高三语文总复习 语言文字运用—字音（三）新人教版
文档属性
| 名称 | 高三语文总复习 语言文字运用—字音（三）新人教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 25.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | |||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-10-27 22:34:12 | ||
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文档简介
语言文字运用——字音（三）
考点解读：
考点要求
识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级A（识记）。考查识记字音，不要求拼写；重点考查声母和韵母，注意读音和意义的相关性。
教学重点：重点识记声韵母不同的多音字、多音多义字。
教学难点：1.了解“字音”的考题特点和包含的知识点，掌握识记多音字、形声字等的方法技巧。2.掌握做字音题的技巧。
知识梳理：
一、多音字的辨识方法
1．据义定音法
多音字意义不同，读音也相应改变以示区别， ( http: / / www.21cnjy.com )因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。如“押解”的“解”意为“押送”，不读“jiě”而读“jiè”。
2．据词性辨音法
汉字中有很多多音字，因其在不同的语境中词性 ( http: / / www.21cnjy.com )不同，而使字音发生了变化，所以我们可以根据词性来判断、识记一些多音字的读音。例如“乐”，作名词时读“yuè”，如“乐队、乐理、乐师、乐坛”等；作动词或形容词时读“lè”，如“乐观、乐不可支、乐不思蜀”等。
3．据来源辨音法
有些多音字的来源不同时其读音也不同，我们在 ( http: / / www.21cnjy.com )识记这类多音字时应着重分析。如辨别“卡”在“关卡”和“卡车”中的读音时，我们就可以由“关卡”和“卡车”分别是“本土词”和“外来词”推知其读音分别为“qiǎ”和“kǎ”。
4．据用法辨音法
可根据用法不同，从专用术语 ( http: / / www.21cnjy.com )与一般用语角度识记多音字。还有一些多音字与其他语素合成的词语是专用术语，因而其读音也不同于一般用语中的读音。我们在识记这类多音字时，应着重分析其构词是专用术语还是一般用语，然后来识记正确读音。如辨别“巷”在“巷道”和“大街小巷”中的读音时，我们就可以由“巷道”和“大街小巷”分别是采矿业专用术语和一般用语推知其读音分别为“hànɡ”和“xiànɡ”。
5．据位置辨音法
根据多音字构词后该字所在位置的前后来辨别。部分多音字构成一定的词语后，这个字所处的前后位置不同。位置不同，读音也不同。我们可以根据它的位置来辨别它的读音。如“载”组成词后，如果“载”的位置在前，应读“zài”，如“载歌载舞、载重、载货”；如果“载”的位置在后，应读“zǎi”，如“三年五载、记载”。再如“吓”，“吓”的位置在前，应读“xià”，如“吓人、吓唬”；位置在后时，应读“hè”，如“恐吓、恫吓、威吓”。
二、形声字的辨识方法
1．着眼声旁，斟酌辨析
(1)利用声旁与本字读音一致的关系辨析一些易读错的形声字。例如，“脐带”的“脐”声旁与本字读音完全一致，不可误读为“jī”。
(2)抓住形声字语音变化而声旁与本字读 ( http: / / www.21cnjy.com )音大多不一致的特点，纠正“形声字读半边”的片面读法。例如，“毗邻”的“毗”，不读“bǐ”，而应读“pí”；“酵母”的“酵”，不读“xiào”，而应读“jiào”。
2．自制卡片，强化记忆
对容易读错的形声字，考生可以将其记 ( http: / / www.21cnjy.com )在卡片上，这样日积月累，常翻常读，便可以记牢固了。例如，“锲而不舍”的“锲”很容易被误读为“qì”，“长吁短叹”的“吁”很容易被误读为“yū”。
三、形近字的辨识方法
1．着眼部首，以义辨音
例如：“日月如梭”的“梭”与“怙恶 ( http: / / www.21cnjy.com )不悛”的“悛”，二者形体相近，但是着眼其部首，前者从“木”，后者从“心”，故前者读“suō”，后者读“quān”。
2．细微之处，审慎辨别
