人教版八年级生物上册5.1.3 软体动物和节肢动物 练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册5.1.3 软体动物和节肢动物 练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 206.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-13 20:20:18 | ||
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文档简介
5.1.3 软体动物和节肢动物
1.下列动物中，属于软体动物的是( )
①对虾 ②乌贼 ③扇贝 ④梭子蟹 ⑤海蜇 ⑥蜗牛
A.①②⑤ B.③④⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
2.河蚌等双壳类动物通过身体后端的入水管吸入水，再通过出水管排出体外。这样做的意义是( )
A.使身体能运动
B.交换体内多余的水
C.散发体内的热量
D.完成呼吸和取食
3.下列有关蛏的叙述，错误的是( )
A.体外有两片贝壳，起保护作用
B.呼吸器官是鳃，运动器官是足
C.通过口摄入食物，通过肛门排出食物残渣
D.体外的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的
4.河蚌、蜗牛、乌贼都是软体动物，下列哪项不是它们共有的特征( )
A.身体柔软 B.具有贝壳或贝壳退化
C.体表有外骨骼 D.运动器官是足
5.河蚌外套膜的作用是( )
A.摄取食物 B.进行气体交换
C.保护和形成贝壳 D.运动器官
6.关于如图四种动物的叙述中，错误的是( )
A. 身体和附肢都分节
B. 都是昆虫
C. 体表都有外骨骼
D. 都是节肢动物
7.下列动物中，都属于节肢动物的是( )
A.青蛙、金龟子
B.羊、河蚌
C.螃蟹、苍蝇
D.田螺、水蛭
8.下列关于蝗虫外骨骼的叙述中，错误的是( )
A.有保护和支持作用
B.在生长发育中终身保存
C.能防止体内水分散失
D.在生长发育中有蜕皮现象
9.蜘蛛和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是( )
A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节
B.身体由许多体节组成，感觉器官发达
C.身体分为头、胸、腹三部分
D.身体呈两侧对称，运动器官发达
10.有关节肢动物叙述错误的是( )
A.是种类最多的类群
B.都有三对足
C.有坚韧的外骨骼
D.身体和附肢都分节
11.下面是四种动物的外形图，据图回答下列问题。
(1)四幅图中属于同一类的是__________________，它们的共同特征是___________________。
(2)河蚌外面的硬壳叫_____，它是由____________的分泌物形成的，梭子蟹的外面也有硬壳叫_______，它的作用_____________________________________________________________。
(3)以上动物中，没有肛门的是_________，只有两个胚层的动物是________。
(4)梭子蟹和鱿鱼都有许多的足，但是这两种动物的足最大区别是梭子蟹的足_________ 。
(5)以上动物中，属于节肢动物的是______，它的特征是身体由许多_____构成，并且分部； 体表有________，身体和附肢____。
12.关于如图三种动物的描述，正确的是( )
A.都有贝壳保护
B.都具有外套膜
C.都生活在水中
D.都用鳃呼吸
石鳖 蜗牛 乌贼
13.下列关于软体动物的叙述中，正确的是( )
A.所有软体动物都生活在水中
B.有柔软的身体，都用鳃进行呼吸
C.有的软体动物有药用价值，如鲍鱼的贝壳
D.河蚌、乌贼、海蜇都属于软体动物
14.下列关于软体动物的叙述不正确的是( )
A.软体动物中有很多成为人工养殖的对象，如牡蛎、扇贝
B.珍珠可用作装饰品，不能入药，否则会造成中毒
C.钉螺是日本血吸虫的中间寄主
D.软体动物的身体表面有外套膜包被
15.小明同学在研学旅行活动中，发现了如图所示的动物，该动物不具有的特征是( )
A.有翅，会飞
B.身体分节
C.有四对足
D.附肢有分节
16.下列关于节肢动物的叙述，错误的是( )
A.节肢动物体表有外骨骼
B.节肢动物是最大的动物类群
C.节肢动物身体是由许多彼此相似的体节组成的
D.昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足、一般有两对翅
17.软体动物是动物界中的第二大类群，河蚌是我们最常见的代表，如图示河蚌的内部结构，相关叙述错误的是( )
