(共13张PPT)
氧气的实验室制取与性质
第二单元 实验活动1
氧气的实验室制取与性质
【实验目的】
【实验用品】
大试管、单孔橡胶塞、胶皮管、玻璃导管、集气瓶、水槽、
铁架台(带铁夹)、酒精灯、玻璃片、坩埚钳、细铁丝、木条、
棉花、火柴。
高锰酸钾、木炭、澄清石灰水。
2.加深对氧气性质的认识。
1.学习实验室制取氧气的方法;
1 . 制取氧气
操作步骤 实验图示
①查
②装
③定
连接仪器,并检查装置的气密性
确认装置不漏气后,拔开橡胶塞,用药匙
或纸槽将药品装入试管里,在试管口放一
团棉花,用带导管的橡胶塞塞紧试管口
将试管口略向下倾斜,固定在铁架台上
(将两个集气瓶装满水,用玻璃片盖住瓶
口,倒置在水槽中)
操作步骤 实验图示
④点
⑤收
⑥移
⑦熄
1 . 制取氧气
点燃酒精灯,先使酒精灯在试管下方来
回移动(预热),然后对准药品部位加热
当导管口的气泡连续均匀冒出时,把导管
伸入集气瓶,开始收集(其中一瓶留有少量
水,做铁丝燃烧实验) 收集满后,在水下
盖好玻璃片,取出集气瓶,正放在桌面上
将导管移出水面
熄灭酒精灯
2 . 氧气的性质实验
实验步骤 实验现象 装置图
用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热到发红,插入到上面实验收集到的氧气中(由瓶口向下缓慢插入),观察木炭在氧气里燃烧的现象。
燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。
红热的木炭
在氧气中
发出白光,
放出热量
澄清的石灰水
变浑浊
木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,
木炭在氧气里燃烧生成了二氧化碳。
实验结论:
2 . 氧气的性质实验
2 . 氧气的性质实验
实验步骤 实验现象 装置图
点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中(瓶中预先加有少量水)。观察现象。
铁丝在氧气中
剧烈燃烧、
火星四射,
生成黑色固体
铁丝在空气中不能燃烧,
灶氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁。
实验结论:
2 . 氧气的性质实验
问题与交流
1.检验装置的气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以用什么方法
2.如果某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因有哪些。
用热毛巾捂住或用酒精灯微热
导管口刚开始冒气泡就收集或集气瓶中水没有装满(合理即可)
问题与交流
3.把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时,为什么要由瓶口向下缓慢插入?
防止氧气受热膨胀逸出,使木炭能充分燃烧。
课堂精练
1.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中,正确的是
( )
A
2.实验室用高锰酸钾制取氧气,有下列操作步骤:
①加热,②检查装置的气密性,③装药品,连接仪器固定装置,
④用排水集气法收集氧气,⑤从水槽中取出导管,
⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。其操作顺序正确的是( )
A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
A
课堂精练
3.下列有关氧气的制取和性质的实验中,操作正确的是( )
A.排水法收集氧气时,看到有气泡冒出就开始收集
B.铁丝在氧气中燃烧,在点燃火柴后立即伸入集气瓶中
C.木炭在氧气中燃烧,向反应后的集气瓶中加入适量澄清石灰水来验证燃烧产物
D.排水法收集满氧气后,盖上玻璃片,将集气瓶从水槽中取出,倒放在桌上
C
课堂精练