例如：“修葺”的“葺”与“茸毛”的“茸”，二 ( http: / / www.21cnjy.com )者形体特别相似，然而细细辨别，则会发现其字形的差异，由此判断其字音也应有所不同，故前者读“qì”，后者读“rónɡ”。
3．形近音近，审慎区分
例如：“犄角”的“犄”与“掎角之势”的“掎”，二者形近音近，但其读音有区别，前者读“jī”，后者读“jǐ”。再如：“皴裂”的“皴”与“皲裂”的“皲”，二者形近义近音亦近，然而其读音还是有差别的，前者读“cūn”，后者读“jūn”。
四、习惯性误读字的辨识方法
1．平时养成正确地记牢读音的好习惯，勤查字典词典，不主观臆断
例如：“唱主角”的“角”， ( http: / / www.21cnjy.com )容易读成“jiǎo”，正确读音是“jué”，而“独角戏”中的“角”，正确读音是“jiǎo”；“燕颔虎颈”中的“颔”，容易读成“hán”，正确读音是“hàn”。
2．要有意识地运用普通话
例如：“名噪一时”的“噪”，可联想“噪音”一词，就知道正确读音是“zào”；“鞭笞”中的“笞”易错读为“tái”，正确读音是“chī”。
典型例题：
（2012江苏卷）1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3 分) （ ）
A．舟楫/编辑 道观/冠名权 濒临/彬彬有礼
B．蹒跚/珊瑚 嫁接/度假村 布帛/并行不悖
C．慑服/拍摄 昭示/软着陆 荒诞/肆无忌惮
D．忏悔/阡陌 储蓄/处方药 复辟/刚愎自用
当堂巩固：
(2012大纲卷）2、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A. 颀长（qí） 悚然（sù） 彰善瘅恶（dàn） 韬光养晦（huì）
b. 人寰（huán） 攫取（jué） 寻瑕伺隙（xì） 啮臂为盟（niè）
C．抵牾（yǔ） 横亘（gèn） 造福桑梓（zǐ） 筋疲力尽（jīn）
D．鞭挞（tà） 骨骼（gé） 辗转反侧（niǎn） 蜚声中外（fēi）
（2012北京卷）3、下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（ ）
A． 辍笔 谈笑风生 间（jiàn）或 李代桃僵（jiáng）
B. 针灸 仗义执言 蹙（chù）额 毛骨悚（sòng）然
C. 蹂躏 再接再励 檄（xí）文 百舸（gě）争流
D．垫付 绿草如茵 游说（shuǐ） 乳臭（chòu）未干
课后训练：
（2012重庆卷）4、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是 （ ）
A、执拗niù 祛暑qū 阿其所好ē 吆五喝六hē
B、汤匙chí 巷战xiang 久假不归jiǎ 不揣冒昧chuǎi
C. 鬓角bìn 蛇蝎jié 稗官野史bài 成绩斐然fěi
D. 窗舷xuan 炽热 chi 浑浑噩噩hún 咄咄逼人duō
（2012天津卷） 5、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ）
A.歆（xin）羡 懵（měng）懂 浸（qīn）润 含英咀（jǎ）华
B.绮（qǐ）丽 着（zháo）装 崔嵬（wéi） 敷衍塞（sè）责
C.岑（cén）寂 手帕（pà） 飙（biāo）升 越俎代庖（bāo）
D.杜撰（zhuàn） 骸（hái）骨 耸（sǒng）立 光阴荏苒（rǎn）
（2012江西卷）6、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ）
A.谥（shì）号 提（dī）防 花蕊（ruǐ） 歃（chā）血为盟
B.熟稔（rěn） 青荇（xìng） 中（zhōng）肯 锱（zī）铢必较
C.整饬（chì） 优渥（wò） 尺牍（dú） 无色无臭（xiù）
D.监（jiān）生 执拗（niù） 觊（jì）觎 孑（jié）然一身
（2012湖南卷）7、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．顺遂suì 吉兆zhào 歆慕xīn 琼楼玉宇qióng
B．捕获 pǔ 萌动 méng 清纯 chún 震古烁今 shuò
C．菜畦 qí 炫目 xuán 扶掖 yè 耳濡目染 rú
D．宫阙 què 散漫 sǎn 积淀 dìng 宠辱不惊 chǒng
（2012湖北卷）8、下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ ）