A. 用解剖刀打开河蚌贝壳时要割断闭壳肌
B. 外套膜的分泌物只形成贝壳的珍珠层
C. 斧足是运动器官
D. 河蚌用鳃呼吸
18.观察下列四种动物，结合所学知识，判断以下叙述中不正确的是( )
A.身体两侧对称，由多个体节构成
B.瓢虫和蝗虫相似度最高，亲缘关系最近
C.足和触角的位置及数量有差异，但都分节
D.体表均有坚韧的外骨骼，不适应陆地生活
19.蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为( )
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围 ②有外骨骼，防止水分蒸发 ③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象 ④用气管呼吸，能适应干旱的环境
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
20.学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其呼吸器官在头部，有些同学则认为在胸腹部，各持己见，互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。
实验材料和用具：试管、活蝗虫、清水。
(1)提出问题：__________________________________________
(2)作出假设：__________________________________________。
(3)实验步骤：
①取两支试管，编号为甲、乙，并放入____________ 的清水。
②把两只____________ 的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的____________浸入水中，露出_____ 部；乙中蝗虫的________浸入水中，露出头部。
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。
(4)结果预测：__________________________________________________ 。
(5)实验结论：__________________________________________。
参考答案
1——10 CDCCCBCBAB
11.
河蚌、鱿鱼 身体柔软，有外套膜
贝壳 外套膜 外骨骼 既保护和支持了内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发
水母 水母
分节
梭子蟹 体节 外骨骼 分节
12——19 BCBACBDC
20.
蝗虫的呼吸器官在哪里
蝗虫的呼吸器官在胸腹部(或在头部)
相同体积 大小相同 头部 胸腹 胸腹部
甲试管中的蝗虫仍然活着，乙试管中的蝗虫死亡
蝗虫的呼吸器官在胸腹部
可用对人体无害、对蚊蝇有毒的气体杀虫剂消灭它们
1
1.下列动物中，属于软体动物的是( )
①对虾 ②乌贼 ③扇贝 ④梭子蟹 ⑤海蜇 ⑥蜗牛
A.①②⑤ B.③④⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥
2.河蚌等双壳类动物通过身体后端的入水管吸入水，再通过出水管排出体外。这样做的意义是( )
A.使身体能运动
B.交换体内多余的水
C.散发体内的热量
D.完成呼吸和取食
3.下列有关蛏的叙述，错误的是( )
A.体外有两片贝壳，起保护作用
B.呼吸器官是鳃，运动器官是足
C.通过口摄入食物，通过肛门排出食物残渣
D.体外的贝壳是由外套膜分泌的物质形成的
4.河蚌、蜗牛、乌贼都是软体动物，下列哪项不是它们共有的特征( )
A.身体柔软 B.具有贝壳或贝壳退化
C.体表有外骨骼 D.运动器官是足
5.河蚌外套膜的作用是( )
A.摄取食物 B.进行气体交换
C.保护和形成贝壳 D.运动器官
6.关于如图四种动物的叙述中，错误的是( )
A. 身体和附肢都分节
B. 都是昆虫
C. 体表都有外骨骼
D. 都是节肢动物
7.下列动物中，都属于节肢动物的是( )
A.青蛙、金龟子
B.羊、河蚌
C.螃蟹、苍蝇
D.田螺、水蛭
8.下列关于蝗虫外骨骼的叙述中，错误的是( )
A.有保护和支持作用
B.在生长发育中终身保存
C.能防止体内水分散失
D.在生长发育中有蜕皮现象
9.蜘蛛和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是( )
A.体表有外骨骼，身体和附肢都分节
B.身体由许多体节组成，感觉器官发达
C.身体分为头、胸、腹三部分
D.身体呈两侧对称，运动器官发达
10.有关节肢动物叙述错误的是( )
A.是种类最多的类群
B.都有三对足
C.有坚韧的外骨骼
D.身体和附肢都分节
