，说：“是啊，以前怎么没想到把这畜生打死呢？”
这话说完大家忽然不作声了，还有人低下头，当中一位拿眼四处瞅瞅，见大家不再像刚才那样兴高采烈。
19．本文前半部分极力描写狗旺那条狗的凶悍，其作用是什么？
20．这篇小说运用了前后对比的写法，写出了村人的变化，请列举一例进行说明。
21．大伙在听了“是啊，以前怎么没想到把这畜生打死呢”之后为什么“忽然不作声了”？
22．下列对这篇小说的赏析，有误的一项是（ ）
A．狗旺被公安局抓走后，村人突然都变得勇敢了，这说明村人在政策的感召下觉醒了。
B．小说《狗》里的“狗”有很多：一条是狗旺的狼狗，另一条“狗”就是狗旺，就连一些村人也带有狗的奴性。
C．这篇小说很有点寓言的味道，它让我们联想到的，不仅是这一拨“村里人”，而且其中也有我们自己的影子。
D．该小说寓意深刻，构思精巧，语言流畅，不失为一篇佳作。
【答案】19．侧面烘托狗旺仗势欺人、横行乡里。
20．示例：小说前面写村人说要打死那畜生，狗旺一句“你敢”便将他们吓得不敢说话；后面写村人“雄赳赳赶上门去”把狗打死了。通过前后对比，突出了村人的怯懦。
21．因为大伙意识到了自身的弱点——怯懦。
22．A
【解析】4打狗的行为不能说是“有所觉悟，有所反抗”，相反，而是他们怕硬欺软、落井下石的劣根性的表现。）
六、作文
23．微写作
小说运用动作、神态描写，表现人物心理，如“奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，拧起眉头”，“咳”“拧”等动作，都形象地表现了奥楚蔑洛夫在百姓面前装腔作势、官气十足的丑态。而当得知这是将军哥哥的狗时，立刻“整个脸上洋溢着含笑的温情”，真是媚态百出。这些动作和神态描写很好地烘托了人物性格。
请你仔细观察自己身边的人物，运用动作描写表现他（她）的特点。（100字左右）
【答案】答案（示例）：他战战兢兢地取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看我做实验！”
【解析】
略
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