A．灵秀 磷光 玲珑剔透 聆听教诲
B．诞生 旦角 淡泊明志 担当重任
C．宿营 诉说 夙兴夜寐 素昧平生
D．咨询 滋生 芝兰之室 孜孜不倦
(2012浙江卷)9、下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）
A. 昵（nì）称 质（zhǐ）量 衣钵（bō） 因噎（yē）废食
B. 刍（chú）议 熟稔（rěn） 露（lù）脸 瘙（sào）痒难忍
C. 奇葩（pā） 笑靥（yǎn） 当（dàng）真 物阜（fù）民丰
D. 绮（qǐ）丽 木讷（nè） 顷（qǐng）刻 入不敷（fū）出
（2012广东卷）10、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A ．桅杆／宫闱 聒噪／恬静 模具／模范
B ．清雅／菁华 旖旎／绮丽 处所／惩处
C ．歧视／跻身 橄榄／鸟瞰 角斗／角色
D ．赝品／鹰犬 殉情／徇私 参谋／参差
(2012山东卷) 11、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）
A.星宿/乳臭 搭讪/赡养费 粗犷/旷日持久
B.着实/酌量 砾石/沥青路 鞭挞/纷至沓来
C.呜咽/奖掖 瞋目/撑门面 诘难/殚精竭虑
D.畜养/体恤 锁钥/管弦乐 迸发/屏气凝神
（2012四川卷）12、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 （ ）
A．折（zhé）耗 绰（chuò）约 水泵（bèng） 流水淙（cóng）淙
B．募(mù)集 缜(zhěn)密 慰藉 (jiè) 风驰电掣(chè)
C．露(lòu)面 纤(xiān)细 抚恤(xù) 弦(xuān)外之音
D．栅(zhà)栏 蜷(juǎn)缩 款识(zhì) 敷衍塞(sè)责
（2011大纲卷）13、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A.逾越（yú） 鸟瞰（kàn） 一丘之貉（luò） 栩栩如生（xǔ）
B. 溃败（kuì） 凹陷（wā） 贻笑大方（yí） 兢兢业业（jīng）
C. 咀嚼（zǔ） 桧柏（guì） 罄竹难书（qìng） 饕餮大餐（tiè）
D. 觊觎（jì） 攻讦（jié） 光阴荏苒（rǎn） 心怀叵测（pǒ）
（2011北京卷）14、下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是 （ ）
A. 活性炭 韬光养晦 冗（rǒng）长 恪(kè)尽职守
B. 谐奏曲 咄咄逼人 怆(chuàng)然 怙恶不悛(qǔn)
C. 威慑力 暇不掩瑜 攫(jué)取 唾(chuí)手可得
D. 笑咪咪 按图索骥 荒谬(niù) 返璞(pú)归真
（2011天津卷）15、下列词语中加点安的读音，全都正确的一组是 （ ）
A．浸渍（zì） 蓓蕾（lěi） 剖（pōu）析 追本朔（shuò）源
B．庇（bì）护 载（zěi）体 友谊（yì） 莘（xān）莘学子
C．殷（yīn）红 翘（qiáo）首 刹（shà）那 少不更（gēng）事
D．低劣（liè） 广袤（mào） 婆娑（suā） 卓（zhuó）有成效
参考答案：
语言文字运用——字音（三）
典型例题：
2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）
答案：A [解析]B项“ ( http: / / www.21cnjy.com )帛（bó）”与“悖（bèi）”读音不同，C项“昭（zhāo）”与“着（zhuó）”读音不同，D项“忏（chàn）”与“阡（qiān）”读音不同。
当堂巩固：
2、【答案】B【解析】A项悚sǒnɡ C项牾 wǔ D项辗zhǎn 注意错误均排除。
3、【答案】A【解析】B仗义执言，蹙（cù）额，C再接再厉，百舸（ɡě）争流，D绿草如茵，乳臭（xiù）未干。
课后训练：
4．B【解析】本题考查现代汉语常用字字音的辨析能力。A项“阿”读“ā”，C项“蝎” 读“xiē ”，D 项“舷”读“xián”
5．D【解析】A项“浸”读“jìn” “咀”读“jǔ”。 B项“着”读“zhuó” 。C项 “庖”读“páo”。
6、答案：C解析 A、歃 shà考查形 ( http: / / www.21cnjy.com )近字的读音，比较容易排除；B、 中肯 zhòng考查多音字；D、监生 jiàn，也是多音字的考查；字音基本来源于教材中的注解。江西这两年特别注重每个选项只错一个。