11.下面是四种动物的外形图，据图回答下列问题。
(1)四幅图中属于同一类的是__________________，它们的共同特征是___________________。
(2)河蚌外面的硬壳叫_____，它是由____________的分泌物形成的，梭子蟹的外面也有硬壳叫_______，它的作用_____________________________________________________________。
(3)以上动物中，没有肛门的是_________，只有两个胚层的动物是________。
(4)梭子蟹和鱿鱼都有许多的足，但是这两种动物的足最大区别是梭子蟹的足_________ 。
(5)以上动物中，属于节肢动物的是______，它的特征是身体由许多_____构成，并且分部； 体表有________，身体和附肢____。
12.关于如图三种动物的描述，正确的是( )
A.都有贝壳保护
B.都具有外套膜
C.都生活在水中
D.都用鳃呼吸
石鳖 蜗牛 乌贼
13.下列关于软体动物的叙述中，正确的是( )
A.所有软体动物都生活在水中
B.有柔软的身体，都用鳃进行呼吸
C.有的软体动物有药用价值，如鲍鱼的贝壳
D.河蚌、乌贼、海蜇都属于软体动物
14.下列关于软体动物的叙述不正确的是( )
A.软体动物中有很多成为人工养殖的对象，如牡蛎、扇贝
B.珍珠可用作装饰品，不能入药，否则会造成中毒
C.钉螺是日本血吸虫的中间寄主
D.软体动物的身体表面有外套膜包被
15.小明同学在研学旅行活动中，发现了如图所示的动物，该动物不具有的特征是( )
A.有翅，会飞
B.身体分节
C.有四对足
D.附肢有分节
16.下列关于节肢动物的叙述，错误的是( )
A.节肢动物体表有外骨骼
B.节肢动物是最大的动物类群
C.节肢动物身体是由许多彼此相似的体节组成的
D.昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足、一般有两对翅
17.软体动物是动物界中的第二大类群，河蚌是我们最常见的代表，如图示河蚌的内部结构，相关叙述错误的是( )
A. 用解剖刀打开河蚌贝壳时要割断闭壳肌
B. 外套膜的分泌物只形成贝壳的珍珠层
C. 斧足是运动器官
D. 河蚌用鳃呼吸
18.观察下列四种动物，结合所学知识，判断以下叙述中不正确的是( )
A.身体两侧对称，由多个体节构成
B.瓢虫和蝗虫相似度最高，亲缘关系最近
C.足和触角的位置及数量有差异，但都分节
D.体表均有坚韧的外骨骼，不适应陆地生活
19.蝗虫比蚯蚓更好地适应陆地生活，是因为( )
①胸部有三对足，两对翅，扩大了活动范围 ②有外骨骼，防止水分蒸发 ③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象 ④用气管呼吸，能适应干旱的环境
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
20.学习了蝗虫的呼吸后，同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣，并出现了意见分歧，有些同学认为其呼吸器官在头部，有些同学则认为在胸腹部，各持己见，互不相让。最终决定通过探究实验来解决这一难题，请你帮助他们共同完成探究。
实验材料和用具：试管、活蝗虫、清水。
(1)提出问题：__________________________________________
(2)作出假设：__________________________________________。
(3)实验步骤：
①取两支试管，编号为甲、乙，并放入____________ 的清水。
②把两只____________ 的活蝗虫放入甲、乙试管中，甲中蝗虫的____________浸入水中，露出_____ 部；乙中蝗虫的________浸入水中，露出头部。
③一段时间后，观察两只蝗虫的存活情况。
(4)结果预测：__________________________________________________ 。
(5)实验结论：__________________________________________。
参考答案
1——10 CDCCCBCBAB
11.
河蚌、鱿鱼 身体柔软，有外套膜
贝壳 外套膜 外骨骼 既保护和支持了内部结构，又能有效防止体内水分的蒸发
水母 水母
分节
梭子蟹 体节 外骨骼 分节
12——19 BCBACBDC
20.
蝗虫的呼吸器官在哪里
蝗虫的呼吸器官在胸腹部(或在头部)
相同体积 大小相同 头部 胸腹 胸腹部
甲试管中的蝗虫仍然活着，乙试管中的蝗虫死亡
蝗虫的呼吸器官在胸腹部
可用对人体无害、对蚊蝇有毒的气体杀虫剂消灭它们
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