7、〖答案〗A〖解析〗B项“捕”应读bǔ，C项“炫”应读xuàn，D项“淀”应读diàn。
8、【答案】C
【解析】A项读líng lín ling líng；B项读dàn dàn dàn dān；C项都读sù；D项读zīzī zhī zī。
9、【答案】 D解析：A质（zhǐ）量应为质（zhì）量;B露（lù）脸应为露（lòu）脸；C笑靥（yǎn）应为笑靥（yè）。
10、【答案】B 【解析】A项wéi／ ( http: / / www.21cnjy.com )wéi、guō／tián、mú／mó；B项qīng／jīng 、yī／qǐ、chù／chǔ；C项qí／jī、gǎn／kàn 、jüé／jüé；D项yàn／yīng、 xùn／xùn、 cān／cēn。
11、【答案】B【分析】
A.星宿xiù/乳臭xiù 搭讪shàn /赡shàn养费 粗犷guǎng /旷kuàng日持久
B.着zhuó实/酌zhuó量 砾lì石/沥lì青路 鞭挞tā/纷至沓tā来
C.呜咽yè/奖掖yè 瞋chēn目/撑chēng门面 诘jié难/殚精竭jié虑
D.畜xù养/体恤xù 锁钥yuè/管弦乐yuè 迸bèng发/屏bǐng气凝神
A项的“犷”和“旷”读音不同，B项每对读音都相同，C项的“瞋”和“撑”读音不同，D项的“迸”和“屏”读音不同，所以答案应选B项。
12、B【解析】A项“折”应读“shé”； C项“露”应读“lù”， “弦”应读“xián”； D项“蜷”应读“quán”。
13、答案：D
解析： A、一丘之貉（hé）；B、凹陷（āo）；C、咀嚼（jǔ）。
14、【参考答案】 A
【试题分析】B项谐奏曲 应为协奏曲，怙恶不悛应为quān；C项暇不掩瑜 应为瑕不掩瑜，唾手可得应为tuò；D项笑咪咪应为笑眯眯，荒谬应为miù
【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
【易错提醒】受方言影响误读的字特别多，
【备考提示】注意形近字
【考点】识记现代汉语普通话的字音和字形，能力层级为识记 A
15、【参考答案】 D
【试题分析】A项，，B项 莘（xān）莘学子应为shēn；C项，殷（yīn）红应为yān
【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
【易错提醒】B项中的莘莘受方言影响易误读作xīnxīn
【备考提示】注意常见多音字的字音
【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A
考点解读：
考点要求
识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级A（识记）。考查识记字音，不要求拼写；重点考查声母和韵母，注意读音和意义的相关性。
教学重点：重点识记声韵母不同的多音字、多音多义字。
教学难点：1.了解“字音”的考题特点和包含的知识点，掌握识记多音字、形声字等的方法技巧。2.掌握做字音题的技巧。
知识梳理：
一、多音字的辨识方法
1．据义定音法
多音字意义不同，读音也相应改变以示区别， ( http: / / www.21cnjy.com )因此要根据这个字在具体语境中的意义去判定读音。如“押解”的“解”意为“押送”，不读“jiě”而读“jiè”。
2．据词性辨音法
汉字中有很多多音字，因其在不同的语境中词性 ( http: / / www.21cnjy.com )不同，而使字音发生了变化，所以我们可以根据词性来判断、识记一些多音字的读音。例如“乐”，作名词时读“yuè”，如“乐队、乐理、乐师、乐坛”等；作动词或形容词时读“lè”，如“乐观、乐不可支、乐不思蜀”等。
3．据来源辨音法
有些多音字的来源不同时其读音也不同，我们在 ( http: / / www.21cnjy.com )识记这类多音字时应着重分析。如辨别“卡”在“关卡”和“卡车”中的读音时，我们就可以由“关卡”和“卡车”分别是“本土词”和“外来词”推知其读音分别为“qiǎ”和“kǎ”。
4．据用法辨音法
可根据用法不同，从专用术语 ( http: / / www.21cnjy.com )与一般用语角度识记多音字。还有一些多音字与其他语素合成的词语是专用术语，因而其读音也不同于一般用语中的读音。我们在识记这类多音字时，应着重分析其构词是专用术语还是一般用语，然后来识记正确读音。如辨别“巷”在“巷道”和“大街小巷”中的读音时，我们就可以由“巷道”和“大街小巷”分别是采矿业专用术语和一般用语推知其读音分别为“hànɡ”和“xiànɡ”。
5．据位置辨音法
根据多音字构词后该字所在位置的前后来辨别。部分多音字构成一定的词语后，这个字所处的前后位置不同。位置不同，读音也不同。我们可以根据它的位置来辨别它的读音。如“载”组成词后，如果“载”的位置在前，应读“zài”，如“载歌载舞、载重、载货”；如果“载”的位置在后，应读“zǎi”，如“三年五载、记载”。再如“吓”，“吓”的位置在前，应读“xià”，如“吓人、吓唬”；位置在后时，应读“hè”，如“恐吓、恫吓、威吓”。
二、形声字的辨识方法
1．着眼声旁，斟酌辨析
(1)利用声旁与本字读音一致的关系辨析一些易读错的形声字。例如，“脐带”的“脐”声旁与本字读音完全一致，不可误读为“jī”。
(2)抓住形声字语音变化而声旁与本字读 ( http: / / www.21cnjy.com )音大多不一致的特点，纠正“形声字读半边”的片面读法。例如，“毗邻”的“毗”，不读“bǐ”，而应读“pí”；“酵母”的“酵”，不读“xiào”，而应读“jiào”。
2．自制卡片，强化记忆
对容易读错的形声字，考生可以将其记 ( http: / / www.21cnjy.com )在卡片上，这样日积月累，常翻常读，便可以记牢固了。例如，“锲而不舍”的“锲”很容易被误读为“qì”，“长吁短叹”的“吁”很容易被误读为“yū”。
三、形近字的辨识方法
1．着眼部首，以义辨音
例如：“日月如梭”的“梭”与“怙恶 ( http: / / www.21cnjy.com )不悛”的“悛”，二者形体相近，但是着眼其部首，前者从“木”，后者从“心”，故前者读“suō”，后者读“quān”。
2．细微之处，审慎辨别
例如：“修葺”的“葺”与“茸毛”的“茸”，二 ( http: / / www.21cnjy.com )者形体特别相似，然而细细辨别，则会发现其字形的差异，由此判断其字音也应有所不同，故前者读“qì”，后者读“rónɡ”。
3．形近音近，审慎区分
例如：“犄角”的“犄”与“掎角之势”的“掎”，二者形近音近，但其读音有区别，前者读“jī”，后者读“jǐ”。再如：“皴裂”的“皴”与“皲裂”的“皲”，二者形近义近音亦近，然而其读音还是有差别的，前者读“cūn”，后者读“jūn”。
四、习惯性误读字的辨识方法
1．平时养成正确地记牢读音的好习惯，勤查字典词典，不主观臆断
例如：“唱主角”的“角”， ( http: / / www.21cnjy.com )容易读成“jiǎo”，正确读音是“jué”，而“独角戏”中的“角”，正确读音是“jiǎo”；“燕颔虎颈”中的“颔”，容易读成“hán”，正确读音是“hàn”。
2．要有意识地运用普通话
例如：“名噪一时”的“噪”，可联想“噪音”一词，就知道正确读音是“zào”；“鞭笞”中的“笞”易错读为“tái”，正确读音是“chī”。
典型例题：
（2012江苏卷）1. 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3 分) （ ）
A．舟楫/编辑 道观/冠名权 濒临/彬彬有礼
B．蹒跚/珊瑚 嫁接/度假村 布帛/并行不悖
C．慑服/拍摄 昭示/软着陆 荒诞/肆无忌惮
D．忏悔/阡陌 储蓄/处方药 复辟/刚愎自用
当堂巩固：
(2012大纲卷）2、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A. 颀长（qí） 悚然（sù） 彰善瘅恶（dàn） 韬光养晦（huì）
b. 人寰（huán） 攫取（jué） 寻瑕伺隙（xì） 啮臂为盟（niè）
C．抵牾（yǔ） 横亘（gèn） 造福桑梓（zǐ） 筋疲力尽（jīn）
D．鞭挞（tà） 骨骼（gé） 辗转反侧（niǎn） 蜚声中外（fēi）
（2012北京卷）3、下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（ ）
A． 辍笔 谈笑风生 间（jiàn）或 李代桃僵（jiáng）
B. 针灸 仗义执言 蹙（chù）额 毛骨悚（sòng）然
C. 蹂躏 再接再励 檄（xí）文 百舸（gě）争流
D．垫付 绿草如茵 游说（shuǐ） 乳臭（chòu）未干
课后训练：
（2012重庆卷）4、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是 （ ）
A、执拗niù 祛暑qū 阿其所好ē 吆五喝六hē
B、汤匙chí 巷战xiang 久假不归jiǎ 不揣冒昧chuǎi
C. 鬓角bìn 蛇蝎jié 稗官野史bài 成绩斐然fěi
D. 窗舷xuan 炽热 chi 浑浑噩噩hún 咄咄逼人duō
（2012天津卷） 5、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是（ ）
A.歆（xin）羡 懵（měng）懂 浸（qīn）润 含英咀（jǎ）华
B.绮（qǐ）丽 着（zháo）装 崔嵬（wéi） 敷衍塞（sè）责
C.岑（cén）寂 手帕（pà） 飙（biāo）升 越俎代庖（bāo）
D.杜撰（zhuàn） 骸（hái）骨 耸（sǒng）立 光阴荏苒（rǎn）
（2012江西卷）6、下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是（ ）
A.谥（shì）号 提（dī）防 花蕊（ruǐ） 歃（chā）血为盟
B.熟稔（rěn） 青荇（xìng） 中（zhōng）肯 锱（zī）铢必较
C.整饬（chì） 优渥（wò） 尺牍（dú） 无色无臭（xiù）
D.监（jiān）生 执拗（niù） 觊（jì）觎 孑（jié）然一身
（2012湖南卷）7、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（ ）
A．顺遂suì 吉兆zhào 歆慕xīn 琼楼玉宇qióng
B．捕获 pǔ 萌动 méng 清纯 chún 震古烁今 shuò
C．菜畦 qí 炫目 xuán 扶掖 yè 耳濡目染 rú
D．宫阙 què 散漫 sǎn 积淀 dìng 宠辱不惊 chǒng
（2012湖北卷）8、下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是（ ）
A．灵秀 磷光 玲珑剔透 聆听教诲
B．诞生 旦角 淡泊明志 担当重任
C．宿营 诉说 夙兴夜寐 素昧平生
D．咨询 滋生 芝兰之室 孜孜不倦
(2012浙江卷)9、下列词语中加点的字，注音全都正确的一项是（ ）
A. 昵（nì）称 质（zhǐ）量 衣钵（bō） 因噎（yē）废食
B. 刍（chú）议 熟稔（rěn） 露（lù）脸 瘙（sào）痒难忍
C. 奇葩（pā） 笑靥（yǎn） 当（dàng）真 物阜（fù）民丰
D. 绮（qǐ）丽 木讷（nè） 顷（qǐng）刻 入不敷（fū）出
（2012广东卷）10、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）
A ．桅杆／宫闱 聒噪／恬静 模具／模范
B ．清雅／菁华 旖旎／绮丽 处所／惩处
C ．歧视／跻身 橄榄／鸟瞰 角斗／角色
D ．赝品／鹰犬 殉情／徇私 参谋／参差
(2012山东卷) 11、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ）
A.星宿/乳臭 搭讪/赡养费 粗犷/旷日持久
B.着实/酌量 砾石/沥青路 鞭挞/纷至沓来
C.呜咽/奖掖 瞋目/撑门面 诘难/殚精竭虑
D.畜养/体恤 锁钥/管弦乐 迸发/屏气凝神
（2012四川卷）12、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是 （ ）
A．折（zhé）耗 绰（chuò）约 水泵（bèng） 流水淙（cóng）淙
B．募(mù)集 缜(zhěn)密 慰藉 (jiè) 风驰电掣(chè)
C．露(lòu)面 纤(xiān)细 抚恤(xù) 弦(xuān)外之音
D．栅(zhà)栏 蜷(juǎn)缩 款识(zhì) 敷衍塞(sè)责
（2011大纲卷）13、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （ ）
A.逾越（yú） 鸟瞰（kàn） 一丘之貉（luò） 栩栩如生（xǔ）
B. 溃败（kuì） 凹陷（wā） 贻笑大方（yí） 兢兢业业（jīng）
C. 咀嚼（zǔ） 桧柏（guì） 罄竹难书（qìng） 饕餮大餐（tiè）
D. 觊觎（jì） 攻讦（jié） 光阴荏苒（rǎn） 心怀叵测（pǒ）
（2011北京卷）14、下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是 （ ）
A. 活性炭 韬光养晦 冗（rǒng）长 恪(kè)尽职守
B. 谐奏曲 咄咄逼人 怆(chuàng)然 怙恶不悛(qǔn)
C. 威慑力 暇不掩瑜 攫(jué)取 唾(chuí)手可得
D. 笑咪咪 按图索骥 荒谬(niù) 返璞(pú)归真
（2011天津卷）15、下列词语中加点安的读音，全都正确的一组是 （ ）
A．浸渍（zì） 蓓蕾（lěi） 剖（pōu）析 追本朔（shuò）源
B．庇（bì）护 载（zěi）体 友谊（yì） 莘（xān）莘学子
C．殷（yīn）红 翘（qiáo）首 刹（shà）那 少不更（gēng）事
D．低劣（liè） 广袤（mào） 婆娑（suā） 卓（zhuó）有成效
参考答案：
语言文字运用——字音（三）
典型例题：
2012年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）
答案：A [解析]B项“ ( http: / / www.21cnjy.com )帛（bó）”与“悖（bèi）”读音不同，C项“昭（zhāo）”与“着（zhuó）”读音不同，D项“忏（chàn）”与“阡（qiān）”读音不同。
当堂巩固：
2、【答案】B【解析】A项悚sǒnɡ C项牾 wǔ D项辗zhǎn 注意错误均排除。
3、【答案】A【解析】B仗义执言，蹙（cù）额，C再接再厉，百舸（ɡě）争流，D绿草如茵，乳臭（xiù）未干。
课后训练：
4．B【解析】本题考查现代汉语常用字字音的辨析能力。A项“阿”读“ā”，C项“蝎” 读“xiē ”，D 项“舷”读“xián”
5．D【解析】A项“浸”读“jìn” “咀”读“jǔ”。 B项“着”读“zhuó” 。C项 “庖”读“páo”。
6、答案：C解析 A、歃 shà考查形 ( http: / / www.21cnjy.com )近字的读音，比较容易排除；B、 中肯 zhòng考查多音字；D、监生 jiàn，也是多音字的考查；字音基本来源于教材中的注解。江西这两年特别注重每个选项只错一个。
7、〖答案〗A〖解析〗B项“捕”应读bǔ，C项“炫”应读xuàn，D项“淀”应读diàn。
8、【答案】C
【解析】A项读líng lín ling líng；B项读dàn dàn dàn dān；C项都读sù；D项读zīzī zhī zī。
9、【答案】 D解析：A质（zhǐ）量应为质（zhì）量;B露（lù）脸应为露（lòu）脸；C笑靥（yǎn）应为笑靥（yè）。
10、【答案】B 【解析】A项wéi／ ( http: / / www.21cnjy.com )wéi、guō／tián、mú／mó；B项qīng／jīng 、yī／qǐ、chù／chǔ；C项qí／jī、gǎn／kàn 、jüé／jüé；D项yàn／yīng、 xùn／xùn、 cān／cēn。
11、【答案】B【分析】
A.星宿xiù/乳臭xiù 搭讪shàn /赡shàn养费 粗犷guǎng /旷kuàng日持久
B.着zhuó实/酌zhuó量 砾lì石/沥lì青路 鞭挞tā/纷至沓tā来
C.呜咽yè/奖掖yè 瞋chēn目/撑chēng门面 诘jié难/殚精竭jié虑
D.畜xù养/体恤xù 锁钥yuè/管弦乐yuè 迸bèng发/屏bǐng气凝神
A项的“犷”和“旷”读音不同，B项每对读音都相同，C项的“瞋”和“撑”读音不同，D项的“迸”和“屏”读音不同，所以答案应选B项。
12、B【解析】A项“折”应读“shé”； C项“露”应读“lù”， “弦”应读“xián”； D项“蜷”应读“quán”。
13、答案：D
解析： A、一丘之貉（hé）；B、凹陷（āo）；C、咀嚼（jǔ）。
14、【参考答案】 A
【试题分析】B项谐奏曲 应为协奏曲，怙恶不悛应为quān；C项暇不掩瑜 应为瑕不掩瑜，唾手可得应为tuò；D项笑咪咪应为笑眯眯，荒谬应为miù
【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
【易错提醒】受方言影响误读的字特别多，
【备考提示】注意形近字
【考点】识记现代汉语普通话的字音和字形，能力层级为识记 A
15、【参考答案】 D
【试题分析】A项，，B项 莘（xān）莘学子应为shēn；C项，殷（yīn）红应为yān
【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。
【易错提醒】B项中的莘莘受方言影响易误读作xīnxīn
【备考提示】注意常见多音字的字音
【考点】识记现代汉语普通话的字音，能力层级为识记 A